【正文】 模、晉級晉職向班主任傾斜。B11 智育150分強(qiáng)化質(zhì)量意識，不斷提高各年級教育質(zhì)量監(jiān)測合格率和優(yōu)秀率，學(xué)業(yè)水平測試成績優(yōu)良，計100分；學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，普通話成為校園語言，基本形成了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)策略，計50分。查閱藝體課程開設(shè)各類檔案；查閱各級各類競賽活動獲獎證書；現(xiàn)場查看各項(xiàng)活動開展情況。計20分。校舍場地布局不合理酌情扣35分。師生用機(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)班班通，建成校園網(wǎng)，應(yīng)用軟件滿足教學(xué)需求。以上各項(xiàng)累計得分最高的單位計60分，其他單位按比例計分。學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持改革和科學(xué)發(fā)展，堅持“三個面向”，貫徹落實(shí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》精神，辦學(xué)思想端正。從資料顯示和學(xué)生座談中，評估組認(rèn)為：xx二中全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了可喜的成果。學(xué)生普遍熱愛生活、珍惜生命，具有基本的體育鍛煉知識和良好的鍛煉習(xí)慣，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，隨機(jī)抽查的45名學(xué)生（男16名，女29名）進(jìn)行身體素質(zhì)測試，結(jié)果顯示優(yōu)秀率達(dá)30%，良好率達(dá)48%。辦學(xué)社會效果顯著。xx年張?zhí)硪硇ｉL在全縣“萬人評股長”活動中被評為“優(yōu)秀股長”。學(xué)校職工隊伍按需設(shè)崗，適應(yīng)學(xué)校規(guī)模發(fā)展需求，能滿足服務(wù)教學(xué)、服從師生的工作需要，技術(shù)崗位職工持證上崗，符合崗位資格要求。裝備了兩個完整的計算機(jī)教室，每個教室新配備了80臺電腦，大大促進(jìn)了學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)。校園內(nèi)校訓(xùn)牌、宣傳欄、警示牌路旁林立，引人注目；樹叢里、花叢中，世界名人塑像、名人名言排列有序；還有精心設(shè)計的校標(biāo)彰顯校園品味。學(xué)校每學(xué)年資助家庭困難學(xué)生約600名，資助金額達(dá)130萬元左右。（2）計劃引領(lǐng)。學(xué)生自主管理是學(xué)校管理的一大特色，學(xué)校本著學(xué)生“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我提升”的理念向教職工大會闡明成立“xx二中學(xué)生自主管理委員會”的意義，在招募學(xué)生管理干部志愿者的基礎(chǔ)上，按班級——年級——學(xué)校三個層面成立了學(xué)生管理委員會相關(guān)機(jī)構(gòu)，循序漸進(jìn)地先“校園衛(wèi)生、文明守紀(jì)、愛護(hù)公物、安全檢查、學(xué)習(xí)評比”，再“校園文化、校園廣播、《春草》社刊、《xx二中報》雜志”宣傳，進(jìn)而到“課外活動、社會實(shí)踐活動、跑操、自主學(xué)習(xí)”，不斷拓展深化自主管理內(nèi)容，提升自主管理水平。學(xué)校重要的工作制度都通過了兩到三次教職工的廣泛征求意見才定稿發(fā)文。學(xué)生評比就有“三十佳”等。每兩年為全體教師做一次體檢。一是以分管政教副校長、政教主任、綜治主任、團(tuán)委書記、年級主任、班主任、團(tuán)支部書記為一條線，從管理育人的角度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，具體組織德育活動；二是以分管教學(xué)副校長、教務(wù)處、教研室、政治課教研組，各學(xué)科教師為一條線，從教書育人的角度，立足課堂主渠道，滲透思想道德教育；三是以分管后勤副校長，總務(wù)處、服務(wù)部人員為一條線，從服務(wù)育人和環(huán)境育人的角度，以身作則，進(jìn)行潛移默化的職業(yè)道德教育；四是以分管年級副校長、年級主任、班主任、校外輔導(dǎo)員、家長為一條線，從學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的角度，進(jìn)行思想道德教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和xx省有關(guān)課程改革的文件精神，更新教育觀念，推動課程改革。學(xué)校還開展了“師生大舞臺”等活動，全員參與xx省教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”重點(diǎn)課題《xx省普通高中高效課堂導(dǎo)學(xué)案分層開發(fā)與應(yīng)用研究》，并被評為xx省課題研究先進(jìn)學(xué)校。每天清晨的跑操不僅讓學(xué)生身體得到了充分鍛煉，更重要的是通過跑操增加了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感。要求學(xué)校改善女生宿舍條件，尤其要加強(qiáng)女生宿舍管理，關(guān)注安全隱患。三是控制學(xué)生在校活動總量。一是要求學(xué)校盡可能平行分班，統(tǒng)籌安排，兼顧教育公平。評估組要求xx縣政府統(tǒng)籌考慮xx二中的沉重債務(wù)，拿出可行方案，逐年化解，協(xié)調(diào)解決好磚場的收回，村民舊房拆遷，外戶居住校內(nèi)等問題。學(xué)校充分發(fā)揮藝體班專業(yè)教育特長，積極開展群眾性的藝體教育活動，推動了全校藝術(shù)、體育教育工作的發(fā)展。自主”高效課堂模式三年來，學(xué)風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。我們在《學(xué)生德育小論文集》里，看到了《祖國在我心中》、《國旗下漫想》、《愛xx愛咸寧愛家鄉(xiāng)》、《美麗的大自然》、《預(yù)訂六十年的花》、《憶辛亥》等好文章，也看到了學(xué)校德育工作取得的成績。（五）以人為本德育為先，特色教育成效顯著構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育系列。學(xué)校管理體現(xiàn)了全心全意為師生服務(wù)的原則。三是評比量化。一是管理決策民主化。特別是“校長事務(wù)問責(zé)制”和“考評獎懲制”，有力地保障了制度的落實(shí)。（1）目標(biāo)定位。層層落實(shí)，逐個把關(guān)，全程監(jiān)督。二是真抓校園文化建設(shè)。近三年來，學(xué)校逐年改善教育教學(xué)先進(jìn)設(shè)備。學(xué)校鼓勵教師努力爭做師德表率、育人模范、教學(xué)專家，努力培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育理論，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)自身思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到以身作則，廉潔從政，勤政為民。xx二中教學(xué)質(zhì)量逐年上升，畢業(yè)生就讀高層次學(xué)校的人數(shù)逐年增加，2012年上一、二本線127人，xx年上一、二本線146人，2014年體藝生上線率達(dá)95%以上，其中40%以上的學(xué)生拿到了一個或多個名校合格證，對于一所普通高中來說實(shí)屬不易。特別是在校學(xué)習(xí)期間，文化成績得到很大提高。二是學(xué)生素質(zhì)明顯提高，辦學(xué)特色日趨鮮明。對照《xx省普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估方案》，評估組通過認(rèn)真評議，()，達(dá)到市級示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)。查閱檔案；現(xiàn)場查看。圖書報刊達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，音像資料滿足教育教學(xué)需要，年均新增圖書不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%，圖書室、閱覽室全天開放。計20分。計40分。計20分。根據(jù)政教、團(tuán)隊工作考核結(jié)果折算計分。認(rèn)真做好班級日常管理，組織開展班會、團(tuán)隊會（日）、文體娛樂、社會實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實(shí)事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議，有學(xué)生成長檔案，有班主任工作手冊；努力抓好班級學(xué)科教師團(tuán)隊的協(xié)調(diào)配合，經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通；主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力，有家訪交流記錄；搞好安全教育，組織學(xué)生開展安全自救演練，加強(qiáng)安全防護(hù)工作。有嫻熟的現(xiàn)代教育技術(shù)操作使用能力，能有效地服務(wù)與教育教學(xué)工作。校長不按照教育局規(guī)定上課、聽課等酌情扣13分；按照評議標(biāo)準(zhǔn)滿意率低于85％酌情扣24分。一級指標(biāo)二級 指標(biāo)評估要點(diǎn)及分值計分辦法信息采集自 評 紀(jì) 實(shí)得 分自評復(fù)評A1 教 育 管 理 400分B6 后勤 管理 40分加強(qiáng)財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，建立健全資產(chǎn)購入、使用、報廢制度、校產(chǎn)定期檢查制度和校產(chǎn)維修管理制度，校產(chǎn)完好率95%以上；建立健全校產(chǎn)檔案，并逐步實(shí)施數(shù)字化管理，做到賬卡、賬物相符；及時排查修繕危房、危墻、危廁。實(shí)地查看學(xué)生的行為習(xí)慣表現(xiàn)。認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，重視德育常規(guī)制度和班集體建設(shè)；堅持升國旗制度，適時定期開展豐富多彩的德育活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、心理健康教育、品德教育、紀(jì)律教育、環(huán)境保護(hù)教育、行為規(guī)范教育、法律教育、科普教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極進(jìn)行德育滲透；按規(guī)定對學(xué)生開設(shè)心理健康教育課，認(rèn)真開展學(xué)生心理健康咨詢活動；有穩(wěn)定的適應(yīng)本校特色的校外教育基地，并充分利用校外基地組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)活動。有省市縣立項(xiàng)課題，有校本教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，研究活動經(jīng)?；?，效果明顯；充分使用各類媒體進(jìn)行教育教學(xué)，教科研檔案和電子教學(xué)檔案規(guī)范齊全。計5分。計5分。辦學(xué)目標(biāo)不具體酌情扣35分，無過程性材料和階段性總結(jié)酌情扣35分。另設(shè)辦學(xué)特色加分項(xiàng)，分值60分，同時計入總分。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步豐富了校本課程的種類，分為必修和選修兩種，必修課是2年級的硬筆書法，36年級的快樂作文。（五）對2010辦學(xué)水平督導(dǎo)存在的問題落實(shí)整改措施：在教育局和鎮(zhèn)教委的大力支持下，新建了一個高標(biāo)準(zhǔn)（47）臺的微機(jī)室，按最大班額配備電腦，并接入光纖。（二）、存在的問題：教師現(xiàn)代技術(shù)理論不足。使我校教師隊伍整體素質(zhì)不斷優(yōu)化，各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手不斷涌現(xiàn)，學(xué)校的綜合教育水平不斷提高，教育質(zhì)量不斷提升。學(xué)校注重學(xué)生個性發(fā)展，各種興趣小組齊全，活動經(jīng)常。學(xué)校德育工作管理規(guī)范，開展了豐富多彩的德育活動，先后舉辦了讀書演講比賽、文明禮儀教育、弘揚(yáng)民族精神月、榮辱觀教育、廣播操比賽、慶六一、十一文藝匯演及慶祝建黨90周年等活動，德育教育具有特色：成立了《德育報》中心小學(xué)記者站。落實(shí)了學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)了“一崗雙責(zé)”。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)構(gòu)合理，分工明確。注重了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)了特長生，面向全體，因材施教。學(xué)校創(chuàng)造性地開展了多種形式的教科研活動。學(xué)校深入開展了“全員崗位育人”和“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動，強(qiáng)化活動措施，扎實(shí)推進(jìn)活動開展。（五）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)行每月一次備課檢查，每兩周一次作業(yè)檢查，不定期開展推門聽課，加強(qiáng)了教學(xué)管理。老師們廉潔從教，從不接受學(xué)生、家長的禮品和宴請，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托家長辦私事，不搞有償家教。閱讀課保證每周開設(shè)2課時。配備了各科資源庫，能滿足教學(xué)需求。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行滕州市農(nóng)村小學(xué)作息時間表，課外作業(yè)符合規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?！睘檗k學(xué)理念，制定了“環(huán)境優(yōu)師資強(qiáng)質(zhì)量高有特色”的辦學(xué)目標(biāo)。沒有心理健康咨詢室，配有一名兼職的心理咨詢教師。安全與衛(wèi)生。后勤管理。我校堅持依法治校，堅持民主決策和校務(wù)公開，各項(xiàng)管理工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處和大隊部。在2010至2011學(xué)檢測中，或鄉(xiāng)內(nèi)同類校第一名。教學(xué)管理和質(zhì)量。這是一支充滿活力、奮發(fā)向上的教師隊伍。教學(xué)儀器是按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備，圖書室藏書8000余冊，擁有籃球場2個，乒乓球場地1個。教師在平常的教學(xué)中，面向全體，面向?qū)W生的每一個方面，但缺乏有個性、有特長的培養(yǎng)，書法、繪畫、舞蹈等的小秀才還很少。立足學(xué)校實(shí)際，開發(fā)校園經(jīng)濟(jì)，增加學(xué)校收入經(jīng)費(fèi)不足，制約著學(xué)校的發(fā)展，為了彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校多次開會研究，集思廣益。參訓(xùn)教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫出學(xué)習(xí)匯報材料，不斷提高從教水平。學(xué)校為各年級配齊了實(shí)驗(yàn)教師，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。各專任教師不斷加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。圖書借閱率達(dá)80%以上。召開平安校園建設(shè)的動員大會。2006年全縣舉行小學(xué)生廣播體操比賽，又榮獲團(tuán)體一等獎。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺樹立愛崗敬業(yè)的思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立平等、民主的教育思想，堅持育人為本、尊重學(xué)生、成為學(xué)生的良師益友。清明節(jié)給烈士掃墓，舉行革命故事演講會，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。每當(dāng)新學(xué)期開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會同有關(guān)教師、少先隊輔導(dǎo)員認(rèn)真研究制定德育工作計劃，將德育工作的具體目標(biāo)劃塊分割，責(zé)任到每位教師，由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。學(xué)校的儀器、圖書、音、美器材、體育器材均按省定二類標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校擁有比較標(biāo)準(zhǔn)的60米直跑道和200米環(huán)形跑道，規(guī)范的水泥籃、排球場。學(xué)校開辦了養(yǎng)豬場，有勤工儉學(xué)基地10余畝。三、學(xué)校工作取得的成績。這樣使德育工作落到實(shí)處，責(zé)任明確，齊抓共管，形成良好的德育工作氛圍。學(xué)校還結(jié)合我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展以及取得重大成就，教育學(xué)生了解我國的綜合國力不斷增強(qiáng)，從而使學(xué)生更加熱愛我們偉大的社會主義祖國。通過教師的提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我校教師的業(yè)務(wù)理論水平又有了進(jìn)一步提高。07年在中國教育學(xué)會主辦的《第九屆世紀(jì)之星全國青少年兒童藝術(shù)教育成果展》活動中，學(xué)生獲得多項(xiàng)金獎。進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案學(xué)校按照制訂了完整而又切實(shí)可行的規(guī)章制度。有計劃、有記錄。藝術(shù)節(jié)我們展示了學(xué)生的美術(shù)、書法作品，得到了社會各界和學(xué)生家長的好評。開學(xué)初，學(xué)校研究制定出切實(shí)可行的《教學(xué)工作計劃》《教研工作計劃》，各教研組和任課教師制定出本學(xué)科教學(xué)工作計劃。在此基礎(chǔ)上任課教師寫出符合自己個性的教案，并及時進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己的教學(xué)行為。通過自評，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的不足。第二篇：辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查報告板場二完小辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查自評報告縣教育督導(dǎo)室：根據(jù)沿府教督[2011]04號文件精神，我校成立了以校長為組長的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校一年來的工作進(jìn)行了徹底、全面的自查，現(xiàn)報告如下：A1辦學(xué)方向我校在縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以人為本，以德治校，以辦人民滿意教育為宗旨，以“質(zhì)量、特色、隊伍”為抓手，走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?！敝?，努力構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展的魅力校園，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。學(xué)校有健全的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長擔(dān)任組長，大隊輔導(dǎo)員任副組長，由《品德與社會》課的教師和班主任為主體的全體教師齊抓共管的德育工作隊伍。在教師中沒有體罰和變相體罰學(xué)生，沒有侮辱和侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象發(fā)生。體育課、音樂課、美術(shù)課、班隊活動和綜合實(shí)踐活動時間得到充分保證。教師能面向全體學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式，積極推行先進(jìn)的教學(xué)摸式和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法。校務(wù)管理。堅持科學(xué)理財，民主理財。學(xué)校教育教學(xué)工作持續(xù)健康向前發(fā)展?，F(xiàn)就自評情況向領(lǐng)導(dǎo)報告如下：一、基本情況學(xué)?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，在校學(xué)生516人，教職工34人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。規(guī)章制度健全，監(jiān)督檢查機(jī)制完善，保證了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。運(yùn)動場地