【正文】 史上造成全球變暖的幾個(gè)主要地區(qū)，采取以上方法有可能將人均排放量從38公斤減至14公斤。長(zhǎng)途公交車可能是市際旅行的很好選擇，因?yàn)橐恍┬碌某咚勹F路服務(wù)會(huì)造成可觀的碳排放。據(jù)國(guó)外氣象學(xué)家考證，在最近的200年內(nèi)，由于大氣中二氧化碳含量的增加，℃。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署將2008年“世界環(huán)境日”(6月5日)的主題定為“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”。而能源與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的結(jié)果，可能將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)，通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。所以，我們?nèi)粘Ｉ钪械拿總€(gè)細(xì)節(jié)也都開始直接跟“排碳量”掛鉤。2008年1月，清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)率先正式成立低碳經(jīng)濟(jì)研究院，重點(diǎn)圍繞低碳經(jīng)濟(jì)、政策及戰(zhàn)略開展系統(tǒng)和深入的研究，為中國(guó)及全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展出謀劃策。，多用環(huán)保袋，買水果的塑料袋循環(huán)使用。作為一種意識(shí)，它已經(jīng)進(jìn)入了人類社會(huì)的諸多領(lǐng)域，呈現(xiàn)出一種綠色浪潮在全球涌動(dòng)。新興的生活方式已經(jīng)被越來越多的人逐漸接受，網(wǎng)上也開始流行計(jì)算個(gè)人排碳量的特殊計(jì)算器。存在這種誤解，是因?yàn)楣娭豢吹奖砻娆F(xiàn)象，在較高發(fā)展水平情況下也可以是低碳的。正是因?yàn)檫@些誤解的存在，公眾對(duì)低碳生活敬而遠(yuǎn)之。雖然多數(shù)人搞不清楚低碳是怎么回事，但不可否認(rèn)，作為迅速“火”起來的流行詞匯之一，這兩年，“低碳”與生活相關(guān)的概念已經(jīng)深入人心。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以低碳和環(huán)保作為警示，提供可操作性指導(dǎo)，倡導(dǎo)用實(shí)際行動(dòng)自覺減少資源索取量，提高物質(zhì)利用率，提高廢物的再資源化率，使“減量化、再利用、資源化”深入人心。然而校園中也還有一些與低碳生活不相符的習(xí)慣，如隨地扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等這樣的小事經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，這些看似很小的日常行為習(xí)慣可以說是一些人的陋習(xí)，大家對(duì)此深惡痛絕。例如：避免無必要的電腦長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行，必要時(shí)可以選擇“待機(jī)”，能耗可以下降到50%以下；避免錯(cuò)誤、重復(fù)打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理，避免不必要的空調(diào)開放，開空調(diào)時(shí)盡量少開門窗，不開空調(diào)的最低和最高溫度；學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，少開夜車，提倡多使用數(shù)字化圖書館、電子文檔、少用紙質(zhì)文件，推廣“低碳閱讀”。作為新興理念倡導(dǎo)者的大學(xué)生，更是將這一國(guó)家的發(fā)展藍(lán)圖帶到了大學(xué)校園，與大學(xué)生的日常生活緊緊聯(lián)系在一起，從而創(chuàng)造出豐富多彩的環(huán)保生活方式。隨地扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等這樣的小事經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，這些看似很小的日常行為習(xí)慣可以說是一些人的陋習(xí)，大家對(duì)此深惡痛絕?！熬艑又_(tái)，起于壘土”，先哲們很早以前就告知了我們最可行的辦法低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從自身做起。，少用打印機(jī)、傳真機(jī)。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴人們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。在擁有“低碳生活”的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心?！安挥靡淮涡阅究?，減少森林的損耗；多坐公交車出行；少浪費(fèi)糧食；臟衣服用手洗，節(jié)省水電。 時(shí)關(guān)閉，用時(shí)才開?！暗吞肌币馕吨?jié)能減排，但不只是某些工廠的責(zé)任。有大學(xué)生這樣認(rèn)為：“注意節(jié)能環(huán)保，就像在公交車上讓座一樣成為習(xí)慣。第五篇：大學(xué)生低碳生活大學(xué)生低碳生活被稱為“拯救地球最后一次希望”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)12月19日落下帷幕，標(biāo)志著“低碳”生活離我們漸行漸近。（一）低碳生活、低碳學(xué)習(xí)。我們自身至少應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：（一）端正思想，改正陋習(xí)。高校在校人數(shù)多，社會(huì)影響力強(qiáng)，構(gòu)建低碳校園有利于學(xué)生養(yǎng)成低碳環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，提高高校社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，更有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)提出的減排目標(biāo)。相比之下，環(huán)保的概念更廣，還涉及污染防治、生態(tài)保護(hù)等很多方面。歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風(fēng)的條件下，隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個(gè)合適的水平，且能保持很長(zhǎng)時(shí)間。有人認(rèn)為，最貧窮、最不發(fā)達(dá)的國(guó)家，人們消費(fèi)少、沒車開、交通困難，當(dāng)然是低碳狀態(tài)。于是，低碳生活應(yīng)運(yùn)而生。所謂低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。，少用打印機(jī)、傳真機(jī)。還有一些同學(xué)，甚至一周只吃一次肉，雞蛋也盡量少吃，原因是肉類生產(chǎn)會(huì)消耗更多的糧食，排放更多的二氧化碳。這項(xiàng)艱巨而漫長(zhǎng)的任務(wù)，不僅需要政府和企業(yè)的努力，更需要普遍民眾，特別是莘莘學(xué)子的廣泛參與。有跡象表明，碳排放量將來可能替代紙幣成為未來的貨幣。向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)?！暗吞冀?jīng)濟(jì)”的理念已漸漸被世界各國(guó)所接受?！暗吞忌睢毕蛉祟愄岢龅氖乔八从械膯栴}，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的生活模式，以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨。對(duì)于經(jīng)常飛行的人士——不論你是成功人士還是普通游客，乘飛機(jī)是目前導(dǎo)致全球變暖的主要原因。其他在家里或在旅行中可以采用的低碳生活方式包括: 鼓勵(lì)航空公司提供免費(fèi)公交車或鐵路獎(jiǎng)勵(lì)里程，而不是免費(fèi)的飛行里程，以便促進(jìn)旅客采用更環(huán)保的交通工具；使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘，每人每天可以節(jié)省48克的二氧化碳排放；選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機(jī)，；用在 附近公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉，這樣可以節(jié)省近1公斤的溫室氣體排放。6月10日，中國(guó)環(huán)境與發(fā)展國(guó)際合作委員會(huì)和世界自然基金會(huì)(WWF)共同發(fā)布了《中國(guó)生態(tài)足跡報(bào)告》，表明在中國(guó)推行低碳生活方式、推進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)緊迫。不少年輕女性家里堆滿了各種款式的鞋子和皮包。絕大部分情況下低碳經(jīng)濟(jì)還只是人們心目中的一個(gè)概念。一個(gè)主要原因是乘高速列車帶來的人均碳排放只有飛機(jī)的1／10?！暗吞忌睢辈恢话ㄖ圃鞓I(yè)、建筑業(yè)中許多節(jié)能技術(shù)改進(jìn)的細(xì)節(jié)，還包括人們?nèi)粘Ｉ盍?xí)慣中許多節(jié)能的細(xì)節(jié)。“低碳經(jīng)濟(jì)”僅有先進(jìn)技術(shù)的支撐是不夠的。因此大量的生產(chǎn)就不可避免，所生產(chǎn)的產(chǎn)品最終一定要想辦法賣出去，而且賣得越多越好。技術(shù)還很不成熟。而火力發(fā)電過程要排出大量二氧化碳。低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式,包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模龐大。這款軟件與前一款軟件的不同點(diǎn)是，前者面向的對(duì)象是廣大會(huì)玩、能玩游戲的民眾，后者面向的卻只能是國(guó)家政府與某些企業(yè)，我相信這款軟件能比后者更快的面世！低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐肯定會(huì)越走越遠(yuǎn)，我們也應(yīng)該好好努力，為低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的一份力！學(xué)院：年級(jí)專業(yè)：學(xué)姓號(hào)名：：XX X3第二篇：淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活單位：壽陽縣宗艾中學(xué)校 姓名：楊麗萍 日期:2011年1月4日 淺析低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活壽陽縣宗艾中學(xué)校楊麗萍論文摘要：闡述了低碳經(jīng)濟(jì)與低碳生活的概念和兩者之間的關(guān)系。通過軟件對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行優(yōu)化管理，使得生產(chǎn)過程中的能源原材料消耗得到減少的軟件是低碳軟件。其實(shí)，“低碳生活”要從“細(xì)枝末節(jié)”做起。2008年1月，清華大學(xué)在國(guó)內(nèi)率先正式成立低碳經(jīng)濟(jì)研究院，重點(diǎn)圍繞低碳經(jīng)濟(jì)、政策及戰(zhàn)略開展系統(tǒng)和深入的研究，為中國(guó)及全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展出謀劃策。追求健康生活，不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”，也要“低碳”！“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。【關(guān)鍵詞】低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、大學(xué)生的作用【正文】要談大學(xué)生能為發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)做什么？如何過上低碳生活？我們首先要知道，何為低碳經(jīng)濟(jì)？為何發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)？何為低碳生活？為何要過低碳生活？什么是低碳經(jīng)濟(jì)？為何發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)？低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。高校作為以教育、生活為主的教育機(jī)構(gòu)和傳播知識(shí)、傳承文明的社會(huì)組織，應(yīng)基于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)功能和優(yōu)勢(shì)，以推