西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊左和右2word版教案(存儲版)
【正文】 學(xué)生的右手搭在老師的右肩上。 （ 2）學(xué)生展開討論。 左手摸左耳朵，右手摸右耳朵。 教具準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程： 一、感知自身的左右： 1．創(chuàng)設(shè)問題情境： 師：小朋友們會念拍手歌嗎？喜歡玩嗎？誰能來表演一下？ 問：小朋友們，剛才他們是用什么拍掌的？ 2．體驗左、右： （ 1）師：請伸出你的右手，再伸出你的左手。 “左、右 ”的位置關(guān)條，體驗其相對性。 （ 3）說一說。 拍一拍： 在身體的上面、下面、前面、后面、左面、右面各拍兩下掌。 三、體驗左右的相對性，加強理解 1．創(chuàng)設(shè)問題情境 （ 1）師：老師和你們是面對面站的。 伸出右手握
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