【正文】 樣的。蓋茨的同學來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾（1）認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理？（2分）（2）用自己的話說說“思想已經(jīng)走在年齡的前頭。與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。不少于400字。 sh224。（6分）正（zh232。天空中的星星快活地眨著眼睛。（6分）寫一句你積累的諺語：______________________________________________________寫一句你收集的歇后語：_____________________________________________________在中國的姓氏中，有許多復姓。游客們（），無不佩服張僧繇神奇的（）《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。惆悵南朝事，（）。于是上帝把天使們找來，商量如何把這份禮物藏到一個很難找的地方，讓人類必須通過自己的努力才能獲取成功和快樂。發(fā)揮自己的想象,在文中的橫線上填上你認為最好的內(nèi)容?。?分）試著聯(lián)系上下文解釋下列詞語。1918年，十月革命勝利后組建的新政府對它進行了一次全面的修繕，負責修繕的施工隊發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。奧羅斯基對這位新市長說：“現(xiàn)在柯蒙早就下臺了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。根據(jù)你所填的內(nèi)容，選擇相關的材料，有條理地寫下來。1分）__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，為什么不拆掉，而把它保留下來？（1分）__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________作者為何不用“柯蒙市長的柱子”做題目，而用“市長的柱子”？你體會到了什么？（1分)九、作文。如果我不按照他的要求去做，他將不會采用我的設計，不讓我來負責建造這座大廈。（2分）“天使們一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把禮物藏在了每個人身上。只有___________________________________________，才能找到它。很久以前，上帝為每個人都準備了一份禮物，那就是“成功和快樂”。（8分）補充詩句。我們（）的鄧小平爺爺在（）。把下列詞語補充完整，并從中選擇兩個各寫一句話。o)流三、照例子寫句子。sh236。n li224。寫一件讓你深受啟發(fā)的事。（）（4）讀句子，用劃線的詞語寫一句話。” 比爾日子一天天過去了，小書架上的書越來越多有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學作品等等?！盀榱怂伎?。（14分）————選自網(wǎng)絡想做橡樹的比爾”“你是不是來幫助我？”人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。（修改病句），每一樣都不能離開群眾的支持。悠悠天宇曠。n），毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。（4分）（1）墜（zu236。uhu238。第四篇：五年級上冊語文期末試卷人教版五年級上冊語文期末試卷時量：90分鐘滿分：100分第一部分：基礎知識（46分）一、看拼音，寫出相應的字詞。每層都有一個明顯的標志性詞語，它們分別是 ________、_________ 和 __________。吃起來，脆脆的，酸酸的。（14 分）我愛家鄉(xiāng)的桃家鄉(xiāng)的桃，多么惹人愛呀！春風徐徐，細雨如絲。本文中“盈”字應選第（）種解釋。三、閱讀欣賞。（3）寫一句自己收集的俗語：（）（4）寫一句自己收集的名言：（）.一個小朋友把古詩背混了，你看看這些詩句都出自哪首詩？寫出詩名，并選一首最喜歡的寫出來，寫出喜歡原因。（）一陣陣秋風，不僅把夏天送走，而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。改為“把”字句：改為“被”字句：（2）修一座友誼的長橋是我們共同的心愿。（）（2）“一剎那、片刻、一瞬間、一轉(zhuǎn)眼”等都表示時間很短暫。）自 個（ɡě ɡ232。o。 zhāng guān lǐ d224。主題明確，敘事清楚，詳略得當。偶爾出現(xiàn)的一泓湖水，碧藍碧藍，就像溶進了一塊天空。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。（改為“被”字句）_____________________________________________________________________（3）今天依然屹立的金字塔不正是奴隸們的勞動和智慧的結(jié)晶嗎？（改為陳述句）_____________________________________________________________________（4）攻城的大炮震撼著整個隆化城。造句。寫近義詞：挺立（）堅強（）茂盛（）寫反義詞：平坦（）聚集（）特殊（）把下列詞語補充完整。填空。n（）仰 崎（）（）望 灰（）h243。從作文要求來看，文題的內(nèi)容實際要求我們從三個方面進行寫作考慮：第一，可以寫景物，如山川、風云、雨雪等；第二，可以寫各種各樣的人、千姿百態(tài)的事；第三，可以寫自己的愛恨、快樂、煩惱及自己的幻想、夢想、理想，即寫自己的內(nèi)心世界。第五題要聯(lián)系全文和上下文簡單回答，答時既要回答出表層原由，又要挖掘深層原因?！鄙踔量梢蕴钐K軾的千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟。解題指導：懸崖 拘束 鄭重 麻醉 隱蔽 偵察 誘惑 玲瓏剔透 抉擇 崇拜復習本冊生字，讀準字音，弄清字形。具體地講，是對詞語學習的評價，理解句子的句子學習評價，理解段的意思的段的學習評價，概括主要內(nèi)容的篇的學習評價?！霸陂喿x中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。有許多詞結(jié)合生活很容易理解，還要死記定義，大大加重了學生的負擔?；A知識《語文課程標準》第三學段除了在“識字方面”提出“有較強的獨立識字能力。(3分)文章已經(jīng)分成四段，用“‖”標明，請寫出第二、第三段的段意。她從集市上賣布回來，喜滋滋地對我說：“拿去吧，你要的傘!”，!我驚叫著，從娘手里接過來。從那以后，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機，“哐哩哐當”，滿屋子都是織布的聲音。‖小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學。花生的好處很多，有一樣__________：它的果實__________，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把__________的果實__________掛在枝頭上，使人一見就生__________。晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。 jū sh249。n y225。 zu236。i（）（）（）（）二、選擇合適的序號，填在前面的括號里。聰明的你一定會。選擇歷史人名填在下面的歇后語中。那時候，我多么盼望有一把傘呀!有一回，放學的路上，我又淋了雨。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：“娘。偶然一回頭，望著娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水??‖從此，那把黃油布傘就一直伴隨著我。可以選寫秀美的景物，經(jīng)歷過的事，熟悉的人，自己的快樂、煩惱，自己的夢想??內(nèi)容具體，感情真實?！?。理解詞義是語言知識評價的一個重要方面，為靈活運用漢字，流暢地組句成篇，新詞起著橋梁作用。它反映了現(xiàn)代社會對語文能力的新要求。作文設計意圖：根據(jù)本單元的習作安排，作文測試試題是自由命題。答案：“錯別字”與“進步”搭配不當，“進步”改為“減少”；“感動”與“表揚”搭配不當，“感動”改為“激動”；“舞蹈”和“好聽”搭配不當，刪去“和舞蹈”；“戴著”和“一身運動服”搭配不當，可刪去“和一身紅運動服”，或“一身運動服 ”前加“穿著”。這題表面為歇后語選擇填空，實質(zhì)上涉及了《西游記》、《三國演義》等多部文學作品，學生完成這一題，需要較豐厚的課外閱讀積累。3.，：“，！”，：‘。在確定自己的寫作內(nèi)容和表達的積極主題后，不要急于動筆