古詩朗誦串詞(存儲版)
【正文】 地上霜。遠芳侵古道，晴翠接荒城。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。離離原上草，一歲一枯榮。江上往來人，但愛鱸魚美?？丈讲灰娙?，但聞人語響。春風又綠江南岸，明月何時照我還？(女)江南可采蓮，（男）蓮葉何田田。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！渡叫小飞?：伴著梅花的縷縷幽香，披著雪花的潔白無瑕，冬姑娘宛如一位高貴的公主。合：謝謝大家四（4）班古詩吟誦串詞合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！女：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會 男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中 男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 女：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄男：下面由我們四（4）班全體同學為大家?guī)韮墒坠旁姡埿蕾p第一首《暮江吟》暮江吟（唐）白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。乙： 他們求取功名，保家衛(wèi)國； 甲： 他們背井離鄉(xiāng)，拋妻別子； 乙： 他們近下江南，遠涉邊疆； 甲： 他們行行復(fù)行行，相逢又別離……乙：因而，他們的詩中不僅有見落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個人情愫；更有魏晉風骨，盛唐氣象等時代精神的投影。（女）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘（男）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊對話
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