語(yǔ)文s版二下可愛(ài)的西沙群島word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 想一想，哪些詞用得好，為什么？ 指導(dǎo)讀文 （要讀出海參的懶 語(yǔ)速要慢） （ 3） 大龍蝦 （出示圖片） 看看大龍蝦有什么特點(diǎn)？（威武） 指導(dǎo)讀文 （ 讀出驕傲的語(yǔ)氣） 小結(jié)：在這些海底生物中，你最喜歡誰(shuí)呢？ 選擇自己喜歡的海底生物，齊讀第三段。 這個(gè)句子叫總起句，它和下面幾句的關(guān)系是總分關(guān)系。（指導(dǎo)背誦） （ 2） 魚(yú)多 談話：那 些語(yǔ)句可以看出魚(yú)多？（成群結(jié)隊(duì) 各種各樣 一半是水一半是魚(yú)） 師問(wèn)：魚(yú)真的占了海水的一半嗎？作者為什么這樣寫(xiě)呢？ （小結(jié)：這是一種夸張的手法）指導(dǎo)學(xué)生夸張的讀一讀。（引導(dǎo)學(xué)生讀出相關(guān)的語(yǔ)句，并在課件中出示） 談話：特殊的地形造就了西 沙群島海水一種與眾不同的美，使人見(jiàn)了，頓生喜愛(ài)之情，下面，讓我們一起將這種感覺(jué)讀出來(lái)。 了
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