大二班讀書節(jié)活動(dòng)小結(jié)(存儲版)
【正文】 后幼兒園二○一三學(xué)年第二學(xué)期大二班四月班級工作小結(jié)學(xué)期的第二個(gè)月，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們在各個(gè)方面都有著一定的進(jìn)步。三、班級特色方面4月份，我們的手工吧已經(jīng)經(jīng)歷了幾個(gè)階段，這個(gè)階段，是孩子們自己動(dòng)手自由地折、剪紙，進(jìn)行裝飾畫，然后把他們的作品展示出來。蕭山區(qū)義橋鎮(zhèn)中心幼兒園山后分園大二班二〇一四年四月 山后幼兒園二○一三學(xué)年第一學(xué)期大二班五月班級工作小結(jié)一、教學(xué)方面：本月我班通過開展“動(dòng)感天地”這活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒觀察、感受、認(rèn)識著周圍的物理現(xiàn)象，并在這一認(rèn)知過程中建構(gòu)著用以解釋物理想象的“理論”。比如：個(gè)別幼兒剪下很多東西，但是這些東西都在一副畫里不能很好的融洽。這是一個(gè)特殊的時(shí)刻，孩子們即將離開幼兒園。然后，上課的時(shí)候，我們就這兩方面會(huì)提出較高的要求，讓孩子們?nèi)プ袷兀瑢ψ龅暮玫男∨笥堰M(jìn)行表揚(yáng)，對做的不夠好的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)，讓大家都有所進(jìn)步。時(shí)間匆匆，學(xué)期馬上結(jié)束了，希望孩子們在幼兒園度過快樂的倒計(jì)時(shí)刻，也希望他們在新的階段獲得更多的知識和快樂。二、班級重點(diǎn)方面6月份針對上個(gè)月中的不足，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的上課傾聽習(xí)慣方面。蕭山區(qū)義橋鎮(zhèn)中心幼兒園山后分園大二班2014531 山后幼兒園二○一三學(xué)年第二學(xué)期大二班六月班級工作小結(jié)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是學(xué)期的最后一個(gè)月了，孩子們馬上就要畢業(yè)了，這個(gè)月我們還是重點(diǎn)進(jìn)行了幼小銜接的工作，孩子們能夠靜下心來看書，做簡單的數(shù)學(xué)題了。三、美術(shù)特色方面：這個(gè)月我們培養(yǎng)幼兒進(jìn)行紙藝創(chuàng)作的興趣，通過教師示范，手把手教等方式，教會(huì)幼兒一些簡單的紙畫折、剪和情境畫、手工作品的制作。還有就是進(jìn)行比賽，讓這幾個(gè)小朋友比賽看誰先睡著，然后給予獎(jiǎng)勵(lì)，慢慢引導(dǎo)他們養(yǎng)成好好午睡的習(xí)慣。二、班級重點(diǎn)方面4月份針對上個(gè)月中的不足，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的就餐衛(wèi)生方面。五、存在問題：一個(gè)月下來，幼兒在課堂上紀(jì)律較好，但也有個(gè)人幼兒比較頑皮的孩子還是沒有進(jìn) 入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在教學(xué)活動(dòng)方面需要老師不停的督促，可能寒假回來對自己的各方面都有放松，個(gè)別幼兒上課喜歡隨意講話，課間的時(shí)候在教室里面到處跑，吃飯的時(shí)候每天都有幾個(gè)孩子吃的最慢。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)，這些活動(dòng)雖然微不足道，但孩子也做得很認(rèn)真，使我班的班級工作開展的井然有序。四、活動(dòng)延伸：請幼兒把彩蛋帶回家給父母欣賞。觀看視頻：老師帶孩子們掃墓的畫面。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。同時(shí)還向家長介紹了本學(xué)期需要家長所參加的活動(dòng)：家長開放日活動(dòng)、匯報(bào)課、辭舊迎新活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的一些活動(dòng)，了解幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃。讓家長了解班級教師的人員分配，更好地與班級教師進(jìn)行溝通與交流。在“春天的故事”主題活動(dòng)中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，還帶來了小蝌蚪一起觀看。四、家長工作：這學(xué)期重點(diǎn)圍繞“幼小銜接”，通過請小學(xué)老師到園上課，組織孩子到小學(xué)參觀，并帶孩子到小學(xué)和小學(xué)生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。學(xué)會(huì)目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。三、教育工作：幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病、有困難的孩子。請家長購買一些優(yōu)秀經(jīng)典繪本等方面的書籍，引導(dǎo)孩子選擇如《猜猜我有多愛你》、《籽兒吐吐》等繪本，將每天睡前半小時(shí)定為“家庭讀書時(shí)間”，開展“親子共讀”，和孩子共讀一本書，共議一本書，記錄點(diǎn)滴感受。第一篇：大二班讀書節(jié)活動(dòng)小結(jié)大二班讀書節(jié)活動(dòng)小結(jié)書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。“和爸爸媽媽一起看繪本、講繪本”親子共讀活動(dòng)。幼兒的自理能力進(jìn)步較大，特別是在做值日生時(shí)，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日?；顒?dòng)中滲透幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)自己，愛護(hù)別人，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。特別是對幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好
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