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小學督導評估自評報告合集(存儲版)

2024-10-24 23:16上一頁面

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【正文】 ”工作中不斷摸索、不斷積累,有工作資料擋案。四、教學及管理:我校全面貫徹黨的教育方針、學習“科學發(fā)展觀”的重要思想。積極開展第二課堂,本學期開辦了寫作興趣班、數學、英語、奧賽輔導班、美術興趣班、鼓號隊、武術隊、籃球隊等十多個興趣特長班,做到了“三落實”,即輔導教師落實,活動時間落實,學習內容落實。無結幫拉派現象,學生犯罪率為零。呂詩柯老師東獲莞市教育局批準我??蒲姓n題《民辦教育質量自我監(jiān)控的研究》立項并獲獎。能按規(guī)定繳納辦學風險金,學校正在發(fā)展過程之中辦學結余100%用于擴建和完善添制教學設施設備,回報率幾乎為零,甚有較多投入。消防措施專人管理,專人負責,定期檢修,確保無安全隱患。加強學校辦學特色建設,加強教職工服務意識,全力優(yōu)化育人環(huán)境和氛圍,促進學生綜合素質的全面提高。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。上級政策法規(guī)的落實,學校內部管理制度的建設和執(zhí)行,是維持學校正常運轉的前提和基礎。第五,各類活動預案。另一方面,剛柔并濟,追求“制度管人,情感化人,事業(yè)留人”管理境界。及時對學生在學習過程中的點滴進步和變化給予評價和反饋。學校的大小舉措,杜絕草率。我校嚴格按照常州市中小學課程(教學)計劃制定了學校課程實施計劃,開齊開足開好各門課程,并按課程實施指導意見,合理安排課程計劃,開發(fā)生本化課程和活動,為學生個性發(fā)展搭建平臺。學校每學年均組織開展作家進校園、校園藝術節(jié)、校園風采大賽、科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)等活動,每兩年隆重舉辦一次“校園風采”大賽,讓學生在大賽中展現演唱、演奏、舞蹈、書法、繪畫等各類藝術修養(yǎng),也讓學生的球技、跳繩、朗誦等特長一展身手。同時,制定關于家庭作業(yè)的改革方案,并印制專門的家校聯系本,從學校層面來控制學生家庭作業(yè)總量,同時開發(fā)校本教材《七彩生活》,倡導動手實踐類家庭作業(yè),引導學生的閑暇生活。(一)珍視無聲潤物,發(fā)揮彌散力量大凡學校工作的策劃和實施,我們將安全工作作為底線,將育人作為追求的最大目標。中華經典誦讀則成為語文教學的一個重要組成部分。教師則經常走進學生家庭,了解學生在家的學習生活情況。新知識觀強調知識的內在性、動態(tài)性、開放性、生成性,視課程為開放、動態(tài)、生成的知識系統。在課程的實施過程中,不管是自覺還是不自覺,教師的思想風范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊、學術修養(yǎng)、實踐能力、教育藝術等個體特征都會有機地與教學內容融為一體,成為課程內容活力非凡的一個組成部分。多名教師應邀赴外省市講學。如語文學科,朝著“建設開放而有活力的語文課程”這一方向,創(chuàng)造性地提出“將書香變成語文課程”的構想,建立語文教學新的體系和秩序,革新從漢語拼音開始的識字教學,“課外閱讀”課內實施,課堂上實現大量閱讀?;A教育階段,是青少年讀書的關鍵期。大家一致反映,我校革新中的語文教學,展示了真語文的研究方向。我們將對西城實驗小學單所學校的辦學實踐進行剖析,總結經驗,反思不足,透析成因。其中,最突出的表現在兩個方面:一是行政班子缺乏“現代”意識。學校的教育教學工作得到了學生、家長和社會各界的好評。4月26日上午,自評領導小組撰寫學校自評報告。三、學校辦學條件方面學校校園規(guī)劃與建設符合當前教育教學需要和持續(xù)發(fā)展要求。四、規(guī)范教育行為,打造過硬隊伍,倡導管理育人。實行校務公開,加強民主監(jiān)督。加強教師隊伍建設。班子成員能相互理解、相互支持、分工合作,提高了管理實效。跑道規(guī)范、平整,無雜物、積水,運動場地設有排球場兩個、籃球場一個、沙坑一個、綜合訓練架一個、單、雙桿兩副。5月23日—25日,做好學校評估資料的歸檔和迎接督導評估的各項準備工作。4月25日上午,對各小組各項評估指標的情況進行匯總,提出所負責項目的評價意見和分值,撰寫部門自評報告。近幾年,學校認真貫徹黨的教育方針,用科學發(fā)展觀統領學校的教育教學工作,圍繞學校辦學理念和工作目標,全體教職工同舟共濟,齊心協力,全面落實了縣教育局的各項工作要求,在學校管理、師資隊伍建設和辦學質量等方面,已接近縣中等學校平均水平。其次,我們要從人事通融、教研共進、設備共用等方面入手,建立兩個校區(qū)的聯動機制,使兩個校區(qū)優(yōu)勢互補,相得益彰。如今,隨著東城實驗小學的加入,我校正式邁上了集團辦學的新道路?!皶憬ㄔO”立足于課程,聚焦于語言習得規(guī)律,突破了“活動”層面,大量閱讀不再是語文教學的補充,不再是語文教學的課外游擊戰(zhàn),而是學生語文學習的主陣地。然而,讓廣大兒童少年從小經受高難度的數學培訓,是不科學的。(四)開展教學研究,鼓勵教學創(chuàng)新我校大力鼓勵教師開展教學研究,努力將教師的眼光引向學術領域,依托各級課題的研究,提升課堂教學的科學性和藝術性,增添日常工作的含金量。五是建立跨省交流機制,努力推動教師與省外教師的學術交流。學校配有主題學習館,每班配有書柜。我們高度重視“人多地少”的現實,重視行為習慣的養(yǎng)成教育,從衛(wèi)生、自學、禮儀、友愛等方面切入,采用兒童喜聞樂見的形式,通過豐富多彩的活動,寓教于樂,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,改良學風、校風。我們積極組織家委會,召開家委會會議。(二)尊重兒童趣味,擴充育人渠道我校在學科教學滲透德育的基礎上,特別重視活動課程對于兒童教育的特別意義。兒童正是用這種“可能性”來暗示、啟迪教育,甚至挑戰(zhàn)、改變教育。行政值周組每天檢查,監(jiān)督這項課程的實施。針對人多地少的窘境,我校著力推行游戲類體育項目的開展,購臵相應器材,讓學生在運動中得到切實的技能和體能鍛煉。對于編班,首先,按男女生人數比例隨機組合,達成平均班額;其次,依據教師教學水平等因素,進行有機組合,達成師資相對均衡;再次,以統一的標準配齊配足教學設施設備。三、端正辦學行為,將“規(guī)范”作為內涵發(fā)展的基本保障辦學無小事。對于教育質量和學生素質的評價,我校采用多種評價相結合的方式對學生的學業(yè)進行評價。(二)遵守教育法規(guī),維護正常秩序我校在《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》以及《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導下,修訂學校管理章程,制定三年主動發(fā)展規(guī)劃,建立了校務公開等民主管理制度。第三,各類教學活動的安全。在校舍等辦學“硬件”一時難以轉變的歷史時期,我們以“酒香不怕巷子深”的達觀心境,以教育部 “十一五”規(guī)劃課題“新學校行動研究”為平臺,尊崇“把我們的行動拿出來研究,把研究的成果轉化成行動”的工作指南,緊盯師生發(fā)展這一目標,崇尚內涵建設,在不斷發(fā)現問題、不斷解決問題的節(jié)律中推動學校前進的步伐。他們需要陽光,需要藍天,需要自由。造成這些問題的原因是多方面的,既有主觀上學校管理力度不夠,教職工服務意識,憂患意識不強,也有客觀上環(huán)境的局限,社會不良風氣的影響,個別家庭淡泊知識觀念的影響等。加強校車管理。學校出資及其回報,舉辦者均按學校章程規(guī)定及時足額出資。唐浩文、何夢夢、楊輝等同學參加石碣鎮(zhèn)中小學生規(guī)范字現場書畫大賽分別榮獲二等獎和三等獎。生活上能儉樸節(jié)約,團結互助,為人師表。學校堅持“以人為本、以愛為魂,以質量求生存、以特色求發(fā)展”的教育理念,以“能力+特長”為培養(yǎng)目標。通過多種形式,將學校、家庭和社會聯絡在一起,形成課內與課外,校內與校外結合的德育教育合力,達到學校教育學生的目的。校園衛(wèi)生清潔制度健全。首先,德育教育制度化。我校始終把德育工作放在首位。學校依法按章治校,制定了學校常規(guī)管理制度,崗位責任制度等,與教職工工資掛鉤,各部門各司其職,各負其責,每周一小結,每月一總評,增強了教職工的責任意識和自我約束意識。緊緊把握“十二五”規(guī)劃和“十七大”的契機,認真開展行風評議工作和“解放思想,提高教育質量”系列活動。近一年來,我校教師獲個人榮譽稱號、學科競賽和指導獎的有近30人。今后,學校將繼續(xù)加強教師隊伍建設,提高子美這支隊伍的整體水平和實力;圍繞提高教育質量這個中心,堅持“生本課堂”探索改革,著力打造“四個品牌”;完善設施設備和校園美化工程,營造濃厚的育人氛圍;彰顯子美特色,實現以文化人,走內涵發(fā)展之路。全力做好學校安全工作。厲行節(jié)約,勤儉辦事,做好學校水電等設備維修工作,確保教學工作正常有序。學校環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔。凸顯“英語”學科特色,讓英語成為師生的日常用語。加強常規(guī)教學管理,全面實施素質教育。學校針對個別學生建立個人心理健康檔案,及時跟蹤,隨機教育。所有與教師切身利益相關的制度都是學校擬出草案、教工分組討論修訂,經教工大會通過后生效,考核組、評委會依照制度執(zhí)行。要求師傅上好引路課,徒弟上好創(chuàng)新課,師徒相互聽課、交流活動每學期不少于5次。另外,學校充分挖掘本校教育資源,定期進行專題講座。為了滿足學校發(fā)展的需要,2008年購置了健身器材和教育教學書籍;2009年,投資增添了教師辦公電腦,改造多功能報告廳;2011年,改造了三個學生閱覽室,整修所有教室墻面,綜合樓二樓、三樓外墻貼上墻磚,學校的功能設施進一步完善。所有經費用于培訓費、業(yè)務費、設備購置費、校舍及設備日常維護費等其他屬于公用性質的經費支出。教務處不定時對教師落實課程計劃情況進行檢查,規(guī)定教師不挪用、不占用、不更改任何課程。20112012年學年初712周歲適齡人口為2214人,實際學生2214人,入學率為100%,無人輟學,輟學率為0%。學校現有40個教學班,每班人數在50人左右,共有學生2214人,教職員工122人,其中專任教師112人,生活教師10人。有些專用教室已屬危房(封閉停用),導致學校沒有建立完善的實驗室、圖書閱覽室、美術室、音樂室、體能室、勞技室。訂閱《河北教育》、《山東教育》、《北京教育》、《天津教育》、《小學語文教師》等教育雜志、刊物20多種;用于教科研活動、表彰獎勵、購買教科研光盤資料、教師外出培訓的費用共計27000多元,有利地保障了科研工作的順利開展。拔河、跳繩、踢毽子比賽豐富了學生的課間生活,增進學生的身體健康。經過我們全校師生的共同努力,一年來,我校學生整體發(fā)展和后續(xù)發(fā)展成果顯著。我們還要求教師在與學生、家長交流時要使用普通話,給學生做出良好的表率作用。本學期我們舉辦教師粉筆字展示、說課比賽、班主任教育故事演講、課件制作評比等不同形式的競賽活動。并希望利用博客的互動性、便捷性、共享性,促進教師和師生間的互動學習、切磋、研討、交流。(2)開展“青藍工程”,提高教師業(yè)務素質。2.加強師資管理,促進教師專業(yè)提高。大力推行開放型的教研活動,“自主、合作、探究”成為我校教研活動的主旋律。在近一學年里,全校師生平平安安,無一事故發(fā)生。隨著去年校園暴力事件的頻發(fā),給學校安全穩(wěn)定工作帶來巨大的壓力,為了確保全校師生的生命安全,學校除做好常規(guī)的安全工作以外,學校還成立了以校長為組長的治安小組,每天對學校的安全工作進行檢查和管理,重點加強了學校周邊環(huán)境的整治工作。嚴禁年級組、班級、教師以任何名目私自向學生收費,一旦發(fā)現,學校將嚴肅處理。充分考慮到學生的年齡特點,還要求一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面課外作業(yè)控制在一小時之內,堅決反對重復、機械的大運動量的作業(yè)訓練,使學生有較多的自主學習的時間、空間,讓他們有個性,有特色地發(fā)展自己、提高自己。通過一系列措施(學生課堂反饋表,學生座談會)調控學生的作業(yè)量,切實減輕了學生過重的課業(yè)負擔。XX年9月2日召開了一年級新生家長會,由班主任主持,對各位家長進行了“準學生家長”知識培訓; 11 月 14日我們又召開了全體學生家長會,會議分兩個階段,第一階段由李校長向家長們從學?;靖艣r、教育教學管理、依法辦學以及學校存在的問題和改進措施四個方面向家長們做了精彩匯報。在用人機制上,我校一直本著“從緊”的原則,按需設崗。第一篇:小學督導評估自評報告鄭口第一小學始建于19XX年,百余年的滄桑歷程薪火相傳,鑄就了現今一小的特色文化。每周周一晚上召開行政例會,由校長主持,各部門匯報上周工作情況,并布置本周工作,按民主集中制原則,發(fā)揮各個管理部門的管理職能,并研究和決定學校的重大事項。大型活動(每年的慶六一聯歡會等)都邀請家長代表參加,讓家長們了解學校工作情況和教師教學情況,共商育人大計??刂茖W生的在校的活動時間每天不超過6小時,睡眠時間每天不少于10小時;保證“兩操”,每天集體體育鍛煉不少于1小時;雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。我們要求語文和常識科每課一次作業(yè),日記每周一篇,要求和大作文一樣精批細改;數學每天一次作業(yè),教師要全批全改。每學期的收費項目及標準我們都嚴格按照上級教育行政部門的規(guī)定執(zhí)行,并以告家長書的形式向社會公開,主動接受社會監(jiān)督。深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作,努力構建和諧校園。同時,強化了衛(wèi)生監(jiān)管,加強了對學生衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育。為縮短青年教師成長周期,切實減輕教師的負擔,凝聚集體的智慧,我們充分發(fā)揮平行班級多、師資豐厚的優(yōu)勢,本學年繼續(xù)實施集體備課、資源共享的備課方式,實現了由過去的“勞苦性”向“創(chuàng)新性”的轉變。這一系列活動,有效地促進了全校教師業(yè)務素質的提高。鼓勵教師積極參加學歷進修,現在我校教師的學歷結構情況是大學本科學歷12名,大專學歷75名,學歷達標率100%。引導老師們結合自身教學實際,在博客中盡情抒寫自己的教學案例、教育故事、教后反思、心得體會、讀書隨筆以及工作生活的困惑與思考。競賽活動是教師熟練掌握教學技能的活載體,是教師成長的催化劑。我們堅持按照上級的要求,結合“推普周”,在教師中開展了形式多樣的口語實踐活動嗎,開展教師說課、即興演說、誦讀大賽、演講比賽、粉筆字等教學基本功大比武,練就扎實的教學功底,培養(yǎng)和造就了一批技術型教師隊伍。堅持“日查、月評、期結”,獎懲客觀、公正,及時公布每月評出的“文明班”。XX年4月,在市文明辦、市文教局聯合舉辦的慶祝建黨90周年“童心向黨”中小學生紅歌大賽中,我校聲樂隊以突出的表現榮獲二等獎,學校獲得故城縣“建黨90周年”文藝活動先進單位;在省教育廳、文化廳、省少兒美術教育研究會聯合舉辦的“河北省XX年中小學生美術書法攝影作品大賽”中,獲組織二等獎;為了讓學生說好普通話、用好規(guī)范字,本學期,我們還組織了讀“中華經典”和規(guī)范字書寫大賽,錄制了光盤,并報送參加市舉辦的經典誦讀活動大賽;在“第三屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽”中獲衡水分賽區(qū)優(yōu)秀組織獎,李照陽、周子賀、姜奕穎等6位同學榮獲市二、三等獎;學校還獲得第26屆河北省科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎,40多名學生在大賽中分獲各級
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