心理健康主題班會(huì)范文合集(存儲(chǔ)版)
【正文】 家不要灰心，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取明年拿獎(jiǎng)學(xué)金，并且祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順。而那些競(jìng)選成功的同學(xué)，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作的壓力以及沖突，變得與寢室或班里的同學(xué)的交流少了。我們?cè)诩倨冢媪撕芏?，有些同學(xué)也出去兼職賺錢了，學(xué)到了很多東西。對(duì)那些取得某項(xiàng)活動(dòng)的成功的同學(xué)，激勵(lì)他們?nèi)〉酶蟮某晒?。所以?dāng)兩個(gè)人的意見產(chǎn)生分歧時(shí)就需要統(tǒng)一，也就是說：一個(gè)人不能理所當(dāng)然的認(rèn)為另一個(gè)人一定會(huì)贊同他（她）的觀點(diǎn)。你退一步，我退一步，海闊天空。在這里 我就此做一次總結(jié)。如一位來自農(nóng)村的大學(xué)生對(duì)滿眼灰 色的樓群產(chǎn)生厭惡情緒，大腦反應(yīng)慢，經(jīng)常出現(xiàn)忘記返回路線的情況。2009藥學(xué)合班心理健康主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)（得獎(jiǎng)時(shí)燦爛的笑容。希望下次的心理健康主題班會(huì)能辦的更好!第三篇：心理健康主題班會(huì)班會(huì)記錄班會(huì)主題：溝通心靈 班會(huì)時(shí)間：2010年5月12日 班會(huì)地點(diǎn)：文正樓304 參加對(duì)象：通信091班全體同學(xué) 主 持 人：xxx心理保健員 記 錄 人：xxx 班會(huì)目的：讓同學(xué)們懂得交友時(shí)應(yīng)注意的誤區(qū)，通過此次班會(huì)，消除困惑，走出誤區(qū)；感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。xxx：，馬上就要到了，我覺得我們大學(xué)生最大的問題就在于交流與溝通了。當(dāng)然，現(xiàn)在大學(xué)一般以宿舍為單位，所以，舍長(zhǎng)可以自己組織一下，幾個(gè)宿舍一起出去溝通下彼此的感情，這樣就不會(huì)因?yàn)槟硯讉€(gè)人的忙碌而耽誤大家的溝通了。為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。（例：當(dāng)你說“我愛你”時(shí)要當(dāng)真，當(dāng)你說“對(duì)不起”時(shí)要看著對(duì)方的眼睛。主持由兩班心理委員擔(dān)任。李：人文主義心理學(xué)家馬斯洛和密爾特曼提出了心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn)（1）是否有充分的安全感；（2）是否對(duì)自己有較充分的了解，并能恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的能力；（3）自己的生活和理想是否切合實(shí)際；（4）能否與周圍環(huán)境保持良好的接觸；（5）能否保持自身人格的完整與和諧；（6）是否具備從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力；（7）能否保持適當(dāng)和良好的人際關(guān)系；（8）能否適度地表達(dá)與控制自己的情緒；（9）能否在集體允許的前提下，有限度地發(fā)揮自己的個(gè)性；（10）能否在社會(huì)規(guī)范的范圍內(nèi)，適度地滿足個(gè)人的基本需求。呵呵，下面有請(qǐng)王加洋為大家獻(xiàn)唱一曲周董的《青花瓷》。好吧。通過本次心理健康主題班會(huì)，讓同學(xué)們懂得了人類對(duì)健康的界定基于人類對(duì)人的屬性及其相互關(guān)系的理解。我們懂得了心理健康的重要性，就知道怎樣才能使人身心愉快。李：我們的朗誦水平也不錯(cuò)吧。哪對(duì)能在最短時(shí)間內(nèi)踩破所有氣球?qū)?huì)獲得一次續(xù)杯的機(jī)會(huì)，就是多喝一杯飲料。下面讓我們請(qǐng)讓我們欣賞由趙麗萍同學(xué)帶來一首《想我的時(shí)候聽的歌》。盧：恩 研究表明呢，一個(gè)人的成功，知識(shí)和智力等的因素只占30%，而良好的心理素質(zhì)占到了70%的比例。四、節(jié)目安排五班出節(jié)目五個(gè)；六班待定。盡管如此，只有極少數(shù)學(xué)生接受了心理咨詢方面的專業(yè)性幫助，而絕大部分并沒有真正認(rèn)識(shí)到這一問題，一定程度上不能不說明心理健康教育的緊迫性、必要性和艱巨性。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。主持人：謝謝大家提出來的意見和感受，我相信，每個(gè)人都是很希望融入到班級(jí)，很希望有個(gè)平臺(tái)來讓大家更好地了解彼此，感受091這個(gè)大家庭帶給的溫馨，但是，畢竟我們的課余時(shí)間有限，而且如果強(qiáng)迫性地讓大家去郊游啊什么的，就會(huì)更加讓大家厭惡了，當(dāng)然，在這學(xué)期以來，我們班干部已經(jīng)提出很多次外出游玩，或是組織籃球比賽什么的，都因?yàn)槿司鄄坏揭粔K或是學(xué)校為我們安全考慮而不批準(zhǔn)，導(dǎo)致很多活動(dòng)都不能如期舉行。xxx：我也覺得平時(shí)大家溝通太少了，就比如說我們鳳達(dá)這邊的女生就很少和新公寓的女生一起吃飯呀玩呀，都是和自己宿舍的人一起，這樣很不利于交流。同學(xué)們根據(jù)自己的性 格特點(diǎn)而吸收相應(yīng)的技巧。（心理委員正在為大家介紹活動(dòng)流程）講解有關(guān)的心理基本知識(shí)及進(jìn)行心理健康教育的重要意義。我國(guó)高校采取的是住宿 制，步入大學(xué)即意味著進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境、過集體生活。這次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)于5月26日中午12:40在藥學(xué)院4301教室召開,除了上體育課的同學(xué)以外，其余的同學(xué)全部到齊。在裂痕出現(xiàn)之前就把它扼殺掉，不留一絲可能。然，這件事情或許并不是很大，也許它僅僅是只是一個(gè)小小的誘因、導(dǎo)火索，是以前很多小小的摩擦所積累而成的爆發(fā)點(diǎn)，而這個(gè)爆發(fā)點(diǎn)恰恰是兩個(gè)人經(jīng)營(yíng)情感的不足。更為重要的是，我們要試著多與同學(xué)們談心，了解他們內(nèi)心真實(shí)的想法。因此，同學(xué)們需要的是，評(píng)定小組給的一個(gè)解釋以及同學(xué)們之間的相互鼓勵(lì)。開展這個(gè)班會(huì)，是為了幫助我們?cè)谛碌膶W(xué)年里以嶄新的面貌來面對(duì)大二，以積極的心態(tài)了面對(duì)大二中的風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)積極發(fā)言，袁霞通過自己家的親身經(jīng)歷來告訴大家親情的重要性，并且希望同學(xué)們能夠珍惜親情，對(duì)父母常懷感激之心。
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