鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)優(yōu)秀范文五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 令，大鼓隊(duì)員掛鼓，其他隊(duì)員持樂器成立正姿勢站好。下樂曲 下樂曲動(dòng)作與持樂器動(dòng)作相反。七、時(shí)間：整場演奏不能超過8 分鐘。將拇指、小指并于掌心。運(yùn)行 指揮強(qiáng)拍向下運(yùn)行，弱拍向上運(yùn)行，強(qiáng)弱拍運(yùn)行間距離約20公分左右，運(yùn)行時(shí)指揮旗稍向前傾。六、指揮動(dòng)作持旗立正 右手握旗指揮旗，貼于右肩成立正姿勢站好。我分別做一下示范動(dòng)作，大家簡單練習(xí)。訓(xùn)練要領(lǐng)：打擊隊(duì)員要掌握好樂曲的速度和力度，速度要平穩(wěn)，力度要均勻。學(xué)習(xí)總譜是鼓號(hào)隊(duì)員的必修課程。持執(zhí)方法有三種：向上持執(zhí)法（雙手虎口向上），向下持執(zhí)法（雙手虎口向下）和自然持執(zhí)法（左手虎口向上，右手虎口向下），少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)多采用自然持執(zhí)法。四、樂器的演奏動(dòng)作 根據(jù)少年兒童身體發(fā)育的特點(diǎn)，少先隊(duì)所用大鼓直徑58厘米，鼓寬30厘米。小學(xué)二年級(jí)以上的學(xué)生可以擔(dān)任小镲隊(duì)員、小鼓隊(duì)員和號(hào)隊(duì)隊(duì)員。按我們中國鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練專家陳膺老師的意見，樂器各聲部合理配備是：一面大鼓，一副大镲，兩副小镲，兩面小鼓和兩支號(hào)。一個(gè)孩子在成長過程中，能夠參加一次鼓號(hào)隊(duì)的活動(dòng)是一種難忘的記憶。⑵、在訓(xùn)練時(shí)，我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系，每次訓(xùn)練時(shí)間保證在40分鐘左右。第四篇：鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練小結(jié)逸夫小學(xué)20112012第一學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作小結(jié)鼓號(hào)隊(duì)是我校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟，本學(xué)期，我們對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。另一方面也會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在此，我通過兩方面措施來提升質(zhì)量：一是選拔小組長協(xié)助老師維持紀(jì)律，從而節(jié)省老師的維持紀(jì)律時(shí)間，可以把時(shí)間更多地投入到訓(xùn)練中；二是確定每節(jié)課的奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生自主地、自發(fā)地向這個(gè)目標(biāo)奮斗。確立積極向上的奮斗目標(biāo)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間不占用學(xué)生的早讀課和其他的學(xué)習(xí)時(shí)間。鼓號(hào)隊(duì)是共青團(tuán)員組織的象征，哪里有鼓號(hào)聲，哪里就有共青團(tuán)員。引導(dǎo)他們把訓(xùn)練的勁頭帶到學(xué)習(xí)中。嚴(yán)格管理，軍事化訓(xùn)練細(xì)節(jié)體現(xiàn)質(zhì)量。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制方面主要采用精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，對(duì)于能準(zhǔn)時(shí)到位訓(xùn)練和表現(xiàn)突出的學(xué)生，老師會(huì)及時(shí)給與評(píng)價(jià)，并通過獎(jiǎng)勵(lì)文明小銀行積分的方式激勵(lì)其他學(xué)生，樹立全體隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣。挑選出優(yōu)秀的不怕苦、不怕累的隊(duì)員，為鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。少先隊(duì)活動(dòng)就是少先隊(duì)生命之所在。輔導(dǎo)教師注意事項(xiàng)：（1）輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時(shí)訓(xùn)練及假日訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。各方陣負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)。鼓號(hào)隊(duì)成員訓(xùn)練時(shí)要愛惜自己樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。教師要善于發(fā)現(xiàn)一些隊(duì)員驕傲自滿的不良情緒，及時(shí)調(diào)整隊(duì)伍中的一些不良風(fēng)氣。組織有序。訓(xùn)練的內(nèi)容有：發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、節(jié)奏的講解、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。不過嘴唇厚，門牙整齊的學(xué)生也能參加，只是需要訓(xùn)練較長的時(shí)間。一、以人為本，合理挑選。第一篇：鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)20092010學(xué)年度 鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中不可或缺的一部分。如何訓(xùn)練和指導(dǎo)隊(duì)員顯得猶為重要，在此本人談幾點(diǎn)看法。因?yàn)樘?hào)是唇振性樂器，依靠嘴唇的振動(dòng)發(fā)聲，嘴唇薄，振動(dòng)大，號(hào)聲大；門牙整齊，主要避免號(hào)與門牙產(chǎn)生摩擦而使嘴唇受到傷害。定時(shí)訓(xùn)練。作為一名鼓號(hào)隊(duì)指導(dǎo)教師，學(xué)好知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該注重實(shí)踐，在指導(dǎo)之前，把曲譜多練幾遍，做到心中有數(shù)。為了達(dá)到每個(gè)音符的準(zhǔn)確，每個(gè)鼓點(diǎn)的整齊，力度的適中，步法的統(tǒng)一，隊(duì)員的精神飽滿等要求，指導(dǎo)教師必須對(duì)每位隊(duì)員嚴(yán)格要求，以達(dá)到鼓號(hào)隊(duì)的準(zhǔn)確、統(tǒng)一、和諧。城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2009123020092010學(xué)年度 鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃為使我校各種活動(dòng)能開展得更加有聲有色，豐富隊(duì)員的精神生活，抓好隊(duì)干部的新舊交接，特?cái)M定鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練方案：一、訓(xùn)練人員：輔導(dǎo)老師：劉曉峰、顧慧霞、侯瑩瑩等二、訓(xùn)練目標(biāo)：通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。鼓號(hào)隊(duì)成員在訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，服從輔導(dǎo)老師的安排。（第10周）五、具體訓(xùn)練辦法：“手拉手，一帶一”：由鼓號(hào)隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對(duì)子，自行安排課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；集中訓(xùn)練：每周二—周五早上晨讀時(shí)間，周三隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間。嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，確保鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的高要求和紀(jì)律性。城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 少先隊(duì)大隊(duì)部2009830第二篇：鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)雙勝小學(xué)：陳斌一、指導(dǎo)思想少先隊(duì)是培養(yǎng)少年兒童成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化接班人的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，通過參加少先隊(duì)豐富多彩的活動(dòng)，能使少先隊(duì)員們更加堅(jiān)定他們的奮斗目標(biāo)。挑
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