【正文】 遵守道德準則和調(diào)節(jié)行為的成熟期。使他們具備良好的禮貌道德素養(yǎng)，注重儀表形象，講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生。以往的經(jīng)驗證明，想使教學出成績，不僅僅需要教師認真地教，學生勤奮地學，還需要家長的大力支持。為了弘揚個性，對智力好，成績優(yōu)秀的學生，加大學習的份量，加深學習難度，以充分挖掘他們的潛能。班級管理工作也是為實理學生的大學夢想而展開的。二是搞評比，樹榜樣，其目的是激勵先進，鞭策落后。這個學期學校組織的活動比較少，但我們班級自已搞一些有助于班級凝聚力構(gòu)成的一些活動。所以從開學第一天，我就開始放手。班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團隊是leader、全體同學是船員，而班主任則是燈塔或GPS，負責定位導航，重在思想、文化教育，主抓學習、成長。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風、學風以及班級文化建設(shè)。(4)開好班會，班會能夠不那么死板，班主任的班會能夠制作微課，每次一個主題，也能夠討論，總之要學有所獲。(4)做人的教育，紀律教育。工作過程中，虛心聽取家長的意見和提議，不斷學習理論知識，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，期望把工作做好，實現(xiàn)學生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和提議，準確把握班級的動向。為使學生的思想上受到良好的熏染，通過對學生進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節(jié)約、法制安全等教育，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力。這時，同學們都瞧不起他。要尊重學生的人格。只有這樣，學生才會在求知中受到鼓舞，增加動力，激勵上進，從而達到潛力最佳狀態(tài)。關(guān)心。這樣，才能收到教育的后果。青少年學生的可塑性大，世界觀、人生觀、價值觀尚未完全形成，作為班主任，對學生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。三、主要工作計劃：從學生的思想、知識、心理等方面開展好思想教育工作，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。嚴格按照高二(8)班班級要求對全體學生進行德育考核，定期反饋，及時改善。從8月份全班參加軍訓的表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的團體。具體設(shè)想如下:第一、思想行為規(guī)范管理方面:組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班禮貌公約。珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。設(shè)想2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流。九月份:帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，加強對學生的養(yǎng)成教育?！爸v誠信，拒偷盜”主題班會。加強安全教育。本班學習誤區(qū)診斷班會。定期做好學習階段性效果分析。實行學生班主任輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。定期召開家長會，通報學生在校各方面表現(xiàn)。我們班是一個團結(jié)、互助、進取向上的集體，相信我們高三(9)班在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在班主任老師的管理下，在任課老師的`教導下，在同學的努力下，在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!高中班主任工作計劃篇19本學期擔任電商143班的班主任，為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。營造良好的學習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一，早自修午自修都必須做到全身心投入，教師里無嘈雜聲而上課時更是應做到全神貫注，主動配合老師，開動腦筋，積極思維。同時，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時進行教育教學分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學策略，提高上課效率。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。組織參加演講比賽。十月份:向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。)樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。利用班會課開展榜樣教育。頭發(fā)長短正適宜，首飾手機留家里。三、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生完美心靈的工作。該班是新組成的物理普通班，共有學生52名學生，女生6人，男生46人。使全體學生都有自己管理意識和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。平行班同學由于基礎(chǔ)差，可能對自己放松要求，針對此，要求這部分學生提高學習積極性，進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓勵、多談心，及時把握其學習動態(tài)，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵其為全面開展學習奠定良好基礎(chǔ)。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影。班主任要滿腔熱情地愛每一位學生，即使有些學生成績差或有很多缺點，也要理解并幫助他們。作為班主任，在教學中對學生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應及時給予肯定和贊許。把學生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學的生動活潑局面，收到事半功倍的效果。我國著名的數(shù)學家蘇步青教授，講過這樣一段事。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，在本學期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結(jié)一致、相互監(jiān)督，形成良好的學習風氣上。三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的團體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護團體榮譽，樹立我班的良好形象，四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，進取配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班堅持健康向上的發(fā)展勢頭。運用恰當?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛學生，改變學生。(2)藝體類，按學美術(shù)、音樂、播音編導、體育等進行分類，要進取鼓勵，注意抓成績，促進其扎實學習并不斷提高學習效率。(2)班級花壇，多養(yǎng)些花草，學生愛惜，能找到家的感覺。(2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班。(5)經(jīng)過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學生。高中班主任工作計劃篇1引導，讓學生實現(xiàn)自主管理。一個班級沒有凝聚力，班級學生沒有團體榮譽感，如同散沙，班風好就無從談起。我班以制度化管理為特色，使班級學習、紀律、衛(wèi)生等各方面始終堅持良好的狀態(tài)。新學期已過一段時間，這期間對本學班級管理工作也作了一些思考。所以，必須引起高度重視。學習是學生的主要任務，要經(jīng)過競爭，讓學生始終繃緊學習這根弦，勤奮學習，取得應有的成績。3)強化心理輔導，調(diào)適學生心理，以進取的心態(tài)迎接高考，理解祖國的挑選4)，注重培養(yǎng)團體榮譽感和使命感把學生的心緊緊的凝聚在一齊，鼓勵學生團結(jié)拚搏、為班爭光，拉近學生與班主任的距離，增強凝聚力，構(gòu)成合力。具體打算如下：一、高三年級學生身心發(fā)展特點分析認識本事得到發(fā)展并趨向成熟。4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的夢想行為與自我對照，牢固樹立努力進取的意識。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。三，具體措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。我相信，只要付出，就必須會有收獲。本學期初，我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時間學習閱讀。針對某些男生上課紀律松散，睡覺的情景，又召開了部分男生家長會。對班內(nèi)學習靠前的同學進行思想教育，讓他們充分利用好課間、午時上課前、晚自習前的時間進行學習，經(jīng)過談話，大多數(shù)同學能充分利用這些時間，對班內(nèi)學習氛圍的帶動起到了良好的作用。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進行溝通。一學期以來，學生共書寫周記近20篇，經(jīng)過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學生的思想動態(tài)，教育效果明顯。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，及時加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。經(jīng)過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。，使他們提高認識，不斷上進。2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。進取配合學校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學校工作的大力支持。同時我要求全班學生在早自習開始前十五分鐘必須準時到校先上自習，中午和午時的小自習全班學生必須全部上，杜絕無故缺席等，經(jīng)過這些強化措施，開成了良好的班風和學風，同學之間互相幫忙，比學習、比紀律。培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系記得在新生入學的第一天，即20__年8月12日那天，我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里，我將與你們并肩耕耘夢想，共同收獲期望?！八嚫邽閹?，身正為范”，教師對教學方法掌握得不夠靈活，缺乏教學技巧，很難讓學生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學生。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生等。了解學生人數(shù)，男女生比例?！皥F結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學生的集體主義精神的重要性。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。因此，做好高一新生的入學教育工作是每一個高一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。六、加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。二、常規(guī)教育充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。下一階段我會繼續(xù)努力的，工作是一件個長期的事情，做一名班主任就應該有一定的壓力，雖然是實習但是我要付出全部的精力投入到接下來的工作當中，快速的去適應，爭取在短時間內(nèi)能夠完成接受這份工作，在這個中間會發(fā)生很多事情還有問題，我要積極認真的對待去解決，在未來的工作當中我一定會更加努力的，工作就是這樣有很多時候一定要保持好的學習姿態(tài)，現(xiàn)在我是一名實習班主任的身份，我很多方面都需要進一步的加強，我一定會把好的東西繼續(xù)發(fā)揚下去，端正好心態(tài)，做一名合格高一班主任。大部分同學深感高中學業(yè)繁重，學習壓力較大。(3)教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。使班會課活動規(guī)范化，持久化，成為德育教育的主陣地。建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作(1)除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并及時公布，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。(3)制訂班級學生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。另外，高一新生的年齡大多在14—17歲之間，這個年齡段的學生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，職中的專業(yè)分了好多種，學生大部分都離開了父母寄宿學校，難免有時候會覺得青春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名學生，專門有一個本用來登記每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況，而且積極響應學校的“班級月考核”制度，班級建立一個“學生每月綜合情況表”，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。并幫助學生加強責任感。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。⑴組織好學生做好兩操。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。二、班級基本情況和目標我班共有學生50人。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。社團、義工活動：組織學生適當加入學校的各類社團，鼓勵學生積極參與由德育處牽頭的新特色“親子義工”活動，讓他們在具體的團體中慢慢學會與他人合作，同時提高實踐能力。每星期的班會課一定要留夠20分鐘的時間給班干部用他們的ppt(或他們的創(chuàng)意方式)給全班同學上班會，主題可以結(jié)合德育處安排、班級突發(fā)事件或同學們的興趣。高中班主任工作計劃篇1一、班級基本情況和班主任工作重點我班目前共有學生48人，其中男生26人，女生22人。本學期我作為班主任的工作重點有兩個是：、能力較強的班干部隊伍。品質(zhì)活動：利用軍訓進行自信心和意志品質(zhì)教育，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，相信堅持就是勝利。利用學校、年級舉辦的幾個大型活動(合唱比賽、軍訓、體藝節(jié)、廣播操、班級課外活動等)，展示孩子風采和活力，增進孩子間的了解，鍛煉孩子的表達和組織協(xié)調(diào)能力。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié)。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。高中班主任工作計劃篇3本學期，學校安排我擔任35班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對35班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下：一、學生情況分析我班是本校微機三個班對口升學班之一，現(xiàn)共有68名學生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人