20xx年度第一學期個人工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本學期教學工作總結(jié)以下：一、學生的基本情況七年級6班共有83人，大部份學生的基礎較弱，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的興趣不濃。為了增加學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，并每周檢查一次。好的教師應是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。常規(guī)習慣由于孩子情緒比較浮躁，因此入廁環(huán)節(jié)組織性不夠，比較自由?！边@個兒歌，讓幼兒將手指、手背，手腕、虎口、指甲殼都洗得干干凈凈。但我們還要繼續(xù)努力,只有通過不斷反思、探索、創(chuàng)新,才能更好地培養(yǎng)下一代,更好地再創(chuàng)輝煌。在洗手過程中，我們?yōu)橛變壕幜艘粋€有趣的洗手歌，幫助幼兒掌握洗手的方法。語言方面發(fā)展較好，能夠講述簡單的故事，把一句話說完整，還能用很好的詞語把話說好聽。2017111第五篇：2012—2013學第一學期個人工作總結(jié)2012—2013學第一學期個人工作總結(jié)伍佰城幼兒園 大（1）班 吳銀珍這一學期在忙忙碌碌中結(jié)束了,但是再忙碌的工作有開心的時候也有沮喪的時候,其中有苦但更多的是甜。總之，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學生的語感。2018年1月第四篇：2016學年第一學期個人工作總結(jié)2016學年第一學期個人工作總結(jié)昌艷軍時間過得真快，本學期的教學工作行將結(jié)束。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。三、安全工作我們通過每周一節(jié)安全教育或其它學科講一些小故事、真實事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。雖然我班孩子的交往意識提高了，開始和伙伴間交流了，但是在自由休息的時候，總是有一小部分小朋友自我約束能力不高，有追跑、推擠的現(xiàn)象。第三篇：2017學年第一學期個人工作總結(jié)2017學年第一學期個人工作總結(jié)每一個學期的結(jié)束，就是孩子們又一個成長階段的開始。對一個新教師來說，堅持聽課，可使自己盡快成長。讓我們滿懷著珍惜和感激來學會傾聽、學會溝通，以幸福與好奇的心情，小心坦然地到孩子發(fā)現(xiàn)的新大陸來吧，一起分享同孩子共同成長的欣悅和驚喜；相信我們會在這無比美好的時光里，看到孩子們燦爛的笑臉，感到自己的進步，體驗到人生真正的幸福。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心
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