幼兒園小班美術(shù)詳案教案七彩雨及教學(xué)反思五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，畫在中間。再添畫上其它的東西：太陽(yáng)、白云、小鳥。每組選一名同學(xué)到前面展示書簽，這些書簽?zāi)膫€(gè)吸引你，顏色？圖案？形狀？師：今天這節(jié)課我們每個(gè)同學(xué)都用繪畫的形式制作了一個(gè)精美的書簽，以后你們不用去商店買書簽了。知識(shí)準(zhǔn)備：觀察下雨及雨點(diǎn)落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。咦，小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色，怎么回事？（幼兒講述）五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。激發(fā)興趣，嘗試取名1）演示用各種顏色的短線畫小雨點(diǎn)。幼兒是否能點(diǎn)出多變的七彩雨。（1）在紙上畫出喜歡的圖案，寫上名言警句；（2）用剪刀剪出外形；（3）用水彩筆或蠟筆涂色；（4）打孔穿繩。除了這幾種，還有很多種剪法，如魚形、瓶子形、裙子形等。師：我們用彩色卡紙來(lái)做書簽，可以在上面畫什么呢？對(duì)畫自己喜歡的事物，如動(dòng)物、植物、人物等等。（1）葉脈書簽（2）竹片書簽（3）塑料書簽(4)金屬書簽(5)木頭書簽(6)十字繡書簽 師：怎么樣，現(xiàn)代的書簽和古代的象牙書簽相比，有了哪些變化？ 生：材料變了，書簽的外形變了，顏色更豐富多彩了。板書課題：【小書簽】。難點(diǎn)：在書簽外形、材質(zhì)、方法上尋找變化，探究趣味書簽設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的方法。（雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。雨是從哪兒掉下來(lái)的？小朋友，你們見過小雨點(diǎn)嗎？是什么樣的？ 小結(jié)：下大雨時(shí)，像根直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線；下小雨時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的?！毙?lián)嵋恍Ｓ變簣@王丹2013年10月21日第三篇：七彩雨幼兒園中班美術(shù)教案七彩雨設(shè)計(jì)意圖： 幼兒對(duì)玩色有較高的興趣，能大膽而富有個(gè)性的玩色。”引導(dǎo)幼兒回想故事內(nèi)容來(lái)并重復(fù)老師的話復(fù)讀兒歌內(nèi)容：一條小魚水里游，游來(lái)游去在發(fā)愁，兩條小魚水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。”師：“一條小魚發(fā)愁了，現(xiàn)在我們看看現(xiàn)在有幾條小魚水里游？幼：兩條小魚。感受大家一起玩的樂趣，提升交往能力。)能否添加自己喜歡的東西四、以游戲方法結(jié)束幼兒聽《小雨點(diǎn)》的音樂做游戲。))、討論：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨點(diǎn)怎樣的呢?(一點(diǎn)點(diǎn)的)小雨點(diǎn)落到了哪兒?(幼兒討論)小雨點(diǎn)落到池塘里會(huì)怎么樣?(幼兒講講)邊講邊演示大小不同的水暈及水花。、幼兒是否能點(diǎn)出多變的七彩雨。活動(dòng)目標(biāo)：、幼兒調(diào)換顏色的方法。幼兒試畫(強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來(lái)，直直的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。)觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點(diǎn)。能夠使幼兒喜歡兒歌、喜歡說(shuō)兒歌、表演兒歌?？偨Y(jié)兒歌第一句：一條小魚水里游，游來(lái)游去在發(fā)愁。（2）師：“聽過了兒歌現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友回想一下了一條小魚水里游？它在做什么？?jī)蓷l小魚水里游？三條小魚水里游？我需要小朋友和老師玩一個(gè)復(fù)讀機(jī)的游戲，老師說(shuō)什么小朋友就說(shuō)什么。五、結(jié)束課程——表演兒歌師：“小朋友們真棒，幫助了這么多條小魚吐出了泡泡，現(xiàn)在我們都站起來(lái)加上我們的動(dòng)作一起來(lái)表演小兒歌吧?；顒?dòng)流程：?jiǎn)l(fā)談話 操作演示 幼兒創(chuàng)作 游戲結(jié)束活動(dòng)過程：一、啟發(fā)談話，引起興趣
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