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正文內(nèi)容

小學(xué)校本研訓(xùn)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 識(shí),資料還不夠齊全,資料的整理、歸類(lèi)還不規(guī)范,還不善于對(duì)資料進(jìn)行分析,并從中總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。本學(xué)期,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,有條不紊地開(kāi)展了研訓(xùn)工作,較圓滿地完成了本學(xué)期的教育研訓(xùn)任務(wù)。我們把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。并且在學(xué)校組織了創(chuàng)新教學(xué)的競(jìng)賽,成功的評(píng)選出了優(yōu)秀的創(chuàng)新教學(xué)能手,在我縣進(jìn)行了公開(kāi)教學(xué)課,得到了一致的好評(píng)。我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。每位教師每學(xué)年必須取得40學(xué)時(shí),其中必須參加學(xué)校校本培訓(xùn)(被教育行政部門(mén)、教師培訓(xùn)部門(mén)派出長(zhǎng)周期培訓(xùn)的除外)并不少于24學(xué)時(shí)。本學(xué)年已組織教學(xué)常規(guī)檢查5次,并將檢查結(jié)果在教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào),有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)制度的實(shí)施。3.專(zhuān)題培訓(xùn)。結(jié)合素質(zhì)年活動(dòng)精神,上學(xué)期,學(xué)校選購(gòu)教育教學(xué)理論書(shū)籍,人手一冊(cè),本學(xué)期切實(shí)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),并在校園網(wǎng)上開(kāi)辟在線研討等交流活動(dòng)。以教導(dǎo)處教科室安排的教研活動(dòng)為平臺(tái),采取專(zhuān)題研討、講座交流、觀摩互動(dòng)、教學(xué)比武、成果展示。我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。現(xiàn)將我校本學(xué)期校本研訓(xùn)工作總結(jié)如下:(一)認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我校成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂明確的工作職責(zé)與要求,負(fù)責(zé)研訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理,制定教師培訓(xùn)目標(biāo)及計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)校本研訓(xùn)工作的指導(dǎo)與管理。同時(shí),我們?yōu)榻處熤付ㄗ詫W(xué)范圍,指明研修努力方向。我們重點(diǎn)帶領(lǐng)教師以觀看錄像的形式,先后多次學(xué)習(xí)研討了新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持的教學(xué)觀、新課堂教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持的學(xué)生觀等,使教師在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)。校本培訓(xùn)工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,給老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),我相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師的共同努力下相信,在我校全體教師的努力下,我校的教育教學(xué)會(huì)更加有聲有色。五、校本培訓(xùn)存在的問(wèn)題:缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,只有發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn),才能使我們邁向成功。必要時(shí),“走出去、引進(jìn)來(lái)”,分類(lèi)受訓(xùn)、按需施教。同時(shí)把學(xué)校的學(xué)生工作、新課程實(shí)施、教學(xué)反思等活動(dòng)都納入到學(xué)習(xí)工作中來(lái),使之更加豐滿有肉。2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校行政分別下到各教研組、年級(jí)組具體指導(dǎo)。對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)優(yōu)異的教研組(備課組)和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)不合格的教研組(備課組)和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。第四篇:校本研訓(xùn)工作總結(jié)2017曹村礦區(qū)學(xué)校2017年校本研訓(xùn)工作總結(jié)一年來(lái),我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神,貫徹《霍州市校本研訓(xùn)工作實(shí)施管理辦法》,圍繞深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以“備好課、上好課、評(píng)好課、命好題、育好人”為目標(biāo),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),立足學(xué)校實(shí)際,面向全體教師,圍繞有效教育教學(xué),全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極開(kāi)展以校為本,以教研組為主陣地的校本培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期我校在進(jìn)修校的統(tǒng)一安排下,加強(qiáng)教師的創(chuàng)新教學(xué)理念。對(duì)于“中小學(xué)安全教育”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,特地安排學(xué)校政教處給全校老師做了《中學(xué)生安全知識(shí)》的講座,那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的案例,讓教師真真切切地感受到了“安全教育”的重要意義。但我們?cè)趯?shí)際工作中也存在很多不足之處,今后我們將采取積極有力的措施,與時(shí)俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。本學(xué)期在各級(jí)各類(lèi)觀摩課、研討課中,上課老師都精心設(shè)計(jì)教案,很多青年教師改革力度大,改革精神強(qiáng),教學(xué)能力進(jìn)步較大。教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,教師要逐步樹(shù)立教研科研意識(shí),圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)。教師們能根據(jù)各教研組的安排,遵循新課標(biāo)新的教學(xué)理念,認(rèn)真地上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐課。還以教研組為單位的教研活動(dòng),更是充滿是新的氣象,教研組在每次教研活動(dòng)都做到“四有三保證”:有主題、有目標(biāo)、有主講人、有記錄;保證時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員的落實(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間為每周一學(xué)三學(xué)時(shí),促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。二是實(shí)行分科、分期、滾動(dòng)進(jìn)行的集中培訓(xùn)方式和校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行。一是針對(duì)我校的教師實(shí)際,我們分別制定學(xué)校教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,學(xué)校教師繼續(xù)教育計(jì)劃、教師則根據(jù)個(gè)人所需,制定了以課程學(xué)習(xí)為重點(diǎn)的自訓(xùn)自練計(jì)劃。四、校本研訓(xùn)工作取得初步成效(一)轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念校本教研增強(qiáng)了我校教師的科研意識(shí),提高了教師的研究水平和執(zhí)行新課程的能力,初步形成了用科研的思維方式去分析教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)了教師自主發(fā)展的愿望,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。隨后進(jìn)行試卷分析,尋找問(wèn)題,研究解決問(wèn)題的辦法。強(qiáng)抓各項(xiàng)作業(yè)批改,有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)過(guò)程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。使教師的教學(xué)常規(guī)工作有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn)、有要求。(2)、本學(xué)期中心校定期組織了4節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)中心校級(jí)教研活動(dòng)、專(zhuān)家錄像視頻教學(xué)觀摩活動(dòng),通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,拓展了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),拓寬了教師的視野,教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容得到了充實(shí),教學(xué)技能得到了訓(xùn)練,教學(xué)品質(zhì)得到了陶冶,個(gè)人素質(zhì)得到了提高,業(yè)務(wù)水平得到了提升。學(xué)期即
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