少先隊大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)(存儲版)
【正文】 達(dá)和組織學(xué)習(xí)黨組織和上級團委的決議和指示，主動向黨支部和上級團委匯報工作，反映情況和各有關(guān)方面取得聯(lián)系。要在上級少工委，校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依靠中隊輔導(dǎo)員的協(xié)作，踏實工作、努力創(chuàng)新，培養(yǎng)少年兒童的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力，l、全面負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊工作，處理好日常事務(wù)，開展生動活潑的少先隊活動。少先隊的思想建設(shè)和組織建設(shè)。1加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，督促、指導(dǎo)、輔導(dǎo)落實中隊活動。1全面貫徹落實《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，指導(dǎo)各中隊做好值勤工作，加強學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。并以節(jié)日和紀(jì)念日為契機，開展豐富多彩的校內(nèi)外德育實踐活動。第五篇：少先隊大隊輔導(dǎo)員職責(zé)少先隊大隊輔導(dǎo)員職責(zé)少先隊工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。我相信，只要輔導(dǎo)員老師對隊員們有愛心，對工作有責(zé)任心，少先隊工作一定會錦上添花。因此，家庭教育既是起點教育，也是終身教育。這個組織有明確的目的，有莊嚴(yán)的口號，有崇高的隊禮，有鮮艷的紅領(lǐng)巾，有意義深遠(yuǎn)的隊旗，有活潑明亮的隊歌，有高尚的“五愛作風(fēng)”。二、建立健全的自我管理組織尊重隊員的人格，珍視隊員的個性，只有當(dāng)隊員們真正在集體中享受民主、平等的人民權(quán)力，才可能真正喚起和激發(fā)他們參與民主管理和自治的社會責(zé)任感、使命感和義務(wù)感。加里寧曾經(jīng)比喻過：教師每天仿佛都蹲在鏡子里，外面有幾百雙精銳的、富于敏感的，即善于窺伺教師優(yōu)點和缺點的孩子們的眼睛在不斷的盯著他。要建立一個優(yōu)秀的中隊，我認(rèn)為中隊輔導(dǎo)員應(yīng)從以下幾方面入手：一、言傳身教，為人師表，用愛滋潤每個孩子的心田言傳身教，為人師表是學(xué)校教育工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容之一，也是對每個教育工作者的基本要求。應(yīng)有一個健全的自我管理組織。這不僅改變了傳統(tǒng)教育的單一性，而且也適應(yīng)當(dāng)前對人才社會化、多樣化的要求。有計劃地組織少先隊主題活動，堅持活動育人。第三篇：少先隊大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)（范文）少先隊大隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)少先隊輔導(dǎo)員是少先隊的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要全面關(guān)心少先隊員的健康成長。六、立足校情，結(jié)合隊員實際辦好廣播、板報。二、對少先隊隊員進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育，培養(yǎng)他們的自我教育，自我管理能力。抓好隊干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，充分調(diào)動少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。組織少先隊干部做好紀(jì)律、禮儀的檢查、評比工作。四、根據(jù)本校實際和少年兒童特點，制訂少先隊活動計劃，確定學(xué)期和每月的教育活動中心，引導(dǎo)各中隊開展多種形式的活動。八、大隊輔導(dǎo)員應(yīng)做隊員的知心朋友，深入了解他們的思想狀況，愛
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