西師大版數(shù)學(xué)一年級下冊左和右2word版教案(留存版)
【正文】 這樣的好朋友嗎？ （ 5）生說。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 正確辨別左、右的位置關(guān)系，體驗(yàn)其相對性。 2．解決生活中的實(shí)際問題 （ 1）創(chuàng)設(shè)問題情境：一只小豬找不到回家的路，請小朋友用學(xué)到的前、后、左、右的知識幫小豬找家。 師小結(jié)：方向不同，左右不同。 伸出右手握握手，你是我的好朋友， 自己的右手褡在對面同學(xué)的右肩上。 拍一拍： 在身體的上面、下面、前面、后面、左面、右面各拍兩下掌。 “左、右 ”的位置關(guān)條，體驗(yàn)其相對性。 左手摸左耳朵，右手摸右耳朵。 老師的右手搭在同學(xué)的哪只肩上？ 老師的左手搭在同學(xué)的哪只肩上？ 學(xué)生的右手搭在老師的右肩上。 四、聯(lián)系學(xué)生生活
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