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20xx年高考新課標卷i卷ii卷優(yōu)秀作文8篇(存儲版)

2025-10-22 15:01上一頁面

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【正文】 ,他,可以上清華北大,但他,帶著老鄉(xiāng)給他湊的76個雞蛋來到人大,他想從政,回報家鄉(xiāng)!幾經(jīng)波折,他有了一家世界500強企業(yè)…沒錯,他,劉強東,京東CEO,中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)第一個世界500強!如果不是高考,他走出宿遷的時間,肯定會晚不少!曾經(jīng),他,成績不好,貪玩愛看小人書,也經(jīng)常被母親教訓。小李,代表的是銳意創(chuàng)新,屬于高層次的科學人才?!皣H學術最前沿”從來只屬于金字塔尖那屈指可數(shù)的精英,值得敬仰和崇敬,但離普通人的生活卻有點遠,“須仰視才見”。實際上,兩者之間只是分工的不同,并無高低貴賤之分。你說呢?實現(xiàn)人生的風采前幾日和朋友聯(lián)系,朋友說不想在國外干了,想回國,我說國內(nèi)可能你會不適應,他反問道為什么,我沒說什么,隨聲附和了一句呵呵,其實,說到不適合的原因不言而喻,我清楚他也明了。好簡單的理由,簡單到我自己都懷疑自己是有多傻。靜中有自己的堅持,是一件完美的事情。作為攝影家,就應該通過鏡頭記錄世界的美,并與世人分享鏡頭里抓取的美,給世人留下感動和美。那么,我們究竟該怎樣詮釋自己的生命價值呢?我不由想起網(wǎng)上流傳甚廣的一句話:“人有三命:性命、生命和使命”。但是,術業(yè)有專攻,有的電焊工成功了,因其精湛的技術晉身焊接大師。沒有追求的人生就如一潭泛不起半點微瀾的死水。“山羊過獨木橋”是為民學校傳統(tǒng)的團體比賽項目。作為應試的唯二幸存者,他們也理應敵視,因為這個公司只招一名員工。他走出去,看到李明還坐在那里,悠閑自得,好像他的畫完好殺青。第二天,是公布結(jié)果的時候了,蘇覺倒有些心不在焉。蘇覺回來后,看了李明的畫,知道李明無意與自己競爭,頓覺慚愧萬分,靈感一現(xiàn),便在李明畫的虎身上,添了一只蝴蝶。曾在假期看電視時看過這樣的一篇報導,人工飼養(yǎng)的老虎獅子,在放生前,必須經(jīng)受殘酷的訓練,重新培養(yǎng)它們的生存能力,因為對于這樣的肉食動物來說,沒有捕食能力它們就會餓死;這樣的事實是殘酷的。如今我能夠在學校里和諧融洽地與同學交往,能夠獨自充實地生活,離不開生活環(huán)境對我的影響?!币嘣疲骸皥F結(jié)力量大。這看似動力十足,實則“火藥味”亦濃,心晴不爽。百度、京東、騰訊、天貓等無一不在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維,在與對手的競爭與合作形成產(chǎn)業(yè)鏈條,實現(xiàn)了規(guī)模效應,實現(xiàn)了利潤最大化。唯有如此,才能保證中國和平崛起,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。③語言流暢,書寫認真。雙方都成功過橋,看似是“雙贏”,實則是不顧立場、不顧規(guī)則、不顧目的的無意義行為。古語有云,道不同,不相為謀。目的不正確,即使實現(xiàn)了也是謬之千里,沒有意義,當然更談不上雙贏了。示例三: 墨守規(guī)則,亦為大道 ◎河北一考生孔子所言,七十則隨心所欲不逾矩。一旦政府違背契約,人民便有權更換乃至暴力推翻它??档卵?,世上有兩樣東西越想便越覺令人敬畏:我們頭頂?shù)臓N爛星空,人們心中的道德準則。這是人情社會的遺存。文章開篇點題,作者站在更為理性的視角來審視規(guī)則的可貴性,理性分析,層層延展,鞭辟入里。蝸角蠅頭作戰(zhàn)場,迎來送往競榮光;爾虞我詐春秋斗,天暗地荒。這樣一來,雙方雙雙獲利,谷歌收獲了更高的聲望和口碑,PayPal的霸主地位也再次加固。雙贏讓埃隆開篇與結(jié)尾對共贏的認識解讀到位,剖析深刻,結(jié)尾以呼告語言再次點題。然而,當人們對贏和成功看得過重時,便滋生出了獨享勝利的貪念,于是有人陷入其中不能自拔。在干旱的沙漠中有一種鳥名為食掌鶯。這勝利,這成功,如此絢爛,皆是源自閃耀著人性之光的雙贏。不如擦拭那恨不得將對手置于死地的雙眸,合作互助,互利雙贏,這又有何不可?雙方選手無人落橋而獲得雙贏。古語有“不戰(zhàn)而屈人之兵”,而今則有“不戰(zhàn)而互利共贏”。伊朗電影《櫻桃的顏色》中有一句經(jīng)典臺詞:“生命是向死亡終點疾馳的列車,途中有許多風景值得我們留戀。而“新亮劍”精神,應為狹路相逢,互利共贏。我知道小販兒見我會跑,可我起碼會追的很慢。再沒有名聲大燥的三峽第一,就只為老百姓不在被迫離家遷徙還同樣忍受旱澇的侵襲。潛 規(guī)則就讓她去日本發(fā)展,9級地震會報應你丫狗 日 的賤。我在內(nèi)心一遍又一遍的問自己,如今的大學,是上?還是不上?時間在流逝,內(nèi)心很糾結(jié)?!救?820元】沈陽長春哈爾濱雙臥品質(zhì)7日游。專設座位給農(nóng)民工坐歇,哪個狗 日的北京人兒敢坐,非得讓他磕頭叫爺。拒絕酒駕、滴酒不沾、遵規(guī)守矩,出了車禍也絕不砍死被撞傷的阿姨。第五篇:高考I卷 零分作文高考I卷 零分作文《期待成長》出爐我期待成長,猶如我渴求被包養(yǎng)。只需拉起對手的手,架起溝通的橋,以互利共贏為馬,一起開辟共贏的理想世界。他們不曾看到,愛因斯坦和波爾的“巔峰對決”,二人既為競爭關系,又互相欣賞,彼此學習,在學術論戰(zhàn)中產(chǎn)生了許多新的思想??谷諔?zhàn)爭時,國共兩黨放下沖突,協(xié)作抵御外辱,終將敵人驅(qū)逐,保護了共同的利益。核心亮點:正反對照分析透徹 示例六: 狹路相逢,合作 ◎河北一考生張聞天說:“生活的理想,就是為了理想的生活。然而,他們卻停了下來,幫助摔倒的選手站起來后,最后他們手拉手邁向終點!他們都是冠軍!這樣的勝利令人感動,這樣的成功令人欣慰。在雙贏中,合作的精神在閃耀,擔當?shù)囊庾R在成長。無論是在自然界還是人類社會,弱肉強食都是亙吉不變的生存法則?!鹃喚斫M點評】本文題目本身就切合題意,準確把握了材料的主旨。豐田的計劃實施得一帆風順。一時僵持不下,PayPal業(yè)務大幅縮水,谷歌股價一路下跌。與對手相擁,奏響共贏之歌。墨守規(guī)則,亦為大道、善道。不得不說,如今的國人缺乏一定的規(guī)則意識。規(guī)則讓萬物并行不悖,井然有序,格外安然。十八世紀啟蒙思想家所提出的“社會契約論”,正是格外強調(diào)了這種規(guī)則意識。”所以在表達項上給 到一等上的18分。連規(guī)則都不符合,就是犯規(guī);既然犯規(guī),何來雙贏?雙贏,還要明確目的。或許站錯立場企圖實現(xiàn)雙贏,在一個游戲中不會造成嚴重后果,但若是放大到現(xiàn)實生活中呢?當商人企圖向官員行賄時,商人就已經(jīng)觸犯了法律,站在了人民的對立面上。也就是說,零和博弈的情況下是基本不可能實現(xiàn)“雙贏”的。能以個人、企業(yè)、國家三個層面選材謀篇,開篇點題,中間聯(lián)題,結(jié)尾呼題。因為我們與周邊國家利益共生,息息相關,既是對手,又是朋友。前幾年,香港與珠三角搞“前店后廠”模式,在競爭中合作,互相彌補不足,擴大優(yōu)勢,迅速實現(xiàn)了現(xiàn)代化,成為我國對外開放的前沿陣地。學習生活中,我們更多的是把同學們當成對手來看待。美玉只有立于創(chuàng)新思維的陽光中,才能綻放出令人驚艷的美麗。法國教育家盧梭曾說過:“你知道運用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。原來,李明知道蘇覺應聘屢屢失敗,決定放棄競爭,因而畫了一只與愛這一主題相距甚遠的老虎。冥思苦想之后,躊躇滿志地添上幾筆。蘇覺畫完后已是黃昏時分,他準備先去填飽肚子。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。如果每一個人都有正確的人生觀,愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上將自己的工作發(fā)揮到極致,從而實現(xiàn)自己的人生夢想,那么,眾人夢想的匯聚,便是強大的中國夢了。人生的最高境界是有所作為。電焊工是不起眼的,臉上淌著汗水,干的是粗活臟活,工廠甚至路邊的維修店比比皆是。其實,這都可以算得上是生命的價值,價值本就無所謂大和小,全在我們是否對人生感到遺憾。他們的成功,源于對人生價值的詮釋,源于他們對職業(yè)的信仰和堅守。不要求擁有太多,只是不要有那么多無奈,對世界、對生命有一種認知,為世界帶來一些歡樂。是我的偏執(zhí)嗎?我一直想去北京,北京那座大城市到底是什么吸引著我?在上高中的時候我可以給自己一個明確的理由:北京有北大,北大有圖書館,全國最大的圖書館,藏書量最大。老王如果能夠當選“當代風采人物”,無疑會起到非常良好的社會引導和帶動作用。還有什么比這樣的努力和和韌性更值得贊嘆的呢?還有什么比這樣的人生更真實,也更能引發(fā)人們的共鳴呢?越普通,越精彩。小李為破解生命科學之謎作出重大貢獻,其貢獻無疑是最大的。這三個人中,你認為誰更具風采?當這個問題擺在我們面前,相信很多人都會躊躇難決。”高考的職能當如是。自主招生更加靈活,自強計劃、專項計劃、領軍計劃等政策對應不同的群體,高考陽光招生政策向中西部傾斜,高考試圖“因材而招”,因人施策。憶當年,文革結(jié)束,經(jīng)濟凋敝,百廢待興,知青前路茫茫,鄧小平說十年耽誤最大的是教育?;謴透呖己?,教育長足發(fā)展,社會不斷進步,人民的幸福感、獲得感倍增;高考紀錄青年學子奮斗的足跡和青春色彩。探索的過程,磨難無窮,挫折常有。高考,是適應探索能力的檢閱。高考,是學習能力的檢閱。今年是2017,剛好是恢復高考40周年。十二年的寒窗苦讀,換來的就是高中最后的輝煌。但如果我掉下了獨木橋,我也不會黯然神傷,游泳上岸,還是可以從無數(shù)條道路中選擇一條通向我人生幸福的道路,因為經(jīng)歷過十二年備考的磨礪,承受了今朝高考的淬煉,我已經(jīng)獲得了不少成長的和前行的力量,足以讓我走上人生的陽關道?!蔽乙詾檎咭策m合每一個個體的人??唇裉欤阏c全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場上……要求:請以“我看高考”或“我的高考”為副標題,寫一篇文章。因此,我想您要是真正能讀懂中國,不如跟我走一遭,我用共享單車、美麗鄉(xiāng)村和中華美食這三個詞,帶你走進別樣的洞天——中國美麗的鄉(xiāng)村;讓你見識別樣的中國——富強文明開放:流水濯煙,竹西佳處。文體選擇:命題要求明確文體,而不限制考生寫作的文體,只要能“呈現(xiàn)你所認識的中國”,且能“幫助外國青年讀懂中國”,論述類、敘述類乃至說明、抒情類的文體都可以自由選擇,只要在寫作中能體現(xiàn)所選文體的特征?!皫椭鈬嗄曜x懂中國”,這個要求是表達方面的要求,將直接影響眾多受到議論文寫作的考生得分,表達方式的犯錯,是失分的重要因素,也考驗考生的表達能力,也將使優(yōu)秀考生的作文凸顯出來,也更關乎考生的寫作素養(yǎng)。如由“美麗鄉(xiāng)村”走筆于舊式城鎮(zhèn)化的痼疾和“留住鄉(xiāng)愁”的必要,從“大熊貓”延伸到動物保護乃至生態(tài)保護的迫切,借“空氣污染”“食品安全”論述過度追求GDP的危害以及對創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享這“五大發(fā)展理念”的呼喚。這樣處理既利于引發(fā)考生的寫作欲望和真情實感,也利于將思想教育和價值引領作用細化、實化、具體化。立意:2017年全國卷繼續(xù)采用有明確寫作任務的新材料作文題型?!辈回撋n天,自強不息,在搏擊人生,改變自己的格局,讓自己成為神奇的一個。叩問自我,我當以何等的責任與抱負,以不辜負我們的人生。靜思自我,一生的精彩,取決于他的格局。反思自身,我等不過是一粒塵埃,微不足道。這就是擔當?!边@是何等境界!格局就是無盡的遠方,穿過重重阻礙,身負家國天下。是的,逃離不是辦法,它首先是一種情感上的背叛?!咀魑牡梅帧浚?0分詩心不死,與國同疆 陜西省宜川縣中學 李娟 一句句斟酌,六句詩,六種寫作情境,卻一樣的家國情懷——不息、不忘、敢想、敢做!詩圣杜甫“名豈文章著”?我想更多的該是他沉郁頓挫背后一生不忘的憂國憂民吧,那輪故鄉(xiāng)的明月一直縈繞心頭,照亮他的長安十年,照亮他“致君堯舜上,再使風俗淳”的一生;易安就像她的詩一樣,“自是花中第一流”,不只是緣于其早期的清麗明快,更多的則是44歲后,半生輾轉(zhuǎn)飄零,寫盡了國破家亡的嫠婦的愁苦,卻也如馬上男兒樣,走出閨怨和花間,硬是在婉約中生出一些劍氣,希望她生活的南宋抗惡殺敵收復失地;魯迅的橫眉冷對,更是緣于“無數(shù)的人們,無限遠方,都和我有關”?。≡娙藗児P底波濤,滾滾流向,這喚作“南宋”、“唐”和“中國”的土地。從刀耕火種到機械轟鳴,從茹毛飲血到錦衣玉食,社會發(fā)展程度越高,傳統(tǒng)文化對每個個體的浸潤便日益重要,其對整個社會的流弊的破除功用亦是不容輕視!目于當下,多可喜亦多可悲。德行、品格與學識能力等綜合起來,方能彰顯高貴氣質(zhì)。因為韶華易逝,青春難再,能留得住的只是“芳香馥郁”的人格魅力。可巴金說過:人不是為了吃米而活著。一項英國科學家的研究表明:會化妝的女性平均收入往往高于不化妝的女性,而且顯得更聰明?!緦<尹c評 】思路一:考生應審題準確,完成題目要求。(《周易》)② 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(魏源)⑤ 必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當。或人要有遠大的理想,立志四方;第五句可立意為要敢于正視自己;第六句可立意為個人、民族、國家的自信自強。我想說,清水出芙蓉,天然去雕飾的年代確實離我們遠了一些,不施粉黛想清新脫俗的女子也不多見了。”人有了精神氣,往往就敢于擔當。好向濂溪稱凈植,莫隨殘葉墮寒塘。人前舉止談吐得體,人后增強內(nèi)蘊,今朝我少年必在自強不息中收獲精彩人生。我們不期盼每個人都能做坦坦蕩蕩的君子,但我們理應不做扭曲如蛆蟲的小人,只要眾人心念君子,心向君子,劃槳開大船現(xiàn)代社會便能趨于盡善盡美。這故鄉(xiāng),是家更是國。C919首飛、第一艘國產(chǎn)航母下水、“快遞小哥”天舟一號上太空送貨加油、量子計算機問世、可燃冰試采成功,這一系列的重大科技成果頻頻亮相,見證了他們——那些把青春獻給了實驗室,披荊斬棘風餐露宿,板凳坐得十年冷的科研人員,他們沒有逃離,而是用自己的雙手默默鑄就那顆詩心,那顆讓國人燃起科技自信的詩心;那個選擇了田壟,腳踏泥濘俯首躬行的村官秦玥飛,耶魯大學畢業(yè)后回國服務農(nóng)村,幫助當?shù)馗纳乒喔认到y(tǒng)、建設現(xiàn)代化敬老院,在荊棘和貧窮中拓荒,把一顆詩心埋在細心耕耘的中國的大地上;那顆剛剛隕落了的數(shù)學巨星吳文俊,他說,不管一個人做什么工作,都是在整個國家、社會的支持下完成的,他98歲的生命每一天都在譜寫著創(chuàng)新和回報??即使平凡如范雨素,一個大城市中的育兒嫂,一個別人口中的“阿姨”,也用自己的堅守和書寫,傳遞著愛和夢想,塑造者這位偉大母親的精神肌理。格局大者,為國為民為天下,修身齊家治國平天下,做一個大我;格局小者,為已為私為小我,也許無可指摘,但不可沾沾自喜。錢理群教授指出真正的精英要有自我的承擔,要有對自己職業(yè)的承擔,要有對國家、民族、社會、人類的承擔。清華大學正是用《易經(jīng)》的智慧來激勵學子:“天行健,君子以自強不息。這句話告訴我們,如果僅僅計較于個人得失,他的人生可能局促;反之,那些以天下為使命,他的人生由于撇開現(xiàn)實的羈絆,從個人的得失恩怨,走向另一番天地。知行合一,培根于泥土。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。立意
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