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正文內(nèi)容

西師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)左和右2word版教案(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 學(xué)生的右手搭在老師的右肩上。 ( 2)學(xué)生展開討論。 左手摸左耳朵,右手摸右耳朵。 教具準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過(guò)程: 一、感知自身的左右: 1.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境: 師:小朋友們會(huì)念拍手歌嗎?喜歡玩嗎?誰(shuí)能來(lái)表演一下? 問(wèn):小朋友們,剛才他們是用什么拍掌的? 2.體驗(yàn)左、右: ( 1)師:請(qǐng)伸出你的右手,再伸出你的左手。 “左、右 ”的位置關(guān)條,體驗(yàn)其相對(duì)性。 ( 3)說(shuō)一說(shuō)。 拍一拍: 在身體的上面、下面、前面、后面、左面、右面各拍兩下掌。 三、體驗(yàn)左右的相對(duì)性,加強(qiáng)理解 1.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 ( 1)師:老師和你們是面對(duì)面站的。 伸出右手握
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