【正文】 然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。所以當我們站起來扶著老人坐下，我們的文明前進了一小步在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。講文明懂禮儀，要從身邊的每一件平凡小事做起。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。他們自己感覺不到什么，可這體現了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。為什么？因為你不講基本禮貌，動作不文明。播下一個習慣，收獲一個品格。有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。好孩子，學孔融。想一想，怎么辦？先微笑，再擁抱。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。升旗儀式是最隆重的。同學沒有禮儀是活不下去的。你們也許會看到有的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上。這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們暗暗下決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的雙峰文明人。對于我們來說，文明的程度是評價當代中學生素質高低的標準之一。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。同學們，我們是國家重要的后備的人才，是21世紀振興中華的主力軍，我們懂得國家的經濟增長與綜合素質的提升與發(fā)達國家比還有差距。下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧！一天晚上，我班黎軍同學正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的敲門聲。媽媽說：“請進！“他趕忙推開門，沖向媽媽的懷抱。講文明禮儀演講稿15說到文明禮儀，我想到了一件事。同學們，好好學習文明禮儀知識，時時處處講文明禮儀。中華民族自古以來就是一個禮儀之邦。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實際行動在教育我，為我做榜樣啊！“好了，不打擾你了，做作業(yè)吧！”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門帶上。文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個眼神、一個手勢、一句話語，可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。我們，作為她的兒女，在她無私的孕育下茁壯成長，幸福生活，那么，我們有義務、有責任把她打扮得更年輕、更有朝氣、更有活力。還要愛護花草樹木和一切設施，服從老師的管理，接受值班學生的批評和勸阻。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛。不罵人，不打鬧?！卑职致犓@么說，哈哈大校道：“好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息的。東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。這哪里是英雄呢？請同學們記住：暴力是一種野蠻的行為，使用暴力永遠也解決不了任何問題，只會把事情弄得更糟。比如，老師正在上課或者同學在發(fā)言，你卻在下面開小差、做小動作，而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為。做文明人，就要講文明話。做好眼操保視力，穴位準確不忘記；集會活動要守紀，不說話來不亂擠；中餐吃飯守紀要排隊，節(jié)約糧食不浪費，桌面無飯真干凈；放學衛(wèi)生要做好，清理書桌把地掃，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊，離校門窗要關好；下午放學路上不亂跑，安全第一要牢記。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好?！翱兹谧尷妗薄粋€大家再也熟悉不過的故事。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系著老師的教育教學。在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學生應該學習的楷模！作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！但是，如何才能做一名文明的小學生呢？遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；，能和睦相處，友好合作。文明禮儀已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明禮儀交談，千萬不要把文明禮儀行為習慣看作小事。從教育成長的角度，文明禮儀是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.文明禮儀的學生，一定是講禮貌的人。講文明禮儀演講稿3敬愛的老師、親愛的同學們：你們好!我是xx小學x年級x班的一名學生，我叫xxx?？鬃釉疲骸安唤潭鴼?，謂之虐”，我們是百姓的執(zhí)法者，更是人民的服務者。從王莽到秦檜，歷史已經無數次地鑒證了偽君子的破產；而從魏征到王陽明，對那些真正明禮數、知進退、有操守的官員，歷史同樣不吝惜贊美的筆墨。為人子，方少時?！蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。在忙碌的學習生活中，你成為好孩子了嗎？好孩子沒有高智商，沒有好成績，沒有智力，沒有能力。在家里，我是講文明的好孩子，不驕不慣，尊敬長輩，孝敬父母，與鄰里和睦相處，能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁，對父母長輩的批評，不發(fā)脾氣，不頂撞。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”由此可見，文明禮貌是多么重要。如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發(fā)生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？課間活動時有的同學相互爭吵，推搡，打鬧，這種現象有沒有？排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。”向媽媽學習！文明，從我做起，從今天做起！“母子倆笑成了一團。黎軍便繼續(xù)做作業(yè)。無禮無以成人，無禮無以立校！讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，我相信，經過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣。你可以先從以下幾點做起：尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好。 中國自古以來就是禮儀之邦，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。（達到高潮，長時間停頓）（親切舒緩）記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的字眼。下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧！一天晚上，我班黎軍同學正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的敲門聲。媽媽說：“請進！“他趕忙推開門，沖向媽媽的懷抱。第二篇：小學生講文明禮儀演講稿小學生講文明禮儀演講稿范文1尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好！今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打，追逐。上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考。你給別人一份溫暖，別人會給你快樂無限。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的字眼。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時更愛媽媽了。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會