【正文】 同學(xué)們，你們家里什么盆用得比較多呢？從笨重的木盆到容易摔壞的搪瓷盆，人們?cè)絹碓蕉嗟倪x擇了便宜、輕便的塑料盆，塑料制品已經(jīng)越來越多的進(jìn)入我們的生活，并替代了很多的傳統(tǒng)材料。三、學(xué)生交流學(xué)生交流學(xué)生總結(jié)出塑料的優(yōu)異性能。學(xué)生看了圖片，并結(jié)合生活實(shí)際交流討論，出謀劃策，尋找減少白色污染的好辦法。（一）水的現(xiàn)狀：出示干旱畫面，傾聽故事。（三）我們的使命：同學(xué)們，國家為了合理地利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力，還有財(cái)力。蔡倫造紙的基本原理和主要制造工藝仍為當(dāng)今世界所共用。不 用 或 少 用 貼 膜 紙 張、一 次 性水 杯、飲 料 紙 包 裝 等 不 可 再 利 用 的 紙 品。五、為了什么/１、同學(xué)們的鉛筆用到什么時(shí)候才會(huì)淘汰？節(jié)約不分貧富，節(jié)約不僅僅是為了自己，節(jié)約是美德更是責(zé)任。品德與社會(huì) 課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。將引導(dǎo)學(xué)生獲取信息與指導(dǎo)學(xué)生探究問題的方法融合在一起，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力和社會(huì)研究能力。加強(qiáng)課程管理，保證教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)：了解家鄉(xiāng)的名勝，了解家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在，知道家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，知道家鄉(xiāng)的主要礦藏。（板書：贊家鄉(xiāng)）（1）自由朗誦課本上的詩歌。模擬做一回導(dǎo)游，先寫一段導(dǎo)游詞，然后給同學(xué)或爸媽介紹一下家鄉(xiāng)的山水和名勝古跡。礦藏資源種類很多（板書）家鄉(xiāng)的礦藏資源豐富，初步探明的礦藏資源有40多種，越占世界已知礦種的27%，已經(jīng)探明的礦藏有25種，天然氣、鋁土礦、鹽礦、鍶礦、石灰石等優(yōu)勢明顯。已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)67種，其中查明資源儲(chǔ)量的有54種，儲(chǔ)量潛在價(jià)值達(dá)3800多億元。在主城區(qū)，圈定了有地?zé)衢_發(fā)前景的地塊14處。地質(zhì)勘查表明，南川市鋁土礦儲(chǔ)量高達(dá)5000多萬噸，品位高，是國內(nèi)最好的鋁土礦之一。秀山縣是重慶的資源大縣，礦產(chǎn)資源豐富。1996年，鋇礦開發(fā)集團(tuán)公司成立，勘查、開發(fā)城口鋇礦，興建萬噸級(jí)碳酸鋇廠，對(duì)鋇礦進(jìn)行深加工。在1993 年，全市12座鍶礦年采礦能力為8萬噸。重慶已成為我國重要的新興鍶產(chǎn)業(yè)基地之一。巫山縣桃花赤鐵礦地處渝鄂接壤的巫山山脈，區(qū)內(nèi)碳酸鹽巖廣泛分布，地形切割劇烈。到2004年底，有3936萬噸基礎(chǔ)儲(chǔ)量缺口?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】真正理解“誠實(shí)守信”的含義，引導(dǎo)如何真正做到“誠實(shí)守信”。誰來匯報(bào)一下，你是怎樣理解這四個(gè)字的？ 師：看看書中是怎樣說的？師：那么誠實(shí)守信有哪些意義呢？信息交流開始： 信息反饋表一：信息來源 時(shí)期人物事件啟發(fā)手段古代曾子曾子殺豬商鞅商鞅變法立竿為信 宋合 捧著空花盆的孩子近代羅榮恒幫助民族人士齊白石以畫像自榮現(xiàn)代女記者金利來領(lǐng)帶溫總理哈佛演講信息反饋表二：調(diào)查對(duì)象來 源 事 件 啟發(fā)（匯報(bào)方式）同學(xué)（自己）親身經(jīng)歷 與同學(xué)有約等下去 錄像老師所見家長親身經(jīng)歷 答應(yīng)的事做到鄰里商家 “老干媽”的真誠信息反饋表三： 不誠實(shí)守信的例子： 事件啟 發(fā)匯報(bào)方式 《狼來了》 動(dòng)畫片配音 《改分》 情景再現(xiàn) 《牛奶公司不守約》反饋四：（辦報(bào)形式，書簽制作，配圖）成語、格言、公益廣告、兒歌、歌曲等。同學(xué)們請(qǐng)看書本的第2頁。師說:大家現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)廈門有一定的了解了,現(xiàn)在,你們也來說說自己的家鄉(xiāng),向同學(xué)們介紹一下你的家鄉(xiāng)。請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書8~9頁的內(nèi)容,了解別人是怎樣對(duì)家鄉(xiāng)進(jìn)行描繪的。這節(jié)課我們一起來看看同學(xué)們的勞動(dòng)成果。同學(xué)們,我上一節(jié)課布置大家回去問問家長自己的家鄉(xiāng)在哪里,有些什么樣的特色,你們完成了沒有我們現(xiàn)在先進(jìn)行新課的學(xué)習(xí),然后再檢查這一項(xiàng)作業(yè)。說說我的畫,說說我的家鄉(xiāng)課后反思第三課時(shí)教學(xué)活動(dòng)與過程: 導(dǎo)入。教學(xué)活動(dòng)及過程: 復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。并介紹以下內(nèi)容: 1,廈門的過去和現(xiàn)在的對(duì)比?！窘虒W(xué)敘事或反思】第五篇：大坊小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)四上教案北師大版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)全冊(cè)教案一 走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng) 1,站在高高的山崗上第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：用眼睛觀察家鄉(xiāng) 教學(xué)目標(biāo): ,增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的情感。⒉設(shè)計(jì)匯報(bào)環(huán)節(jié)。第四篇：四上品德教案第一單元成長的腳步誠實(shí)是金【教學(xué)目標(biāo)】⒈指導(dǎo)誠實(shí)守信的基本含義，懂得誠實(shí)守信是一種美德。按照進(jìn)一步開發(fā)鋁土礦、建立鋁工業(yè)基地的規(guī)劃，一年需要250萬噸基礎(chǔ)儲(chǔ)量。七、赤鐵礦資源據(jù)報(bào)道（2006），重慶最大的礦產(chǎn)勘查項(xiàng)目——資源量9000萬噸的巫山縣桃花赤鐵礦詳查于當(dāng)年7月啟動(dòng)。隨著重慶鍶礦開發(fā)利用的不斷發(fā)展，重慶鍶產(chǎn)業(yè)從無到有，已具有相當(dāng)規(guī)模。主要鍶礦石類型為天青石（化學(xué)成分硫酸鍶，一般呈白色，以藍(lán)色為最佳）；其次，菱鍶礦（化學(xué)成分碳酸鍶）也有一定規(guī)模和工業(yè)儲(chǔ)量，在國內(nèi)獨(dú)一無二，在國外也實(shí)屬罕見。探明鋇礦D級(jí)儲(chǔ)量2606萬噸，其中碳酸鹽型鋇礦儲(chǔ)量達(dá)到2220萬噸。據(jù)報(bào)道（2003），秀山縣錳礦已有探明儲(chǔ)量2400萬噸，遠(yuǎn)景儲(chǔ)量5000萬噸。為了加大地質(zhì)勘查力度，加快鋁土礦開發(fā)利用和建設(shè)鋁工業(yè)基地的步伐，該市首選南川市川洞灣—灰河以及吳家灣礦段進(jìn)行詳查評(píng)價(jià)。已探明資源儲(chǔ)量礦產(chǎn)地17處，新增鋁土礦基礎(chǔ)儲(chǔ)量5700萬噸，鋇礦基礎(chǔ)儲(chǔ)量4657萬噸，錳礦基礎(chǔ)儲(chǔ)量1300萬噸，鍶礦基礎(chǔ)儲(chǔ)量364萬噸，石英砂礦基礎(chǔ)儲(chǔ)量7000多萬噸，石膏基礎(chǔ)儲(chǔ)量1400萬噸。三、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的一些特產(chǎn)，礦產(chǎn)等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。（板書：土特產(chǎn)品）（1）你知道重慶有哪些土特產(chǎn)品？涪陵榨菜、長壽沙田柚、江津米花、萬州桐油、萬州紅桔、魚泉榨菜。如：豐都鬼城、云陽張飛廟、萬州西山鐘樓。（2）生選一處自己熟悉的（或者去過的）景點(diǎn)給同學(xué)們說說。比較事物的能力，綜合認(rèn)識(shí)事物的能力。建立新的教學(xué)觀，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。注意了相關(guān)知識(shí)的整合，較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點(diǎn)。第五單元主要是《關(guān)心你，愛護(hù)他》。用抄紙臺(tái)抄紙漿?；?收 廢 紙。這里的挫、煮、搗、鈔，相當(dāng)于現(xiàn)在的切料、蒸煮、打漿、抄紙等主要造紙工序。”事實(shí)真像我們想的這樣嗎？水到底有多么呢？你以前了解嗎？課前資料交流，我國的水資源其實(shí)非常匱乏，尤其存在著南北差羿，這也引起我們國家的重視。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第一課時(shí)一、感知水的重要性，體會(huì)沒有水的日子：出示水的圖片。學(xué)生暢所欲言，擺觀點(diǎn)，講道理，各抒己見。雖然我誕生還不到100年，但你們都已經(jīng)離不開我了，各個(gè)領(lǐng)域都有我的存在。學(xué)生體會(huì)塑料與我們的生活密切相關(guān)。其實(shí)，還有許多呢！老師也收集了一些圖片，我們一起來看一下。情感體驗(yàn)。這節(jié)課我們就來討論“衣食的來源”這個(gè)話題。B、忘拿東西。我們國家為了保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，專門設(shè)立了《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益》A、閱讀部分條款。學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，拓展延伸，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。你逛過哪些商場？買過哪些種類物品？（怎樣輕松愉快的購物，怎樣挑選稱心如意的物品的呢，請(qǐng)你跟全班同學(xué)說一說你買不同種類東西的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。我們要擦亮眼睛，相信科學(xué)不迷信。就拿星座來說，相同星座的人很多，他們的命運(yùn)怎么可能一樣呢?。﹩枺含F(xiàn)在還有人用撲克算命，有的商店還用電腦算命，你相信嗎？（不相信。）看風(fēng)水一位風(fēng)水先生指著山下一片地說：“這個(gè)地方風(fēng)水好，是聚寶之地，在這兒蓋房，定會(huì)財(cái)源滾滾。）問：可見有病應(yīng)該找誰？（找醫(yī)生。讓我們通過一些典型事例，來看看它是怎樣危害人們的。板書：封建迷信欺騙性從剛才的討論發(fā)言中可以看出，大家對(duì)迷信活動(dòng)騙人的實(shí)質(zhì)有了充分的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，分小組做實(shí)驗(yàn)。）再如，一位瞎子算命先生拉住一位中年婦女的手摸相（拉手摸實(shí)際上是判斷職業(yè)或生活情況），然后對(duì)她說：“要不是計(jì)劃生育，你有三個(gè)孩子，而且至少有一個(gè)能上重點(diǎn)大學(xué)。）可見，算命先生們平時(shí)就善于察言觀色，了解情況，并暗記在心里，然后，編些話來欺騙人。教師小節(jié)：從人類社會(huì)發(fā)展的歷史來看，我們中華民族曾經(jīng)歷了 2000多年的封建社會(huì)。五、總結(jié)延伸在我們身邊這樣的事還很多，課后我們?cè)偃ド磉呎艺铱?，還有哪些誠信人和誠信事。四、總結(jié)。學(xué)誠信名言諺語。支持(0)中立(0)反對(duì)(0)單帖管理舉報(bào)帖子| 引用 | 回復(fù) |大西瓜 小大8樓 個(gè)性首頁 | 信息 | 搜索 | 郵箱 | 主頁 | UC加好友發(fā)短信等級(jí)：臨水望客貼子：41積分：262威望：0精華：0注冊(cè)：200593 11:41:00Post By：200998 21:48:00７、我們和誠信在一起 －蘇教版第七冊(cè)品德與社會(huì)教案 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生收集自己身邊或社會(huì)生活中關(guān)于誠信的事例，使學(xué)生明白現(xiàn)代人要做到誠實(shí)守信，現(xiàn)在社會(huì)更需要誠信。（2）請(qǐng)其他同學(xué)談?wù)剬?duì)抄襲學(xué)生以及抄襲行為的看法并說說今后應(yīng)如何幫助這些同學(xué)。表揚(yáng)自省。但是，面對(duì)這個(gè)“優(yōu)”，他的心卻是忐忑不安的，甚至是痛苦的。真所謂，世上無難事，只怕有心人。你說說看，你的困難是剛有的，還是困擾你很久了？你的所遇到的困難給你添麻煩了嗎？拖你的后腿啦？影響你學(xué)習(xí)，影響你的進(jìn)步啦？你很苦惱，是嗎？二、揭題：是啊，你們都講了真心話，老師能理解，這一個(gè)個(gè)困難就像一座座山，阻擋了同學(xué)們前進(jìn)的腳步，我們要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，要取得進(jìn)步，要快樂成長，就一定要克服困難，勇敢地攀登。（板貼：一群人）（2）遇到這些困難，你們是怎樣做的？有的同學(xué)被困難山壓垮了，放棄了游戲。（4）嘴巴不出聲，看看誰能堅(jiān)持到最后。四、小辯論過渡：面對(duì)欺負(fù)和威脅，不同的同學(xué)有不同的看法，到底應(yīng)該怎么樣呢？讓我們來開展一次小辯論。二、不做小霸王過渡：同學(xué)們遇到過這樣的事嗎？你是怎么做的？“故事續(xù)編”：教師講述前半段故事。于是，一個(gè)人的快樂就變成了許多人的快樂。能把你的痛苦悄悄告訴好朋友嗎？（先說給自己的同桌朋友聽聽。三、寓言一則。最后，老師想請(qǐng)你把自己最喜歡的一句與朋友有關(guān)的名言送給自己的好朋友，并說說理由。教師點(diǎn)明：好朋友應(yīng)該是相互了解的）三、談?wù)劇罢嬲呐笥选眲偛?，我們介紹了自己的好朋友，可是，在陳老師的班級(jí)里發(fā)生了一些小麻煩，你們?cè)敢鈳兔?？有些同學(xué)搞不清楚“怎樣的朋友才是真正的朋友”，你們知道嗎？考考你，看圖：（1）選班干部的時(shí)候，都不投我一票，還是好朋友呢？如果是你，你會(huì)怎么想？（應(yīng)相互理解，善于發(fā)現(xiàn)朋友的優(yōu)點(diǎn)）（2）她從來不給我零食吃，還能算是我的好朋友？如果是你，你會(huì)怎么做？（與朋友分享美食）（3）走，我請(qǐng)你去上網(wǎng)，愛玩多久就玩多久。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí) 教學(xué)過程：一、送名言引入同學(xué)們，你們知道今天老師來干什么嗎？（聽《找朋友》的歌曲）現(xiàn)在，你們應(yīng)該知道了吧，我是來認(rèn)識(shí)新朋友的，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?？第一次見面，送你們一樣見面禮：（出示）真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。拓展教學(xué)空間，積極開發(fā)和利用地方和本校的各種課程資源，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式的需要。知道消費(fèi)的權(quán)利，了解有關(guān)消費(fèi)的常識(shí)；懂得勤儉節(jié)約的道理，自覺珍惜勞動(dòng)成果；初步學(xué)會(huì)辨證地看待工業(yè)文明，認(rèn)識(shí)白色污染；養(yǎng)成珍惜水資源的習(xí)慣。又如，四年級(jí)的學(xué)生對(duì)于事情的是非有一定的判斷能力，但是現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的變化，絕大多數(shù)的學(xué)生都是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅木暮亲o(hù)下長大，自主性和自立能力都不是很強(qiáng)。二、學(xué)生分析四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。三、教材分析本冊(cè)教材主要由四個(gè)單元組成：第一單元為《生我養(yǎng)我的地方》；第二單元為《我會(huì)學(xué)習(xí)》；第三單元為《各行各業(yè)與生活》；第四單元為多彩的節(jié)日。教育的基礎(chǔ)性和有效性是課程的追求，必須采取兒童樂于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)生活的問題。生活中處處有合作，比如班級(jí)里打掃衛(wèi)生，有掃地的，有擦黑板的，有擦桌子的，有擦窗戶的??如果其中的任何一個(gè)不認(rèn)真做，不合作，那么這次衛(wèi)生就搞不好了。那么，你有幾個(gè)好朋友呢？能向我們簡單說說嗎？學(xué)生介紹自己的好朋友有幾個(gè)，分別是誰。第二課時(shí)一、導(dǎo)入：聽故事《管鮑之交》（1）老師為你們介紹兩位真正的好朋友，他們是：管仲、鮑叔牙（2）聽了故事后，你有什么想法呢？（3）小結(jié)：朋友相處，就應(yīng)相互理解，善于付出，真誠相待，不應(yīng)斤斤計(jì)較。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、分享別人的快樂。第二課時(shí)一、讓我們一起分享快樂！通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了自己的快樂也該與別人共同分享，那才會(huì)更快樂。你知道周圍哪些同學(xué)有痛苦？你愿意悄悄地給他寫幾句話嗎？學(xué)生寫悄悄話。支持(0)中立(0)反對(duì)(0)單帖管理舉報(bào)帖子| 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