【正文】 情扣13分。認(rèn)真落實(shí)省市縣培訓(xùn)計(jì)劃，積極開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)格按照公用經(jīng)費(fèi)5％列支培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，搞好教師培訓(xùn)。 一級(jí) 指標(biāo)二級(jí) 指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)及分值計(jì)分辦法信息采集自 評(píng) 紀(jì) 實(shí)得 分自評(píng)復(fù)評(píng)A2 隊(duì) 伍 管 理 100分B8 教師隊(duì)伍建設(shè)40分教師熟悉《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，敬業(yè)愛(ài)生，不以教謀私，不利用職務(wù)之便從事有償家教，衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，不歧視學(xué)困生，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)生評(píng)議滿意率在85%以上；落實(shí)《山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》，健全教師考核業(yè)績(jī)檔案，從職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、育人效果、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)等方面按規(guī)定對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)果公正、公開(kāi)、公平。A2 隊(duì) 伍 管 理100分B7 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)20分校長(zhǎng)注重理論學(xué)習(xí)，積極參加任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)和高級(jí)培訓(xùn)；經(jīng)常深入教研組和班級(jí)了解校情、教情和學(xué)情，有較高的理論修養(yǎng)和管理才能，逐步形成自己獨(dú)特的辦學(xué)思想、教育理念和治校方略，管理經(jīng)驗(yàn)在上級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體登載；班子成員結(jié)構(gòu)合理，分工明確，團(tuán)結(jié)合作，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，辦事高效，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，人際關(guān)系和諧；以教學(xué)為中心，積極參與教學(xué)教研活動(dòng)，按規(guī)定兼課、聽(tīng)課、有規(guī)范的工作日志；校長(zhǎng)和班子民主評(píng)議滿意率85％以上。牢固樹(shù)立后勤服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的思想，加強(qiáng)食宿管理，努力提高后勤服務(wù)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生的評(píng)議滿意率達(dá)80%以上。實(shí)地查看各類(lèi)安保措施到位情況。計(jì)40分經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育，結(jié)合實(shí)際組織師生開(kāi)展安全自救演練，進(jìn)行艾滋病防治教育。學(xué)籍管理不規(guī)范酌情扣23分；德育工作各類(lèi)檔案不健全扣46分；團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展較少，內(nèi)容單薄酌情扣68分；學(xué)生守則規(guī)范落實(shí)不力酌情扣24分。學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)等組織機(jī)構(gòu)健全，計(jì)劃齊全，制度完善；充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、廣播站、校刊校報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的育人作用，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，各項(xiàng)檢查評(píng)比規(guī)范到位；學(xué)校把德育考核結(jié)果納入師德考核。B4 學(xué)生 管理 80分認(rèn)真執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍，及時(shí)核對(duì)，電子檔、紙質(zhì)檔規(guī)范完備；采取有力措施，制止學(xué)生輟學(xué)。能積極組織教師參加省遠(yuǎn)程研修活動(dòng)，并能實(shí)現(xiàn)雙對(duì)接，提升課堂教學(xué)水平和校本研修水平。計(jì)40分。按照評(píng)估要求的各條內(nèi)容采集各類(lèi)檔案信息。計(jì)10分。計(jì)10分。計(jì)10分。查閱學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃及過(guò)程性資料和階段性總結(jié)。計(jì)20分。㈣方案內(nèi)容由市政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。復(fù)評(píng)采取聽(tīng)匯報(bào)、查資料、核賬目、現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談走訪、調(diào)查問(wèn)卷、抽測(cè)評(píng)價(jià)、簽字認(rèn)定等方式進(jìn)行，過(guò)程性專項(xiàng)檢查和視導(dǎo)按比例計(jì)入總分或相應(yīng)分項(xiàng)得分，綜合評(píng)估結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)單位的重要依據(jù)。我們已經(jīng)專門(mén)設(shè)立了獨(dú)立的少先隊(duì)辦公室，為少先隊(duì)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校按照“荷文化”特色的實(shí)施方案，深入挖掘“荷文化”的內(nèi)涵，推進(jìn)特色創(chuàng)建，提高了影響力。學(xué)校集群眾的智慧，發(fā)動(dòng)師生積極參與了“三風(fēng)一訓(xùn)”的修訂，對(duì)現(xiàn)有的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，進(jìn)行了深入的思考，并結(jié)合學(xué)校的“荷文化”特色，提出了自己的見(jiàn)解，在此基礎(chǔ)上總結(jié)升華，形成了新的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)。（三）加強(qiáng)教學(xué)管理，不斷深化教學(xué)改革，開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。地方課程和綜合實(shí)踐課程評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善。同時(shí)為“全市農(nóng)村中小學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”提供經(jīng)驗(yàn)交流材料。今年十月份我校被評(píng)為“教師發(fā)展示范化學(xué)?！?。教師專業(yè)化成長(zhǎng)近幾年，我校為推進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，具體做了以下三個(gè)方面的工作：一是大力實(shí)施“鑄師魂工程”，提升教師的職業(yè)道德水平二是立足校本研修主渠道，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的螺旋式發(fā)展。（九）辦學(xué)特色初步形成荷文化濱湖鎮(zhèn)中心小學(xué)以“荷”為載體，以“荷文化”為主體，通過(guò)開(kāi)展有關(guān)荷栽種、知識(shí)、趣聞、等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，開(kāi)發(fā)了校本教材，滲透地理、美術(shù)、音樂(lè)、勞技、生物、體育、文學(xué)等學(xué)科知識(shí)和內(nèi)容，并圍繞“荷”開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐拓展型課程。學(xué)校開(kāi)設(shè)有人口教育課、心理健康教育課，定期舉辦衛(wèi)生講座。有5名學(xué)生被《齊魯少年》報(bào)社聘為小記者，本學(xué)年有30余篇文章在《德育報(bào)》、《齊魯少年》上發(fā)表；創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，嘗試學(xué)生自我管理，同時(shí)集師生智慧自編校本教材《走近紅荷濕地》、《荷文化》，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。（七）教育普及程度顯著。安全教育活動(dòng)開(kāi)展豐富多采，師生受到了很大的教育和啟發(fā)。校舍檔案齊全規(guī)范。對(duì)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、教職工聘用，考核、師德考核等問(wèn)題嚴(yán)把政策關(guān)，通過(guò)民主程序，結(jié)果向群眾公開(kāi)。（六）學(xué)校行政管理透明、民主、完善。學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行了分項(xiàng)考核。作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，分量適當(dāng)。積極穩(wěn)妥地搞好了高效課堂教學(xué)，聯(lián)系實(shí)際制定了高效課堂教學(xué)實(shí)施方案，并建立了相關(guān)的制度和檔案。積極組織教師參加新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。有針對(duì)性地開(kāi)展了教學(xué)“學(xué)、查、糾”活動(dòng)，著重研究了課程建設(shè)、課程試驗(yàn)和教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高了課程實(shí)施的質(zhì)量和教學(xué)效率。月月舉行業(yè)務(wù)講座。形成了完整的教科研網(wǎng)絡(luò)。建立了學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，確立了與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，能?chē)?yán)格按照滕州市中小學(xué)職業(yè)道德考核辦法考核教師的師德?tīng)顩r，正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果，調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性。師德考核嚴(yán)格按照《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行師德日?？己撕涂己?。認(rèn)真開(kāi)展了“三十佳”評(píng)選活動(dòng)。（四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，組織機(jī)構(gòu)健全，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，工作深入，作風(fēng)民主，富有開(kāi)拓精神，群眾威信高。儀器檔案、帳目、制度健全，帳物相符。學(xué)校建設(shè)了學(xué)校虛擬網(wǎng)，班班安裝了多媒體，上好了3－6年級(jí)的信息技術(shù)課。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善且使用情況良好。各種專用教室齊全，設(shè)施設(shè)備齊全，布置合理，整潔、完好。做到了不分重點(diǎn)班、快慢班；不舉辦試驗(yàn)特長(zhǎng)班；不向社會(huì)或教師出租校舍舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班，本校教師不參與亂辦班。學(xué)校制定了中心小學(xué)三年規(guī)劃，計(jì)劃實(shí)用性強(qiáng)，工作總結(jié)及時(shí)，切合實(shí)際。學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為總抓手，教育教學(xué)質(zhì)量連年提高，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。板場(chǎng)鄉(xiāng)二完小2011年10月10日第三篇：濱湖鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估濱湖鎮(zhèn)中心小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告根據(jù)《滕州市2011小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，學(xué)校成立了自評(píng)小組，圍繞年內(nèi)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自評(píng)，并交由教職工大會(huì)對(duì)工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，自評(píng)小組對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行整理，提出了一系列改進(jìn)意見(jiàn)和建議。學(xué)校食堂實(shí)行炊管人員持證上崗，對(duì)炊管人員定期進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校安全、穩(wěn)定、和諧，安全無(wú)事故。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證后勤服務(wù)的質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)校產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)制度。學(xué)校招生工作按照“就近入學(xué)”的原則，對(duì)新生進(jìn)行統(tǒng)一的隨機(jī)入班，不搞先考后收，更沒(méi)有因?yàn)檎猩鴣y收費(fèi)的現(xiàn)象。我校己全面實(shí)行崗位責(zé)任制和目標(biāo)考核制，各項(xiàng)管理和獎(jiǎng)懲制度完善。我校沒(méi)有設(shè)臵重點(diǎn)班，無(wú)大班額班級(jí)。能積極參加不同層次（主要是校、鄉(xiāng)）的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、研討課活動(dòng)和課題研究。（3）在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，課堂教學(xué)效果普遍良好。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程和課時(shí)。專任教師合格率100%，學(xué)歷提高率達(dá)30%。教師對(duì)學(xué)生做到因材施教，平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不岐視差生和問(wèn)題學(xué)生。師資隊(duì)伍。A3教育教學(xué)德育管理。A2辦學(xué)條件我校座落在板場(chǎng)鄉(xiāng)北大門(mén)，校園總面積17000平方米，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班、780名在校學(xué)生。今后我們將進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育改革，努力使全體學(xué)生得到積極主動(dòng)的發(fā)展，以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、良好的育人環(huán)境，把學(xué)校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時(shí)代氣息的，人民滿意的合格學(xué)校。學(xué)校的管理雖然規(guī)范，但管理的過(guò)程有疏忽，個(gè)別環(huán)節(jié)管理不細(xì)，缺乏科學(xué)性。四、存在的不足。課堂氣氛活躍了，學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，學(xué)生的才能得到展示。各教研組，組織教師進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略和教學(xué)方法。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)西湖教育精神，努力推進(jìn)新課改。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加大教研、科研的力度今年我們?cè)诳h教研室、中心校的指導(dǎo)下，加強(qiáng)教科研工作，在教職工中大力倡導(dǎo)教研之風(fēng)，從而使學(xué)校的教科研工作取得顯著成績(jī)。從而得到勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。使學(xué)生的體育技能不斷增強(qiáng)，音樂(lè)、美術(shù)教師認(rèn)真上好音樂(lè)、美術(shù)課，積極進(jìn)行課外藝術(shù)教育，通過(guò)興趣小組活動(dòng)和各種比賽活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。許海林寫(xiě)的《我的爺爺》、周婧婧同學(xué)的《難忘的星期天》在縣教育學(xué)會(huì)主辦的“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)，做知恥明榮”小學(xué)生作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，周思佳同學(xué)的《可愛(ài)的小精靈》獲三等獎(jiǎng)，并都發(fā)表在小學(xué)生拼音報(bào)上。有興趣小組，并正常開(kāi)展活動(dòng)。上好實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)100%。校園安寧，師生平安。09年我校代表隊(duì)參加縣語(yǔ)言類(lèi)比賽獲得一等獎(jiǎng)，參加的廣播體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng) 比賽也取得可喜成績(jī)。建校以來(lái)，學(xué)生在《小溪流》、《小學(xué)生月刊》等報(bào)刊雜志上已發(fā)表作品十多篇。2005年，學(xué)校體育代表隊(duì)參加全縣“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，分別在短跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目中獲得兩個(gè)第二。對(duì)學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵(lì)，幫他們樹(shù)立起了信心。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)我們學(xué)校認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，提高了教師的政治理論水平。教師節(jié)之際，舉行尊師重教的教育。學(xué)雷鋒紀(jì)念日我們舉辦了“雷鋒就在我身邊”的活動(dòng)，讓學(xué)生從自己身邊發(fā)現(xiàn)或雷鋒，以他們?yōu)榘駱?，激?lì)他們熱愛(ài)社會(huì)，樂(lè)于助人的精神。進(jìn)行考核量化記分，考核成績(jī)納入教師工作總分。把學(xué)校德育工作放在重要位置來(lái)抓，以小公民道德建設(shè)活動(dòng)為載體，積極探索德育工作新思路、新方法，使德育工作保持與時(shí)俱進(jìn)，賦予時(shí)代氣息，增強(qiáng)德育教育的效果。根據(jù)《邵陽(yáng)市小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》，我們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果及自查情況匯報(bào)如下：學(xué)校成立了自評(píng)工作小組，按照評(píng)估方案標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際，實(shí)事求是，客觀、公正地進(jìn)行了量化打分，匯總各項(xiàng)指標(biāo)分值，得分：90分，我校辦學(xué)水平基本達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有教師23人，其中女10人，專任教師22人，本科畢業(yè)2人，大專11人。學(xué)校先后完善校園硬化、綠化、美化等工程，文化長(zhǎng)廊的建成也成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。第一篇：南岳廟中心小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查情況綜合南岳廟中心小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估自查情況綜合匯 報(bào) 材 料一、學(xué)?；靖艣r：南岳廟中心小學(xué)始創(chuàng)于1992年秋，校址在隆回西大門(mén)的南岳廟鄉(xiāng)南清村，320國(guó)道擦肩而過(guò)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。是隆回縣第一批文明學(xué)校，2001年掛牌為隆回縣“文明示范學(xué)校”.歷任校長(zhǎng)均以堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展為要?jiǎng)?wù)，校園文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)率為100%。二、自評(píng)結(jié)果及等次。多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育。根據(jù)各自的工作目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況。四是注重了校園文化建設(shè)，促進(jìn)環(huán)境育人。植樹(shù)節(jié)，我們調(diào)查本地的生態(tài)環(huán)境，舉行報(bào)告會(huì)，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)我們的環(huán)境。通過(guò)《守則》《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，終生受益。一年級(jí)老師，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，有的學(xué)生生活自理能力差，老師親自幫他做，有的學(xué)生病了，老師親自帶他去看病或及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，在教學(xué)中根據(jù)一年級(jí)年齡小的特點(diǎn)，循循善誘，一絲不茍。尤其是近幾年來(lái)更是成績(jī)顯著：2006年學(xué)生獲縣藝術(shù)節(jié)文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)。二是以校本培訓(xùn)促教研教改，以教改促質(zhì)量。學(xué)校教師參加縣級(jí)教學(xué)比武，獲一等獎(jiǎng)的有10余人，其中在2005年全縣舉行的“新課改知識(shí)搶答賽”中榮獲特等獎(jiǎng)；除此以外，教師撰寫(xiě)的教研論文有30多篇在縣獲一等獎(jiǎng)，兩篇獲市一等獎(jiǎng)，三篇獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。加大平安校園建設(shè)的宣傳力度，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，多年來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違法現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。教師努力運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段，利用網(wǎng)絡(luò)資源上好計(jì)算機(jī)信息技術(shù)課。學(xué)校的音、體美、勞教育開(kāi)展正常。促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)冬運(yùn)會(huì)和單項(xiàng)體育比賽，培養(yǎng)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣。勞動(dòng)教育在我校結(jié)出了豐碩的成果，隨著季節(jié)的變化，安排學(xué)生一定的勞動(dòng)實(shí)踐課，他們?cè)诶蠋煹膸椭?，學(xué)會(huì)種植、鋤草、施肥、澆水，他們?cè)趧趧?dòng)中爭(zhēng)先恐后，吃苦耐勞體現(xiàn)了我校小學(xué)生的良好精神面貌。各年級(jí)的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率保持在100%，學(xué)生動(dòng)手操作的能力進(jìn)一步提高。自實(shí)施新課改以來(lái)，全體教干教師不斷探索、勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。學(xué)校定期組織公開(kāi)課、示范課、創(chuàng)新課，集思廣義，結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。教師由原來(lái)的主講者變成了組織者、合作者。充分利用現(xiàn)有的學(xué)校豬場(chǎng)和學(xué)生的剩飯剩菜，采取學(xué)校管理，安排教師專人負(fù)責(zé)的辦法，大力發(fā)展學(xué)校養(yǎng)殖業(yè)，每年學(xué)校豬場(chǎng)收入可達(dá)八千余元。教育教學(xué)管理還不細(xì)。五、今后的打算:前一階段的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。通過(guò)全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，全面完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和群眾的一致好評(píng)。2009年實(shí)施了寄宿制工程，2010年投入了使用，食堂可以提供600人吃飯，宿舍可以居住144人。大隊(duì)部把黑板報(bào)評(píng)比、教室文化