語文版八上世紀之交的科學隨想同步練習2套(存儲版)
【正文】 八年級（上）語文同步練習（語文版） 20 世紀之交的科學隨想 維度 A 基礎知識 1 本文作者 ，美籍華人，著名物理學 家，諾貝爾物理學獎獲得者。（只填序號） ①礦物質 ②鹽類 ③海水 ④氯化鈉 答： __________________________________。 維度 B 7列數(shù)字 8 A 9 ③①②④ 10作用是可以使人對所說明的事物的特征認識得更準確。 7 本段文字使用的主要說明方法是： _________________。 作比較：僅按現(xiàn)有的條件，如果能將全球陸地上的風能充分利用起來，產生的電力將相當于目前火力發(fā)電總量的一半。 4．遞進，強調美國糧食產量之高，突出“工業(yè)的發(fā)展大大促進了人類的生產力”。 五、 1．舉例子、列數(shù)字、作比較。 與日俱增； 趨 勢： qū 252。盡管那里游人如織，電力的消耗量極大，單靠這些風車產生的電力就完全可以滿足全部需要了。風力來源豐富，風能發(fā)電花錢少，又沒有污染，因而逐漸引起人們新的關注。 1．選段以 ____________的修辭手法提出了說明的重點 ________________________ 2．為了闡釋清楚說明重點，作者采用了什么說明方法，具體分析這些說明方法的作用。 ___________________________________________________________________________ 五、指出下面的 語段中出現(xiàn)的說明方法，并分析它的作用 我可以隨便舉個例子：一百年以前，世界的農業(yè)人口占人口總數(shù)的 80％以上；今天， 美國的農業(yè)人口，只占全國人口的 1％～ 2％，可是他們生產出來的糧食，不僅可以供全美國人食用，還可以出口到世界各地去。 世紀之交的科學隨想 【同步達綱練習】 一、下列選項中，字音、字形全對的一項是 （ ） A．膽 怯 （ qu226。 ___________________________________________________________________________ 2．這兩百年尤其是近一百年、五十年來，世界是由三個相互 關聯(lián) 的環(huán)節(jié)推動著前進的。 我可以隨便舉個例子：一百年以前，世界的農業(yè)人口占人口總數(shù)的 80％以上；今天，美國的農業(yè)人口， 只 占全國人口的 1％～ 2％，可是他們生產出來的糧食，不僅可以供全美國人食用，還可以出口到世界各地去
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