第1課時反思(存儲版)
【正文】 排頭從起跑線后開始，先連續(xù)向前跳一段距離，然后可根據(jù)自己的跳法跳過各朵荷花，從右邊跑回隊伍，拍第二人的手，游戲繼續(xù)，比一比哪隊完成的最快最好。 課題：小青蛙和小花貓 教學內容： 模仿動物跳躍、單腳連續(xù)向前跳 游戲：貓抓老鼠 教學目標： 通過主題式情境教學，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，激發(fā)學生對體育活動的情趣，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。 在原地練習單腳連續(xù)向上跳練習，待練習一次掌握方法后，再進 行比賽。 （ 2）教師提出練習要求后，進行練習和競賽。學生摔傷后，一般表現(xiàn)出一點皮外傷，這也引起我的極大歉意，但小學生本來細皮嫩肉，這也很常見，給我在上下節(jié)課時提了個醒：安全第一。 預期目標：輕松愉快，身心滿足，暢所欲言，共作主人。 《小花貓立功勞》 游戲：
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