【摘要】第一篇:含小括號(hào)的加減乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 含小括號(hào)的加減乘除混合運(yùn)算 石嶺小學(xué)段紅云 教學(xué)內(nèi)容 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材49頁(yè)。教學(xué)目標(biāo) ,會(huì)計(jì)算含有小括號(hào)的混合運(yùn)算。 ,自主學(xué)習(xí)新知,...
2024-10-25 16:59
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教案 《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 望江縣第四小學(xué)陽(yáng)秀娟 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版五年級(jí)下冊(cè)教材第97、98頁(yè)的內(nèi)容【教材分析】 本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、通分...
2024-10-15 14:59
【摘要】第一篇:小數(shù)加減混合運(yùn)算教案 第3課時(shí)小數(shù)加減混合運(yùn)算 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第76頁(yè)例 3、“做一做”及第77~78頁(yè)練習(xí)十八第3~8題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,正確進(jìn)行小數(shù)的加減混合運(yùn)算。,體會(huì)數(shù)學(xué)...
2024-10-16 05:20
【摘要】第一篇:混合運(yùn)算教案設(shè)計(jì) 混合運(yùn)算教案設(shè)計(jì) 信息窗1:去姥姥家 [教學(xué)目標(biāo)] 1、在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的連加、連減、加減混合運(yùn)算的順序,并能正確計(jì)算。 2、通過(guò)交流、合作,體...
2024-11-09 07:18
【摘要】第一篇:混合運(yùn)算(不帶括號(hào))教案 混合運(yùn)算(不帶括號(hào))教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握“單位×數(shù)量=總價(jià)”這一重要的數(shù)量關(guān)系。 2、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)...
2024-10-28 14:08
【摘要】第一篇:混合運(yùn)算教案 坪寨小學(xué)2015年春季學(xué)期達(dá)標(biāo)課教案 教學(xué)目標(biāo): 1.借助解決問(wèn)題的過(guò)程,讓學(xué)生明白“先乘除后加減”的道理。 2.理解并掌握含有兩級(jí)運(yùn)算(沒(méi)有括號(hào))的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,...
2024-10-28 14:21
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法混合運(yùn)算教案 《分?jǐn)?shù)除法四則混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版教科書(shū)第33頁(yè)例3及“做一做”,練習(xí)七的9——12題。數(shù)學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并...
2024-10-17 14:13
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)教案 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (一)教案 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (一)》。 【教材說(shuō)明】 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)》是在五年級(jí)上...
2024-10-17 14:18
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》名師教案 小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案 第四課時(shí)分?jǐn)?shù)除法——分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》(人教版)六年級(jí)上冊(cè)第33頁(yè)全部?jī)?nèi)容。分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算是...
2024-10-17 11:57
【摘要】第一篇:不含小括號(hào)的加減乘除混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 《不含小括號(hào)的加減乘除運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材第48頁(yè)中的例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)計(jì)算含有小括號(hào)的混合運(yùn)算。 ,自主學(xué)習(xí)新知,通過(guò)計(jì)...
2024-11-05 07:45
【摘要】有理數(shù)的加減乘數(shù)運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法法則:,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),.,仍得這個(gè)數(shù).加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)二、有理數(shù)的減法有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù).三、有理數(shù)的乘法:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),,.幾個(gè)不是0的
2025-04-17 02:21
【摘要】共計(jì):60題做對(duì):計(jì)時(shí):成績(jī):6╳6=4╳3=15÷3=5╳6=32÷8=12÷2=20÷4=4╳2=20÷4=24÷6=35÷7=35÷7=20÷4=4╳
2025-03-24 01:56
【摘要】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)南關(guān)學(xué)校周曉琴【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第二單元“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)”【教材分析】本課是一節(jié)計(jì)算與解決問(wèn)題相結(jié)合的課,一方面在解決實(shí)際生活的問(wèn)題中體會(huì)分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用,同時(shí)也在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)整數(shù)運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。本課是在學(xué)生學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算計(jì)算方法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是對(duì)整數(shù)乘法運(yùn)算定律的推廣。
2025-05-12 00:08
【摘要】授課內(nèi)容分?jǐn)?shù)加減乘除混合運(yùn)算習(xí)題課(一)課時(shí)安排2H教學(xué)目的要求1.掌握分?jǐn)?shù)加減法法則,能利用法則進(jìn)行計(jì)算。2.讓學(xué)生自己探索,尋找解決問(wèn)題的方法。鼓勵(lì)學(xué)生,啟示學(xué)生,讓學(xué)生更有積極性。3.能靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分?jǐn)?shù)加減法則,能利用法則進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容提綱分?jǐn)?shù)的加減法法則:(1)相
2025-03-24 12:23
【摘要】第3課時(shí)小數(shù)加減混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教材第76頁(yè)例3、“做一做”及第77~78頁(yè)練習(xí)十八第3~8題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,正確進(jìn)行小數(shù)的加減混合運(yùn)算。,體會(huì)數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序,正確計(jì)算小數(shù)的加減混合運(yùn)算?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件?!厩榫皩?dǎo)入】:+ ++ ,再計(jì)算。325-
2025-05-12 01:28