【正文】 情扣13分。認真落實省市縣培訓計劃，積極開展形式多樣的校本培訓活動，嚴格按照公用經(jīng)費5％列支培訓經(jīng)費，搞好教師培訓。 一級 指標二級 指標評估要點及分值計分辦法信息采集自 評 紀 實得 分自評復評A2 隊 伍 管 理 100分B8 教師隊伍建設(shè)40分教師熟悉《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，敬業(yè)愛生，不以教謀私，不利用職務(wù)之便從事有償家教，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，不歧視學困生，無體罰、變相體罰學生現(xiàn)象，學生評議滿意率在85%以上；落實《山東省普通中小學教師工作評價指導意見》，健全教師考核業(yè)績檔案，從職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、育人效果、學生學業(yè)成績等方面按規(guī)定對教師進行綜合評價，評價標準及結(jié)果公正、公開、公平。A2 隊 伍 管 理100分B7 領(lǐng)導班子建設(shè)20分校長注重理論學習，積極參加任職資格培訓、提高培訓和高級培訓；經(jīng)常深入教研組和班級了解校情、教情和學情，有較高的理論修養(yǎng)和管理才能，逐步形成自己獨特的辦學思想、教育理念和治校方略，管理經(jīng)驗在上級網(wǎng)站、報刊等媒體登載；班子成員結(jié)構(gòu)合理，分工明確，團結(jié)合作，作風嚴謹，務(wù)實創(chuàng)新，辦事高效，有強烈的責任感，人際關(guān)系和諧；以教學為中心，積極參與教學教研活動，按規(guī)定兼課、聽課、有規(guī)范的工作日志；校長和班子民主評議滿意率85％以上。牢固樹立后勤服務(wù)教學、服務(wù)師生的思想，加強食宿管理，努力提高后勤服務(wù)水平，學校領(lǐng)導、教職工、學生的評議滿意率達80%以上。實地查看各類安保措施到位情況。計40分經(jīng)常對師生進行安全教育，結(jié)合實際組織師生開展安全自救演練，進行艾滋病防治教育。學籍管理不規(guī)范酌情扣23分；德育工作各類檔案不健全扣46分；團隊活動開展較少，內(nèi)容單薄酌情扣68分；學生守則規(guī)范落實不力酌情扣24分。學校少先隊、共青團等組織機構(gòu)健全，計劃齊全，制度完善；充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、廣播站、?？蟆⑿麄鳈淮暗汝嚨氐挠俗饔?，開展豐富多彩的社會實踐活動和社會公益活動，各項檢查評比規(guī)范到位；學校把德育考核結(jié)果納入師德考核。B4 學生 管理 80分認真執(zhí)行《山東省普通中小學學籍管理規(guī)定》，按照規(guī)定時間和要求注冊學籍，及時核對，電子檔、紙質(zhì)檔規(guī)范完備；采取有力措施，制止學生輟學。能積極組織教師參加省遠程研修活動，并能實現(xiàn)雙對接，提升課堂教學水平和校本研修水平。計40分。按照評估要求的各條內(nèi)容采集各類檔案信息。計10分。計10分。計10分。查閱學校的辦學規(guī)劃及過程性資料和階段性總結(jié)。計20分。㈣方案內(nèi)容由市政府教育督導室負責解釋。復評采取聽匯報、查資料、核賬目、現(xiàn)場觀察、座談走訪、調(diào)查問卷、抽測評價、簽字認定等方式進行，過程性專項檢查和視導按比例計入總分或相應分項得分，綜合評估結(jié)果作為評選先進單位的重要依據(jù)。我們已經(jīng)專門設(shè)立了獨立的少先隊辦公室，為少先隊工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。學校按照“荷文化”特色的實施方案，深入挖掘“荷文化”的內(nèi)涵，推進特色創(chuàng)建，提高了影響力。學校集群眾的智慧，發(fā)動師生積極參與了“三風一訓”的修訂，對現(xiàn)有的校風、學風、校訓，進行了深入的思考，并結(jié)合學校的“荷文化”特色，提出了自己的見解，在此基礎(chǔ)上總結(jié)升華，形成了新的學風、校風、教風、校訓。（三）加強教學管理，不斷深化教學改革，開展教科研活動，提高教育教學質(zhì)量。地方課程和綜合實踐課程評價機制不夠完善。同時為“全市農(nóng)村中小學德育現(xiàn)場會”提供經(jīng)驗交流材料。今年十月份我校被評為“教師發(fā)展示范化學?！薄＝處煂I(yè)化成長近幾年，我校為推進教師專業(yè)化成長，具體做了以下三個方面的工作：一是大力實施“鑄師魂工程”，提升教師的職業(yè)道德水平二是立足校本研修主渠道，實現(xiàn)教師專業(yè)的螺旋式發(fā)展。（九）辦學特色初步形成荷文化濱湖鎮(zhèn)中心小學以“荷”為載體，以“荷文化”為主體，通過開展有關(guān)荷栽種、知識、趣聞、等方面的學習和實踐，開發(fā)了校本教材，滲透地理、美術(shù)、音樂、勞技、生物、體育、文學等學科知識和內(nèi)容，并圍繞“荷”開設(shè)綜合實踐拓展型課程。學校開設(shè)有人口教育課、心理健康教育課，定期舉辦衛(wèi)生講座。有5名學生被《齊魯少年》報社聘為小記者，本學年有30余篇文章在《德育報》、《齊魯少年》上發(fā)表；創(chuàng)造性地進行學生行為習慣養(yǎng)成教育，嘗試學生自我管理，同時集師生智慧自編校本教材《走近紅荷濕地》、《荷文化》，學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。（七）教育普及程度顯著。安全教育活動開展豐富多采，師生受到了很大的教育和啟發(fā)。校舍檔案齊全規(guī)范。對評優(yōu)、晉級、教職工聘用，考核、師德考核等問題嚴把政策關(guān)，通過民主程序，結(jié)果向群眾公開。（六）學校行政管理透明、民主、完善。學生評價實行了分項考核。作業(yè)設(shè)計科學合理，分量適當。積極穩(wěn)妥地搞好了高效課堂教學，聯(lián)系實際制定了高效課堂教學實施方案，并建立了相關(guān)的制度和檔案。積極組織教師參加新課程教學達標活動和優(yōu)質(zhì)課評比活動。有針對性地開展了教學“學、查、糾”活動，著重研究了課程建設(shè)、課程試驗和教育教學重點、難點問題，提高了課程實施的質(zhì)量和教學效率。月月舉行業(yè)務(wù)講座。形成了完整的教科研網(wǎng)絡(luò)。建立了學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制，確立了與新課程標準相適應的教師個體評價標準，能嚴格按照滕州市中小學職業(yè)道德考核辦法考核教師的師德狀況，正確運用評價結(jié)果，調(diào)動了老師們的工作積極性。師德考核嚴格按照《滕州市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》進行師德日?？己撕涂己?。認真開展了“三十佳”評選活動。（四）學校領(lǐng)導班子分工明確，組織機構(gòu)健全，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，工作深入，作風民主，富有開拓精神，群眾威信高。儀器檔案、帳目、制度健全，帳物相符。學校建設(shè)了學校虛擬網(wǎng)，班班安裝了多媒體，上好了3－6年級的信息技術(shù)課。學校教學設(shè)施完善且使用情況良好。各種專用教室齊全，設(shè)施設(shè)備齊全，布置合理，整潔、完好。做到了不分重點班、快慢班；不舉辦試驗特長班；不向社會或教師出租校舍舉辦各類培訓班和補習班，本校教師不參與亂辦班。學校制定了中心小學三年規(guī)劃，計劃實用性強，工作總結(jié)及時，切合實際。學校以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以實施素質(zhì)教育為總抓手，教育教學質(zhì)量連年提高，贏得了社會的廣泛贊譽。板場鄉(xiāng)二完小2011年10月10日第三篇：濱湖鎮(zhèn)中心小學辦學水平督導評估濱湖鎮(zhèn)中心小學辦學水平督導評估自評報告根據(jù)《滕州市2011小學辦學水平督導評估方案》，學校成立了自評小組，圍繞年內(nèi)各項教育教學工作，對照評估標準逐項自評，并交由教職工大會對工作進行測評，自評小組對測評結(jié)果進行整理，提出了一系列改進意見和建議。學校食堂實行炊管人員持證上崗，對炊管人員定期進行衛(wèi)生安全知識和業(yè)務(wù)培訓。學校安全、穩(wěn)定、和諧，安全無事故。同時加強對后勤人員的業(yè)務(wù)培訓，保證后勤服務(wù)的質(zhì)量。認真落實校產(chǎn)、財務(wù)管理的各項制度。學校招生工作按照“就近入學”的原則，對新生進行統(tǒng)一的隨機入班，不搞先考后收，更沒有因為招生而亂收費的現(xiàn)象。我校己全面實行崗位責任制和目標考核制，各項管理和獎懲制度完善。我校沒有設(shè)臵重點班，無大班額班級。能積極參加不同層次（主要是校、鄉(xiāng)）的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、研討課活動和課題研究。（3）在課堂教學中注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學的學習方法，課堂教學效果普遍良好。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程和課時。專任教師合格率100%，學歷提高率達30%。教師對學生做到因材施教，平等對待每一位學生，尊重學生的人格，不岐視差生和問題學生。師資隊伍。A3教育教學德育管理。A2辦學條件我校座落在板場鄉(xiāng)北大門，校園總面積17000平方米，現(xiàn)有15個教學班、780名在校學生。今后我們將進一步優(yōu)化師資隊伍，推進教育改革，努力使全體學生得到積極主動的發(fā)展，以先進的教育理念、科學的教學方法、高素質(zhì)的師資隊伍、良好的育人環(huán)境，把學校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時代氣息的，人民滿意的合格學校。學校的管理雖然規(guī)范，但管理的過程有疏忽，個別環(huán)節(jié)管理不細，缺乏科學性。四、存在的不足。課堂氣氛活躍了，學生的個性得到張揚，學生的特長得到發(fā)揮，學生的才能得到展示。各教研組，組織教師進行集體備課，確定教學目標、教學策略和教學方法。我們繼續(xù)發(fā)揚西湖教育精神，努力推進新課改。堅持以教學為中心，加大教研、科研的力度今年我們在縣教研室、中心校的指導下，加強教科研工作，在教職工中大力倡導教研之風，從而使學校的教科研工作取得顯著成績。從而得到勞動鍛煉，培養(yǎng)學生熱愛勞動的精神。使學生的體育技能不斷增強，音樂、美術(shù)教師認真上好音樂、美術(shù)課，積極進行課外藝術(shù)教育，通過興趣小組活動和各種比賽活動，發(fā)揮學生的藝術(shù)特長。許海林寫的《我的爺爺》、周婧婧同學的《難忘的星期天》在縣教育學會主辦的“愛國、愛校、愛家鄉(xiāng)，做知恥明榮”小學生作文競賽中榮獲二等獎，周思佳同學的《可愛的小精靈》獲三等獎，并都發(fā)表在小學生拼音報上。有興趣小組，并正常開展活動。上好實驗課，學生分組實驗開課率達100%。校園安寧，師生平安。09年我校代表隊參加縣語言類比賽獲得一等獎，參加的廣播體操比賽、田徑運動 比賽也取得可喜成績。建校以來，學生在《小溪流》、《小學生月刊》等報刊雜志上已發(fā)表作品十多篇。2005年，學校體育代表隊參加全縣“中小學田徑運動會”，分別在短跑、跳遠等項目中獲得兩個第二。對學習跟不上的學生個別輔導，對他們的閃光點及時發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵，幫他們樹立起了信心。加強師德建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)我們學校認真實踐“三個代表”重要思想，提高了教師的政治理論水平。教師節(jié)之際，舉行尊師重教的教育。學雷鋒紀念日我們舉辦了“雷鋒就在我身邊”的活動，讓學生從自己身邊發(fā)現(xiàn)或雷鋒，以他們?yōu)榘駱?，激勵他們熱愛社會，樂于助人的精神。進行考核量化記分，考核成績納入教師工作總分。把學校德育工作放在重要位置來抓，以小公民道德建設(shè)活動為載體，積極探索德育工作新思路、新方法，使德育工作保持與時俱進，賦予時代氣息，增強德育教育的效果。根據(jù)《邵陽市小學辦學水平督導評估方案》，我們對學校的辦學水平進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果及自查情況匯報如下：學校成立了自評工作小組，按照評估方案標準，結(jié)合我校的實際，實事求是，客觀、公正地進行了量化打分，匯總各項指標分值，得分：90分，我校辦學水平基本達到合格標準。學?，F(xiàn)有教師23人，其中女10人，專任教師22人，本科畢業(yè)2人，大專11人。學校先后完善校園硬化、綠化、美化等工程，文化長廊的建成也成為了學校一道亮麗的風景線。第一篇：南岳廟中心小學辦學水平督導評估自查情況綜合南岳廟中心小學辦學水平督導評估自查情況綜合匯 報 材 料一、學?；靖艣r：南岳廟中心小學始創(chuàng)于1992年秋，校址在隆回西大門的南岳廟鄉(xiāng)南清村，320國道擦肩而過，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。是隆回縣第一批文明學校，2001年掛牌為隆回縣“文明示范學校”.歷任校長均以堅持學校發(fā)展為要務(wù)，校園文化是學校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。適齡兒童入學率達100%，輟學率為0，畢業(yè)率為100%。二、自評結(jié)果及等次。多年來，我校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育。根據(jù)各自的工作目標，領(lǐng)導小組定期檢查計劃落實情況。四是注重了校園文化建設(shè)，促進環(huán)境育人。植樹節(jié)，我們調(diào)查本地的生態(tài)環(huán)境，舉行報告會，教育學生要愛護我們賴以生存的地球，保護我們的環(huán)境。通過《守則》《規(guī)范》的學習，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，終生受益。一年級老師，對剛?cè)雽W的孩子無微不至的關(guān)懷，有的學生生活自理能力差，老師親自幫他做，有的學生病了，老師親自帶他去看病或及時與家長聯(lián)系，在教學中根據(jù)一年級年齡小的特點，循循善誘，一絲不茍。尤其是近幾年來更是成績顯著：2006年學生獲縣藝術(shù)節(jié)文藝調(diào)演一等獎。二是以校本培訓促教研教改，以教改促質(zhì)量。學校教師參加縣級教學比武，獲一等獎的有10余人，其中在2005年全縣舉行的“新課改知識搶答賽”中榮獲特等獎；除此以外，教師撰寫的教研論文有30多篇在縣獲一等獎，兩篇獲市一等獎，三篇獲國家級三等獎。加大平安校園建設(shè)的宣傳力度，經(jīng)過師生的共同努力，多年來學校沒有出現(xiàn)違紀違法現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。教師努力運用先進的教學設(shè)備和教學手段，利用網(wǎng)絡(luò)資源上好計算機信息技術(shù)課。學校的音、體美、勞教育開展正常。促進了學生的全面發(fā)展。通過冬運會和單項體育比賽，培養(yǎng)學生體育活動的興趣。勞動教育在我校結(jié)出了豐碩的成果，隨著季節(jié)的變化，安排學生一定的勞動實踐課，他們在老師的幫助下，學會種植、鋤草、施肥、澆水，他們在勞動中爭先恐后，吃苦耐勞體現(xiàn)了我校小學生的良好精神面貌。各年級的演示實驗和分組實驗開出率保持在100%，學生動手操作的能力進一步提高。自實施新課改以來，全體教干教師不斷探索、勇于創(chuàng)新，大膽實踐。學校定期組織公開課、示范課、創(chuàng)新課，集思廣義，結(jié)合教學中出現(xiàn)的問題開展了校本教研活動。教師由原來的主講者變成了組織者、合作者。充分利用現(xiàn)有的學校豬場和學生的剩飯剩菜，采取學校管理，安排教師專人負責的辦法，大力發(fā)展學校養(yǎng)殖業(yè)，每年學校豬場收入可達八千余元。教育教學管理還不細。五、今后的打算:前一階段的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?。通過全校師生的團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，全面完成了上級交給的各項工作任務(wù)，取得了可喜的成績，贏得了社會的廣泛贊譽和群眾的一致好評。2009年實施了寄宿制工程，2010年投入了使用，食堂可以提供600人吃飯，宿舍可以居住144人。大隊部把黑板報評比、教室文化