蘇教版數(shù)學三上兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 兩位數(shù)的口算方法的過程、并能正確地進行計算。 對學生的回答給予及時的評價并分類解決。（ 2） 385=33， 3320=13。不同點是，第一題是不退位減，第二題是退位減，特別是用第三種方法計算退位減時，要從被除數(shù)十位上退一作十，和個位上的數(shù)合并后再減） 讓學生自己口算 4438。比一比，每組三道式題之間有什么聯(lián)系。 （ 1）學生先在小組內(nèi)說一說，估計得數(shù)是幾十多，再交流各自的估算方法。 （ 2）獨立解決問題，再交流自己的思考過程和和解題結(jié)果。 做“想想做做”第 7題。 （ 2）獨立完成， 集體交流。 “奪紅旗”游戲。 （ 3）把 44分成 30和 14， 3020=10， 145=9， 10+９ =19。 在班內(nèi)交流各自的算法，教師板書。 學生自主觀察玩具商店的情境圖。 在解決問題的過程中，體驗數(shù)學與日常生活
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