【摘要】高中數(shù)學：《平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義》課件（新人教A版必修4）平面向量的數(shù)量積的物理背景及其含義目標導(dǎo)學：1、能運用數(shù)量積表示兩個向量的夾角，計算向量的長度；2、會用數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)系。向量的夾角：已知兩個非零向量和，作，
2025-07-20 04:53
【摘要】第一篇：《向量的加法運算及其幾何意義》教案 知識目標： 1、掌握向量的加法運算，并理解其幾何意義； 2、會用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個向量的和，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問題的能力； ...
2024-10-15 02:24
【摘要】第二章平面向量平面向量的實際背景及基本概念1．了解向量的實際背景，以位移、力等物理背景抽象出向量．(重點)2．理解向量、相等向量的概念及向量的幾何表示．(難點)3．掌握向量的概念及共線向量的概念．(重點、易混點)1．向量的概念向量的兩個要素：(1)大??；(2)______．2．向
2024-11-19 19:09
【摘要】第二章平面向量平面向量的數(shù)量積平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角1．理解并掌握平面向量的數(shù)量積的坐標表示及運算．(重點)2．能夠用兩個向量的坐標來判斷向量的垂直關(guān)系．(難點)3．增強用向量法與坐標法來處理向量問題的能力．(易混點)1．兩向量的數(shù)量積與兩向量垂直的坐標表示設(shè)向量a＝(x1，y
2024-12-04 18:51
【摘要】第二章平面向量,第一頁，編輯于星期六：點三十三分。,§5從力做的功到向量的數(shù)量積,第二頁，編輯于星期六：點三十三分。,,自主學習梳理知識,課前基礎(chǔ)梳理,第三頁，編輯于星期六：點三十三分。,,第四頁，編...
2024-10-22 18:50
【摘要】平面向量基本定理1．設(shè)O點是平行四邊形ABCD兩對角線的交點，下列向量組中可作為這個平行四邊形所在平面上表示其他所有向量的基底的是()①AD→與AB→；②DA→與BC→；③CA→與DC→；④OD→與OB→.A．①②B．①③C．①④D．③④解析：只要是平面上不共線的兩個向量
2024-11-19 20:38
【摘要】平面向量應(yīng)用舉例1．如果一架飛機向東飛行200km，再向南飛行300km，記飛機飛行的路程為s，位移為a，那么()A．s＞|a|B．s＜|a|C．s＝|a|D．s與|a|不能比大小解析：s＝200＋300＝500(km)，|a|＝2020＋3002＝10013(km)，∴s＞
2024-11-19 19:36
【摘要】向量減法運算及其幾何意義?？谒闹虚喿x與理解閱讀課本P85頁,10分鐘后檢測探究:向量是否有減法?復(fù)習:實數(shù)減法的意義是什么?答:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù),即a－b=a+(－b)猜想:向量減法的意義是什么?答:減去一個向量等于加上這個向量的相反向量,即a－b=a+(－b)類比相反數(shù)
2025-07-18 11:57
【摘要】向量加法運算及其幾何意義[學習目標] ，，，并能依幾何意義作圖解釋加法運算律的合理性．知識點一 向量的加法1．向量加法的定義定義：求兩個向量和的運算，叫做向量的加法．對于零向量與任一向量a，規(guī)定0＋a＝a＋0＝a.2．向量求和的法則三角形法則如圖，已知非零向量a，b，在平面內(nèi)任取一點A，作＝a，＝b，則向量叫做a與b的和，記作a＋b，即a＋b＝＋＝
2025-07-23 14:00
【摘要】高中數(shù)學人教A版必修4教學過程板書設(shè)計說課流程教材分析：平面向量的數(shù)量積在數(shù)學、物理等學科中應(yīng)用廣泛。教材的地位、作用及特點借助向量對圖形的研究推進到了有效能算的水平平面向量的數(shù)量積是向量計算的重要組成部分，有著很重要的幾
2025-08-05 06:10
【摘要】第1講平面向量的概念與運算新疆王新敞特級教師源頭學子小屋htp:/htp:/人教A版高中數(shù)學·必修章節(jié)復(fù)習特級教師王新敞源頭學子2()C行的向量0新疆王新敞特級教師源頭學子小屋htp:/htp:/人教A版高中數(shù)學
2025-06-13 12:24
【摘要】平面幾何中的向量方法學習目標、垂直、相等、夾角和距離等問題.——向量法和坐標法.,體驗向量在解決幾何問題中的工具作用,培養(yǎng)創(chuàng)新精神.合作學習一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境問題1:若O為△ABC重心,則=.問題2:水渠橫斷面是四邊形ABCD,,且||=||,則這個四邊形為.
【摘要】平面向量應(yīng)用舉例一.復(fù)習::.??ab||||cosθab(1)???aabb(2)()()()????????aaabbb(3)()??????aabccbc:(1)_________.??ab||_______
2025-06-06 00:18
【摘要】課題平面向量基本定理教學目標知識與技能理解平面向量基本定理的內(nèi)容，了解向量一組基底的含義過程與方法在平面內(nèi)，當一組基底選定后，會用這組基底來表示其他向量情感態(tài)度價值觀啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合重點會應(yīng)用平面向量基本定理解決有關(guān)平面向量的綜合問題難點同上教學設(shè)
【摘要】平面向量的正交分解及坐標表示平面向量的坐標運算1．下列說法正確的有()①向量的坐標即此向量終點的坐標．②位置不同的向量其坐標可能相同．③一個向量的坐標等于它的終點坐標減去它的始點坐標．④相等的向量坐標一定相同．A．1個B．2個C．3個D．4個解析：向量的坐標是其終點坐標減去起點對
2024-11-19 17:32
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