【正文】 教育活動(dòng)尋找**建設(shè)的創(chuàng)新思路，爭(zhēng)取建成有自己特色的**。因此**是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)辦公室工作的宗旨。改變作風(fēng)，提高工作效率，推動(dòng)實(shí)**辦公室各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，必須從加強(qiáng)教育，改造世界觀、增強(qiáng)黨性覺(jué)悟入手。我們黨成立８０多年來(lái)，培育了一系列優(yōu)良的作風(fēng)。在內(nèi)因、外因的關(guān)系中，內(nèi)因具有決定性的意義。抓干部的作風(fēng)建設(shè)不能有空白點(diǎn)，而應(yīng)整體推進(jìn)?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中學(xué)習(xí)心得————我通過(guò)集中學(xué)習(xí)，受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。作為一名基層工作人員，要適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。對(duì)于各種歪風(fēng)邪氣要時(shí)刻警惕，自覺(jué)遠(yuǎn)離。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。進(jìn)入新時(shí)期以后，鄧小平同志又增加了?民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)?。因此，為了更好地維護(hù)濮陽(yáng)的軟環(huán)境，更好地促進(jìn)濮陽(yáng)的軟環(huán)境建設(shè)，必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)，努力用更文明、更務(wù)實(shí)、更親切的方式，來(lái)面對(duì)社會(huì)生活的方方面面。第四篇：一創(chuàng)雙優(yōu)體會(huì)六講六比兩帶頭心得體會(huì)郭書記在濮陽(yáng)縣第十一次黨大會(huì)上提出，扎實(shí)開展“六講六比兩帶頭”集中教育活動(dòng)，隨后，濮陽(yáng)縣掀起了學(xué)習(xí)“六講六比兩帶頭”活動(dòng)的高潮，各局委都召開了“六講六比兩帶頭”集中教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，我單位也不例外?！傲v六比兩帶頭”集中教育活動(dòng)是“一創(chuàng)雙優(yōu)”教育活動(dòng)的延伸，主要任務(wù)是通過(guò)深化“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)，下大力氣解決干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍打造成政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、勇于開拓進(jìn)取、能征善戰(zhàn)的“鐵軍”，努力開創(chuàng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。我們要以這次集中教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，提高自身素質(zhì)，優(yōu)化工作作風(fēng)，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)xx大隊(duì)“純潔隊(duì)伍風(fēng)氣、促進(jìn)內(nèi)部和諧”教育活動(dòng)心得體會(huì)xx大隊(duì)防火參謀：胡錦濤同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕，一些人的價(jià)值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，榮辱不分，甚至以恥為榮。所以要做一個(gè)“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)、廉潔從政；生活正派、情趣健康，”的好干部，首先要做一個(gè)正直的人。四是要立足本職，付諸行動(dòng)。再也不能這樣活，再也不能這樣教。講學(xué)習(xí)，歷來(lái)十分重要。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累教學(xué)智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。因此我要多閱讀教育理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍,來(lái)提高自己的教學(xué)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)功底，擴(kuò)展視野，自己就是涓涓的溪流。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成績(jī)。當(dāng)看到自我滿足這個(gè)詞，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書匠的層次。三要落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真查擺。如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，那么“上梁不正下梁歪”，“正人先正己”。人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，認(rèn)為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會(huì)造成不良影響，只要存在的就是合理的。二要改進(jìn)工作方法，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，把心思更多地用在服務(wù)百姓生活、解決民生問(wèn)題上，深懷愛(ài)民之心，真心與百姓交朋友；恪守為民之責(zé)，切實(shí)為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。在對(duì)待來(lái)訪群眾上，我雖然做到禮貌待人，但有時(shí)還不夠熱情周到。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。不論是以領(lǐng)導(dǎo)干部身份出現(xiàn)，還是以一個(gè)普通市民的身份出現(xiàn)，個(gè)人形象和首先品質(zhì)，對(duì)利川軟環(huán)境建設(shè)都有很大的影響。我們黨成立８０多年來(lái)，培育了一系列優(yōu)良的作風(fēng)。我們這個(gè)國(guó)家和民族，自古以來(lái)就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問(wèn)之道而著稱于世。有了一腔浩然正氣，才能無(wú)所畏懼地前進(jìn)。只有思想解放了，才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。比起一般干部來(lái)，對(duì)他們更要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。四是把整體推進(jìn)與領(lǐng)導(dǎo)垂范結(jié)合起來(lái)。三是把嚴(yán)格自律和強(qiáng)化監(jiān)督結(jié)合起來(lái)。二是把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)。段書記的講話與胡總書記的精神一脈想承，段書記以平實(shí)的語(yǔ)言為我們搭建了一個(gè)完整的黨員干部行為準(zhǔn)則體系，廣大黨員干部要保持理論和知識(shí)的更新，要心里裝著老百姓，要團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。切實(shí)做到一日一結(jié)、一事一結(jié)。**工作是**工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是**建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前**工作的中心就是保質(zhì)保量的完成**的建設(shè)任務(wù)。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)一些東西、提高一些能力的理念，把一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)貫徹落實(shí)到實(shí)處。他們是解放思想的一種表現(xiàn)，是創(chuàng)新思想觀念、與時(shí)具進(jìn)的體現(xiàn)。這些都曾是我們驕傲，但也都成為了過(guò)去。開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，是在濮陽(yáng)“承上啟下、繼往開來(lái)”的新時(shí)期，市委作出的重大戰(zhàn)略部署，以這次活動(dòng)為載體和抓手，使廣大干部群眾思想進(jìn)一步解放、觀念進(jìn)一步更新、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，使廣大干部群眾的認(rèn)識(shí)更加統(tǒng)一、精神更加振奮，在全市上下形成更加濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，加快推進(jìn)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)建設(shè)。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。其二：多學(xué)習(xí)，增才干。本次活動(dòng)要求:全體教師理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。隨著“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的深入開展，全體教師在思想觀念、工作作風(fēng)方面要有一個(gè)明顯轉(zhuǎn)變，并在創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化工作作風(fēng)中堅(jiān)持錘煉真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的干事創(chuàng)業(yè)精神，堅(jiān)決戒掉干事創(chuàng)業(yè)缺乏激情，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，消極應(yīng)付，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求完成任務(wù)，不求精益求精，甘當(dāng)“差不多先生”的作風(fēng)。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，修養(yǎng)自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。通過(guò)一段時(shí)間的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。我們不僅要教好書，還要育好人；不僅要育好人，還要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力。沒(méi)有可觀的收入，沒(méi)有華麗的衣著，沒(méi)有炫目的光環(huán)，沒(méi)有顯赫的功德。要開拓創(chuàng)新，教學(xué)工作中。做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)。急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。4對(duì)工作的熱情度不夠剛接觸時(shí)，教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求 面面俱到忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。不斷給自己“加油”和“充電”經(jīng)常和同事們相互交流、相互競(jìng)賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識(shí)；積極參對(duì)照局黨委的安排，根據(jù)市教育局的安排部署。二、化蠶吐絲“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄醢彩鳛橐幻麆偣ぷ鞑痪玫慕處?，我的教育理念是嶄新的，卻也是我致命的弱點(diǎn)，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)嚴(yán)重的匱乏，可是自己又居高自傲。教師在受教育階段所學(xué)的文化知識(shí)是極為有限的，滿足不了社會(huì)發(fā)展的要求；教師專業(yè)知 識(shí)的積累面對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)也是極為有限的，滿足不了研究性學(xué)習(xí)綜合性、探究性的需求。課 改、教改的廣泛開展，地方教材、校本教材的開發(fā)，都決定了教師學(xué)習(xí)的必要性。為新世紀(jì)培育“讀書人口”提倡教師讀書并帶動(dòng)學(xué)生閱讀，還有一個(gè)重要的社會(huì)意義，這就是為新世紀(jì)培育“讀書人口”。實(shí)施素質(zhì)教育，首先必須提高教師素質(zhì)。一次性的學(xué)校教育，已經(jīng)不能滿足人們不斷更新知識(shí)的需要。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反 思，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己 的教學(xué)特色。思想觀念的創(chuàng)新，要通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫 離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。四、要為人師表，以身作則教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。第一篇：一創(chuàng)雙優(yōu) 集體教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師 一創(chuàng)雙優(yōu) 學(xué)習(xí)心得體會(huì)作為教師，要深刻理解和全面把握“一創(chuàng)雙優(yōu)”的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合“一創(chuàng)雙優(yōu)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)一創(chuàng)雙優(yōu)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性；繼續(xù)堅(jiān)定不移地把創(chuàng)新思想觀念貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境；真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的合力。教學(xué)中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能使我們的學(xué)生德智雙馨。按 照本次活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校要求，在“一創(chuàng)”上下功夫，即重點(diǎn)在思想觀念創(chuàng)新。充分利用學(xué)校為我們搭建的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極參與學(xué)習(xí)、討論。江 總書記指出：“終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。此外，素質(zhì)教育的要求。新形勢(shì)下，“現(xiàn)代教師”學(xué)習(xí)的必要性主要體現(xiàn)在以下三方面：首先，教師的工作目的決定了教師學(xué)習(xí)的必要。此外，課改、教改的必要?！?21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)，知識(shí)推陳出新的周期不斷縮短。一、破舊立新“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。（四）讓整個(gè)課堂全是學(xué)習(xí)的自由天地，我要退而輔導(dǎo)?！鼻宄挠浀脦啄昵白x過(guò)的一片作文《請(qǐng)給孩子一片自由的天空》，它讓我明白了，我們不能用自己的蠟筆給孩子涂滿整個(gè)畫板，我們要做的應(yīng)該是給他們一片自由的天地，這才是一種自由之美，自然之美！讓我的努力，使自己的教師變得美麗、和諧、幸福起來(lái)！讓我教育天地變得詩(shī)意盎然！做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中