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小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料[5篇模版](存儲(chǔ)版)

2024-10-24 23:15上一頁面

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【正文】 分周瑜打黃蓋 — 一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨九、成語故事手不釋卷 —— 手里的書舍不得放下,形容勤學(xué)或看書入迷。羅丹說:“美是到處都有的?!兑磺Я阋灰埂繁蛔u(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑” ◆ 走進(jìn)課文一、近義詞、反義詞匯總(一)近義詞觀賞 — 欣賞蜿蜒 — 曲折精湛 — 精深安慰 — 安撫 耽誤 — 耽擱均勻 — 勻稱圍繞 — 環(huán)繞鼓動(dòng) — 鼓舞 啟示 — 啟迪隱蔽 — 躲藏沉寂 — 寂靜兇惡兇狠 執(zhí)行 — 履行打破 — 突破偶爾 — 偶然約摸 — 大概 流暢 — 通暢安靜 — 寧靜給予 — 賦予沉穩(wěn) — 穩(wěn)重 開闊 — 廣闊裝飾 — 點(diǎn)綴耀眼 — 刺眼違背 — 違反 鮮艷 — 鮮麗伺候 — 侍候請(qǐng)教 — 領(lǐng)教斷定 — 確定 安閑 — 清閑饒恕 — 寬恕肥沃 — 肥美遙望 — 眺望 羅列 — 排列 游覽 — 游玩 明麗 — 明媚改觀 — 改變 饋贈(zèng) — 贈(zèng)送 維持 — 堅(jiān)持侵蝕 — 腐蝕 教導(dǎo) — 教誨 損傷 — 損壞樸實(shí) — 淳樸羨慕 — 仰慕 企圖 — 妄想 情愿 — 愿意 躊躇 — 猶豫 沉積 — 沉淀 憂患 — 憂慮 焦急 — 著急 深重 — 沉重媲美 — 比美模仿 — 仿照 靈巧 — 靈活避開 — 躲開敏銳 — 敏捷 揭開 — 掀開 躊躇 — 猶豫 頓時(shí) — 立刻 潔凈 — 干凈隱蔽 — 隱藏 繁殖 — 繁衍盤問 — 詢問黝黑 — 油黑素質(zhì) — 素養(yǎng)驚訝 — 驚奇權(quán)利 — 權(quán)益照顧 — 照料騷擾 — 干擾遼闊 — 廣闊裝扮 — 打扮倘若 — 假設(shè)遮掩 — 遮擋責(zé)備 — 批評(píng)聚集 — 聚攏疑惑 — 疑問滿意 — 中意器重 — 看重啟發(fā) — 啟示 陰沉 — 陰森宛轉(zhuǎn) — 悠揚(yáng)沉寂 — 沉靜注視 — 凝視 輕蔑 — 蔑視 劫難 — 災(zāi)難 趔趄 — 踉蹌防備 — 防范彌漫 — 充滿 卓越 — 杰出 流連 — 留戀仿佛 — 好像飛翔 — 翱翔驚動(dòng) — 打擾 神奇 — 神秘 痛快 — 爽快 珍貴 — 寶貴酷愛 — 熱愛驕傲 — 自豪鼓動(dòng) — 扇動(dòng)震撼 — 震動(dòng)珍惜 — 愛惜 寂寞 — 孤寂清晰 — 清楚 居然 — 竟然企圖 — 妄圖 照例 — 照樣 瞧見 — 看見率領(lǐng) — 帶領(lǐng) 辛苦 — 辛勞專注 — 專心尊嚴(yán) — 威嚴(yán)贊許 — 稱贊 頹喪 — 沮喪更改 — 更換 樸素 — 簡(jiǎn)樸公開 — 公布固執(zhí) — 頑固 唯一 — 唯獨(dú)贊嘆 — 稱贊舒服。郁金香是荷蘭國(guó)花,品種達(dá)二百多種,荷蘭是鮮花之國(guó),它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國(guó)”的美譽(yù)。獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。(王 維)譯:在寂靜沒有人的環(huán)境里,桂花自開自落,好像可以感覺到桂 花落地的聲息。春霧風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。《孟子。精誠(chéng)所至,金石為開?!墩撜Z。(王士禎)譯:斜陽西下,幾行紅葉樹后面是連綿起伏的龍眠山,山外還有無數(shù)重山落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。2學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。1《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,捍衛(wèi)和平?;蛴鍪乱獙⑿谋刃?,多為別人著想。2《扁鵲治病》寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽從別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。1《觸摸春天》告訴我們:誰都有熱愛生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。《自然之道》讓我懂得,如果不按自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。和他們有關(guān)的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。(P17)五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。只有敬亭山 白銀盤里一青螺。”七、穿越時(shí)空和蔡桓公對(duì)話我說:“大王,你為什么就不聽扁鵲醫(yī)生的話呢?要不然,你也不會(huì)落得這樣的后果。這時(shí),一位老年人看了,說:“畫的如此生動(dòng)!”淘氣的小孩又蹦又跳,一副羨慕的表情,一邊拍手一邊說:“畫的好棒,這是哪個(gè)藝術(shù)學(xué)院的老師呢?”“你真專心哪!”我忍不住輕聲問他,沒想到他頭也不抬,理也不理我。有人說:“我畫了兩三年的金魚也沒有這么入迷,他畫得金魚栩栩如生,好像把金魚畫活了?!渡?生命 》中的飛蛾,為了求生,垂死掙扎。這是鑰匙,請(qǐng)收好。母親說:“對(duì),你爸爸說的對(duì),送走的是汽車,得到的卻是心靈的快樂,這同樣是一筆財(cái)富,一筆巨大的財(cái)富!”爸爸接過話頭:“盡管家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但我們要做到人窮志不窮,我們要追求精神上更可貴的東西,我們要懂得人生最重要的是誠(chéng)實(shí)、講信用,這種精神更可貴!”我感到一股輕松傳遍了全身,好似一夜之間長(zhǎng)大了許多。我看見過十里飄香的桂花,欣賞過嬌艷迷人的玫瑰,卻從沒看見過這么雍容華貴的牡丹。牡丹花真艷啊,紅得像是燃燒的火焰;牡丹花真香啊,清風(fēng)輕拂,飄香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她像一位亭亭玉立美麗少女。(并列關(guān)系)他不僅學(xué)習(xí)好,而且工作好。(比喻句)春天來了,桃花笑紅了臉。1愚不可及——指為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡,以免禍患,為常人所不及。1栩栩如生——形容生動(dòng)活潑的樣子。無能為力——用不上力量,沒有力量或力量薄弱。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。描寫田園風(fēng)光的古詩 《游山西村》 [宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程,比喻前程遠(yuǎn)大。(陶淵明)(秋天)人閑桂花落,夜靜春山空。③雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。《》與朋友交,言而有信。特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃”。1山——這里指君山。相——相互。閑——形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。里弗斯1生命 生命——杏林子1花的勇氣——馮驥才1鄉(xiāng)下人家——陳醉云表達(dá)作者對(duì)鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛之情。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。③比喻:潭面無風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒有磨拭過的銅鏡)。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。古詩——《望洞庭》(唐`劉禹錫)————表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。2《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽從別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。1《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來幸福,生命才更有意義。學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),否則,就會(huì)受到大自然的懲罰。第一篇:小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料一、風(fēng)景特點(diǎn)篇桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇七月的天山——奇妙無比、引人入勝大?!憠验熚骱饺珑R泰山——峰巒雄偉香山——紅葉似火荷蘭——水之國(guó),花之國(guó),牧場(chǎng)之國(guó)鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜1桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲:第一1舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。1《觸摸春天》,告訴我們:誰都有熱愛生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。2《紀(jì)昌學(xué)射》,寓意是:無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手,要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。①詩句:江南好, 風(fēng)景舊曾諳。②對(duì)比:日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。誰能理解我此時(shí)寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。②詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。①詩句:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。桂林山水——陳淼桂林水:靜、清、綠,桂林山:奇、秀、險(xiǎn)記金華的雙龍洞──葉圣陶路上見聞—外洞孔隙內(nèi)洞—出洞七月的天山——碧野水(壯觀)、樹(幽靜)、花(綿延)萬年牢——新鳳霞尊嚴(yán)——李雪峰將心比心——姜桂華自然之道——美國(guó) 伯羅蒙塞爾1小英雄雨來——管樺1一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲——雷利1和我們一樣享受春天——高洪波1觸摸春天——吳玉樓1永生的眼睛——美國(guó) 琳達(dá)2父親的菜園——王樹槐2文成公主進(jìn)藏——《藏族民間故事選》2普羅米修斯——古希臘神話2漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》九、古詩詞語解釋(1)《獨(dú)坐敬亭山》敬亭山——在今安徽省宣州市郊。君山的顏色像青色的螺。1遙望——遠(yuǎn)望。特殊含義,表示強(qiáng)調(diào)——“特別”、“表現(xiàn)”、“恩將仇報(bào)”。(張若虛)(2)關(guān)于誠(chéng)信的名言言必信,行必果。②天上魚鱗斑,曬谷不用翻。(愛因斯坦)(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩句采菊東南下,悠然見南山。(9)成語故事手不釋卷——手里的書舍不得放下,形容勤學(xué)或看書入迷。兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來。羅丹說:“美是到處都有的。氣急敗壞——上氣不接下氣,形容十分慌張或者惱怒。不假思索——用不著想,形容說話做事迅速。1魚貫而出——像魚那樣一個(gè)接一個(gè)地出去。三、詞語歸類形容風(fēng)景的詞語:山清水秀 鳥語花香 花紅柳綠 春暖花開 風(fēng)景如畫 百花齊放描寫四季的詞語:春光明媚 春暖花開 驕陽似火 炎炎夏日 秋高氣爽 冰天雪地描寫月亮的詞語:月明人靜 月明星稀 花好月圓 皓月當(dāng)空 月黑風(fēng)高 明月高照描寫植物的詞語:花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 綠樹成蔭 生機(jī)勃勃描寫外貌的詞語:骨瘦如柴 披頭散發(fā) 面呈菜色 一表人才 面黃肌瘦 相貌堂堂描寫神態(tài)的詞語:全神貫注 怒氣沖沖 興高采烈 呆若木雞 大驚失色 眉開眼笑形容人多的詞語:車水馬龍 人山人海 人海茫茫 游人如織 千軍萬馬 絡(luò)繹不絕表示看的詞語:瞧 望 盯 打量 欣賞 張望 注視 凝視 觀察 鳥瞰形容高興的詞語:興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開 歡聲笑語 歡天喜地 歡喜若狂詞牌名:漁歌子 憶江南 長(zhǎng)相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭1意思相同的詞語:甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚 醫(yī)治、解救1意思相同的成語:成千上萬 聚精會(huì)神 全神貫注 堅(jiān)定不移 千言萬語 千呼萬喚1含牛的成語:牛氣沖天 九牛一毛 氣喘如牛 牛刀小試 牛鬼蛇神 牛郎織女1描寫色彩的成語:萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 色彩明麗1描寫人物品質(zhì)的成語:助人為樂 拾金不昧 見義勇為 勤奮好學(xué) 機(jī)智勇敢1描寫人物意志的成語:堅(jiān)定不移 自強(qiáng)不息 持之以恒 知難而進(jìn) 半途而廢1含寓言故事的成語:葉公好龍 畫龍點(diǎn)睛 對(duì)牛彈琴 愚公移山 刻舟求劍1神話故事的成語:精衛(wèi)填海 八仙過海 夸父追日 女媧補(bǔ)嫦娥奔月1出自成語故事的成語:手不釋卷 鵬程萬里 胸有成竹 畫龍點(diǎn)睛聞雞起舞 含近義詞的成語: 生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語 千呼萬喚 奇形怪狀2含反義詞的成語:黑白分明 進(jìn)退兩難 東張西望 左鄰右舍 七上八下 生死存亡2象聲詞:①嘩 嘩②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥嘰嘰2與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語:知己知彼 百戰(zhàn)百勝 決戰(zhàn)千里 聲東擊西 草木皆兵2形容山的成語:奇峰羅列 連綿不斷 形態(tài)萬千 峰巒雄偉 拔地而起 危峰兀立2形容水的成語:波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾2用在不好方面的成語: 下流無恥 骨瘦如柴 恩將仇報(bào) 膽大妄為 見死不救2用在好的方面的成語:聚精會(huì)神 一絲不茍 全神貫注 堅(jiān)持不懈 持之以恒第五部分——句子總匯一、修辭手法荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。這朵花既美又香。小溪的水真清啊,清得可見水中的石頭、細(xì)沙和魚蝦;小溪的岸真綠啊,綠得像蓋上綠色的毛毯;小溪的物真豐啊,水中小魚小蝦快樂地嬉戲。小溪的水真清啊,清得可見水中的石頭、細(xì)沙和魚蝦;小溪的岸真綠啊,綠得像蓋上綠色的毛毯,青草根根,綠葉附在其間,像人工把它們鋪成的一樣;小溪的物真豐啊,水中滿是魚蝦,河魚箭般穿梭,鯽魚緩緩喝水,小蝦自在嬉戲??偶爾用撈機(jī)一撈,魚蝦就在網(wǎng)內(nèi)活蹦亂跳。我問爸爸:“為什么讓他們開走汽車呢?”爸爸撫摸著我的頭,說:“我們送走的是汽車,但是——”爸爸申請(qǐng)嚴(yán)肅起來,“保住的是高尚的品德呀!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。他遞給爸爸一串鑰匙,說:這是庫伯先生委托我送來的,他說您正需要一輛車,這輛車就送給您了。不讓生命白白地浪費(fèi),不給自己的人生留下遺憾!《生命生命 》主要講的是作者從動(dòng)物、植物和自己三個(gè)方面舉例說明,讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值這一道理,使我感受到了生命是很寶貴的,不能讓它白白流失。他們看了,紛紛議論?!币粋€(gè)小朋友天真的說:“叔叔,給我畫個(gè)像吧!”人們都笑起來?!蔽蚁雽?duì)同學(xué)說:“同學(xué),謝謝你的幫助,我會(huì)戰(zhàn)勝困難,繼續(xù)努力的。日出江花紅勝火, 相看兩不厭 遙望洞庭山水翠,春來江水綠如藍(lán)。資料袋與寬帶網(wǎng)五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為首?!保≒126)普羅米修斯是古希臘神話中的一個(gè)神,在古希臘神話中,還有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。或遇事要將心比心,多為別人著想。1《和我們一樣享受春天》讓我明白:我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,捍衛(wèi)和平。2《紀(jì)昌學(xué)射》寓意是:無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手,要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)了《將心比心
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