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七年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(英語)(存儲(chǔ)版)

2024-10-21 14:51上一頁面

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【正文】 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也很好,最重要的是絕大多數(shù)的同學(xué)自尊心強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng),這使我對(duì)他們充滿信心。這段時(shí)間這種情況幾乎沒有了。針對(duì)以上問題,我也研究了一些方法和策略,需要各位家長(zhǎng)的配合和支持。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好,可以督促他們先在家查字典,做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默不出來;就任由他去。課堂的重要性絕對(duì)是“重中之重”,一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭。(1)多聽錄音。(3)多背英語。這時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系,讓孩子知道:欺騙不是辦法,也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。其實(shí),我們對(duì)默寫的要求是這樣的:?jiǎn)卧~、詞組是要求家長(zhǎng)報(bào)中文,課文是要求學(xué)生自己熟背然后默寫的。初二是孩子大多在14歲左右,這是人生的第二個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期。在不違背原則的情況下,給孩子空間。本這期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,大搞校本教研,各科教師之間相互學(xué)習(xí)與交流,目的就為了更好的把知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生,學(xué)校在獎(jiǎng)勵(lì)政策方面還設(shè)制了獎(jiǎng)學(xué)金:每學(xué)期一次,對(duì)年級(jí)前30名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。衛(wèi)生和紀(jì)律剛開始的時(shí)候?qū)W生的紀(jì)律、衛(wèi)生意識(shí)淺薄,有隨手丟拉圾的習(xí)慣,經(jīng)也不樂觀,經(jīng)過一段時(shí)間的批評(píng)、教育后,他們也開始改變自己的一些習(xí)慣,總體開始朝好的方面發(fā)展。首先要熟悉音標(biāo)、字母。英語課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)效果,40分鐘非常寶貴且有限,我們力爭(zhēng)要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語知識(shí)。而我們初中階段的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的語言習(xí)慣、運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力以及跨文化意識(shí)。許多同學(xué)自覺性差,平時(shí)空空兩手回家,早上早早趕來抄,每天我都布置了一定的英語作業(yè),因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做,并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語最重要的是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常性地接觸英語?,F(xiàn)代教育呼吁我們的教學(xué)應(yīng)為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展而服務(wù)。因?yàn)槔蠋煹闹匾暎瑢W(xué)生也必然跟著重視。我對(duì)全班同學(xué)說:“學(xué)英語的過程中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤是非常正常的事,每個(gè)同學(xué)也難免有讀錯(cuò)的時(shí)候,想一想,假如你回答錯(cuò)誤,其他同學(xué)也來嘲笑你,你會(huì)高興嗎?而且這種行為也是極其不禮貌的。經(jīng)過兩個(gè)星期的培養(yǎng),現(xiàn)在我每節(jié)課走到教室門口看到的都是學(xué)生認(rèn)真的指著課本,整齊的讀書的情景。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的一個(gè)有效途徑,要求同學(xué)們能如實(shí)客觀地對(duì)待作業(yè)。在課下,我所采用了一些輔助措施:如獎(jiǎng)聽寫,勵(lì)制度:談話制度:從學(xué)生的家庭作業(yè)來看,我們的很多家長(zhǎng)都很重視孩子們的英語學(xué)習(xí)。我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語的機(jī)會(huì)應(yīng)該說非常有限的和非常之少的,一方面孩子們有許多功課要學(xué),另一方面許多學(xué)生英語課堂效率低下。在學(xué)習(xí)前,根據(jù)自己情況制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如一天背多少單詞,一個(gè)單元的課程分幾天學(xué)完等。(三)本班自開學(xué)以來存在的問題。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期的孩子,需要家長(zhǎng)的關(guān)懷,又怕家長(zhǎng)個(gè)過分關(guān)注。一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就容易讓孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時(shí),父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會(huì)極大地影響孩子。所以,我們?cè)诒痴b過程中要注意上下文的理解,在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求,課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,要讓學(xué)生熟記,并能用它們來造句、說話。要每天抽出至少15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。三、抓住方法,向好學(xué)習(xí)習(xí)慣要效果教師是最直接的知識(shí)傳授者,有著“教書育人”的責(zé)任?!笔前。灰愣嗤度胍稽c(diǎn),相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!二、抓住課堂,向四十五分鐘要效率現(xiàn)在通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。所以我們只有現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ),才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難、越學(xué)越差。家長(zhǎng)可以讓學(xué)生自己默寫或者報(bào)中文意思都可以,但最重要的是在學(xué)生默完后,督促他們對(duì)著書本更正。但我們的學(xué)生對(duì)于閱讀暫時(shí)還沒有概念。但是有很多人沒有這種習(xí)慣,眼睛盯著天花板,盯著窗戶讀的都有,甚至還有的同學(xué)邊發(fā)呆邊跟著讀,這樣就沒有效果。而我們中學(xué)階段的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的語言習(xí)慣、運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力以及跨文化意識(shí)。課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,要讓學(xué)生熟記,并能用它們來造句、說話。可用錄音機(jī)放磁帶跟讀。3)筆記習(xí)慣:俗話說“好記性不如爛筆頭”!聽課記筆記的能力也是非常重要的,有的語法知識(shí)我會(huì)要求他們記在筆記本上或課本上,補(bǔ)充一些知識(shí)。今天我想就學(xué)生們?cè)谛S⒄Z學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長(zhǎng)共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語,為以后后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。希望家長(zhǎng)可抽空檢查孩子的單詞背誦、課文朗讀情況。我們對(duì)默寫的要求是這樣的:?jiǎn)卧~、詞組是要求家長(zhǎng)報(bào)中文,課文是要求學(xué)生自己熟背然后默寫的。給孩子多點(diǎn)鼓勵(lì),讓孩子有更大的信心去學(xué)好英語。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。但同時(shí)也暴露出不少問題,具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué) :具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。相信一切為了孩子做出的努力都是幸福且值得的!發(fā)言人:xxx2013年5月5日第二篇:七年級(jí)英語家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿七年級(jí)英語家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):早上好!今天,我很榮幸地在這里,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下七年級(jí)英語這一學(xué)科的一些教學(xué)情況,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”。七年級(jí)英語的重點(diǎn)在“聽”和“讀”,而聽懂和讀懂的基礎(chǔ)是詞匯量。七年級(jí)的英語學(xué)習(xí)只是個(gè)起點(diǎn),屬于打基礎(chǔ)階段,家長(zhǎng)要給每個(gè)孩子足夠的信心和耐心,尤其是在英語學(xué)習(xí)方面有困難的孩子,家長(zhǎng)切不可放任自流,也不可總是對(duì)其責(zé)罵批評(píng),要給孩子多點(diǎn)鼓勵(lì),并且善于發(fā)現(xiàn)孩子取得的進(jìn)步,給予及時(shí)的表揚(yáng)。這類同學(xué)在班上占大多數(shù),學(xué)習(xí)比較被動(dòng)。班上xxx同學(xué)是全級(jí)第一,取得了94分,其次是xx同學(xué)91分,年級(jí)第三。首先歡迎各位家長(zhǎng)的到來,我也很高興今天能和大家在這里進(jìn)行面對(duì)面的交流。尤其是xx,xx,xx。雖然小學(xué)階段孩子們已經(jīng)開始接觸英語,但真正的英語學(xué)習(xí),其實(shí)是從初中開始的。在座各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)有一個(gè)艱巨的任務(wù),那就是監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。盡量做到每天聽15——30分鐘英語錄音錄音,若條件限制,每周至少也要有三個(gè)晚上讓孩子把課
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