【正文】 學生的思想道德素質。三、具體措施緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。（1）課堂紀律嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由紀律小組長記錄，并記在學生評價表中。 。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。一、指導思想堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。（5）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。到班準時，鍛煉迅速。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。學習有條理：每天睡前整理好轉天要交的作業(yè)及要帶的學習資料；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。維護班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動，認真值日。認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教師要定期向家長匯報。努力貫徹實行學校的一日常規(guī)，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，從而抓好班級的紀律。繼續(xù)引導學生學會自我管理，樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生可以自覺主動遵守班級紀律，自覺管理自己的學習和生活。三、具體工作：繼續(xù)加強學生品德和行為規(guī)范教育。實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他制定目標，取長補短。（2）加強科學用腦、個人心理調節(jié)、科學休息方法、記憶方法、科學體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學的思想教育為差生上輔導班創(chuàng)造條件，讓他們感受到老師在和全班一起努力，營造爭當?shù)谝?，不畏困難的氛圍。觀察學生的學習情況，從中了解學生。只要他們再犯罪，就要堅持保證，逼他懸崖勒馬，回頭。積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。養(yǎng)成良好習慣：（1）班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。抓好升旗、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。（2）選拔得力的班級干部.優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手?！泵课粚W生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。班主任春季工作計劃2隨著教師績效工資政策的落實和兌現(xiàn)，我們的班主任工作也迎來新的挑戰(zhàn)。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“三好學生”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。（2）布置教室環(huán)境。開展班委競選，提出要求。進行班級口語交際訓練。第十周準備期中考試。學習三好學生評選條件，準備評比。開學后排查出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。協(xié)調好各科老師合理安排潛能生轉化時間，朝消滅不合格率的目標奮進。評選班級文明學生。進行尊敬父母的教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。四、活動計劃第一周1總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。營造向上氛圍根據(jù)高年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。總之，在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的發(fā)展。（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。（1）每學期對全體同學進行家訪，了解他們近段時間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學生在校表現(xiàn)及學習情況，并了解學生在家中的表現(xiàn)。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實。，明確學習目的。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。開展文體活動：初三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質培養(yǎng)。（2）分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。二、工作目標認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。主要在于對耐心和罰款孩子的批評教育，“量力而行”的懲罰，與家長聯(lián)系告知學生自己的劣跡，讓犯了錯誤的學生身心都過不去，被學校嚴懲。加強班級管理（1）學生交流，掌握每個學生思想、學習、生活的動態(tài)。班主任講解一般的學習方法，特別是其作用和意義，逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前準備，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、班級目標：結合學校德育目標，爭創(chuàng)特色班級群體。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。在新學年中要繼續(xù)不斷努力，樹立良好的班風學風，提高整體水平。加強衛(wèi)生組長負責制，認真對待課間衛(wèi)生檢查。不許將雜志帶入教室，課上禁止使用隨身聽、手機。認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學，教師要定期向家長匯報。有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風。（3）開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生。批評前要認真調查，搞清基本事實。”每個學生都有自尊心、閃光點。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用；其次,要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權力；第三，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。這學期利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活，學會做人。，讓學生多看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力、閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學習生活習慣。防止偏科,全面發(fā)展。對待特殊的學生,可通過開展各類有益活動,發(fā)揮特長,張揚個性,轉移興趣。三、提倡主人翁精神,讓每一個學生參與班級管理九年級學生的自我意識已經(jīng)很強,對事情有自己的判斷和理解,有強烈的表達自己觀點的欲望,所以在班級管理中,必須充分發(fā)揚民主,尊重理解每一個學生的愿望。結局是欣慰的。回首這一年的日子,忙碌而充實,辛苦卻又樂在其中。二、班級基本情況：我們班有學生42人，男生有25名，女生有17名。我們也知道”己所不欲，勿施與人“，”用人不疑問，疑人不用“。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨!思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一(11)班的學期工作計劃：：對于高一(11)班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重。我們班的宗旨是“說到就要做到。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。四、工作的具體內(nèi)容：時間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負責人1組建班委會同學自我介紹，互相認識（自習課）對班集體的精神理念提出看法和高中目標訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工作；互相認識，盡早適應新班級；建立健康的輿論理論；形成良好的文化環(huán)境。對我而言，我的工作理念是：關注每一位學生!每學生最好的學習環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分。二、工作的理念葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。對其他的后進生，課堂上選擇難度較小的問題，多提問他們，回答有了差錯，做好安慰工作，讓他們很體面地坐下去思考。用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。其他的四個好由學生每月評出，綜合評委的意見上報。三、班級工作重點向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。二、班級基本情況本班學生共有學生44個，其中男生24。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。四、家長工作通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。幫助幼兒將所學的社會知識、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來，學習具體的行動方法。班主任春季工作計劃3本學期，我班將認真貫徹好園的工作，把工作做得更科學、更具體，使每個都有進步；在教學上，認真抓好每各項，向要質量，讓在“動中學”，提高的學習興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。二、工作目標：對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。四、班級主要活動內(nèi)容第一周：做好學生開學報名工作和思想工作第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學們盡快融入到班集體中來。加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。開學后排查出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。鼓勵學生努力學習。提出要求。（2）布置教室環(huán)境。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。下面是一篇關于2011年春季班主任工作計劃范文，歡迎閱讀。干部培養(yǎng) 班級希望【】班干部是領導一個班級的主干力量。共同營造班級學習氛圍，讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學習上的問題。ⅱ.班級工作計劃班級管理工作，堅持計劃性，規(guī)劃性，加強落實班級的日常德育教育工作，將主要工作放置于學習促進上。以下是由ⅰ.班級概況班級簡介：高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人，原來44人，3人未報到，2個考美術，一個考體育。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論如何都是計劃文種的范疇。(3)有高度集體榮譽感與責任心。德育養(yǎng)成，學習為主成立學習養(yǎng)成指導中心，引導優(yōu)秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的提高，組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優(yōu)秀學生、學生干部組成了學習養(yǎng)成指導中心。對班級環(huán)境的布置，班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。面臨了2011年新的挑戰(zhàn)，我們笑中有淚，苦中有樂。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字?！缎W生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。不能貪眠。針對特殊學生，開展特殊教育。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。班主任春季工作計劃2一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活