高中班主任工作計劃表20xx(存儲版)
【正文】 與學生家長的溝通與交流。 七、利用課余時間進行理論學習，不斷提高自己的工作水平和藝術。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學生對我的信任，這是我做好班 級管理工作的基礎。為了保障有一個好的學習環(huán)境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習和課間紀律，要求自習課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負責，保證班級學生的學習紀律，為形成良好的班風和學風打下了的基礎。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居 B 班之首，并比同類班的平均分高出十多分， 也鼓舞了學生的學習士氣，為期末能取得更理想的成績，全班同學都在努力著。 開展好各項活動，并取了一些成績 本學期，在學校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學之初的軍訓中，由于全體學生的團結及努力拼搏特別是教官的誨誨教導下，四班取得了 “ 優(yōu)秀作訓班 ” 的稱號 。并在開學之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學習的不同之處以及如何適應高中的學習等。一直以 “ 公正、無私、真誠、博愛 ” 作為自已的為師準則，班級以 “ 友愛、團結和班風正、學風濃 ” 為名，我公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關心每一位學生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。 回顧一學期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自己，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產生信任感。 五、積極籌備各項活動，通過活動對學生進行教育 本學期學校和年級分別舉行了合唱比賽，達標運動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內也組織了乒乓球比賽。 四、在學習上對學生進行方法 的指導，督促學生利用好每一個學習時間。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學生進行高三教育。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教育陣地。 在班級管理方面，開學伊始，在班內提出了 “ 精、細、實、嚴 ” 四字方針。具體來講，通過主體班會，圍繞 “ 我愛我家 ” 的大討論，制定班歌班徽，明確目標，讓學生確實感受到家的溫暖。 第三：本學期具體工作要點 1：明校紀。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體 的強大凝聚力。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經歷了三個環(huán)境轉變過程，作為班主任必須加以重視。 作為一名高一年級班主任，自問能否擔當此重任，能否上不辜負領導信任、下不辜負學生希望，能否帶領出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴，盡己所能，不斷學習、注意請教，不斷思考，注意總結。 二、奮斗目標：確保我班學生在高中第一學期能夠實現(xiàn) “ 四個一 ” 目標：一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體 。
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