高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義教學(xué)目標(biāo)：1．導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義；2．求導(dǎo)的基本方法；3．導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.教學(xué)重點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.一.知識(shí)梳理1．導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義.2．求導(dǎo)的基本方法①定義法：??xf?=????xxfxxfxyx????????

2024-11-19 23:16

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合性問題分析word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課時(shí)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合性問題分析、極值、最值、參數(shù)等問題.、函數(shù)、不等式等知識(shí)的綜合.“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)”處命題,合理設(shè)計(jì)綜合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的試題,考查分類討論、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法.函數(shù)與導(dǎo)數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,函數(shù)思想貫穿中學(xué)數(shù)學(xué)全過程.導(dǎo)數(shù)作為工具,提供了研究函數(shù)性質(zhì)的一般性方法.作為

2024-12-04 23:43

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)241導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】§4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．下列式子中正確的為()．①(2x＋1)′＝2；②(ln2)′＝12；③[f(x0)]′＝f′(x0)；④[f(x0)]′＝0.A．①③B．②③C．①④D．②④解析②中l(wèi)n2是常數(shù)

2024-12-03 00:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計(jì)算導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則-資料下載頁(yè)

【摘要】《導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則》教學(xué)目標(biāo)?熟練運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則，并能靈活運(yùn)用?教學(xué)重點(diǎn)：熟練運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則?教學(xué)難點(diǎn)：商的導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用我們今后可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式11.(),'()0;2.(),'();3.()sin,'()

2024-11-18 12:15

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化的快慢與變化率-資料下載頁(yè)

【摘要】３．１《變化的快慢與變化率》§1變化的快慢與變化率樹高:15米樹齡:1000年高:15厘米時(shí)間:兩天實(shí)例1分析銀杏樹雨后春筍實(shí)例2分析物體從某一時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng)，設(shè)s表示此物體經(jīng)過時(shí)間t走過的路程，在運(yùn)動(dòng)的過程中測(cè)得了一些數(shù)據(jù)，如下表.t(秒)025

2024-11-18 13:30

北師大版選修2-2高中數(shù)學(xué)522復(fù)數(shù)的乘法與除法同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】2．2復(fù)數(shù)的乘法與除法雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．復(fù)數(shù)i2＋i3＋i41－i等于()．A．－12－12iB．－12＋12i－12i＋12i解析i2＋i3＋i41－i＝－1－i＋11－i＝－i1－i＝（

2024-12-03 00:13

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用教學(xué)目的：1.進(jìn)一步熟練函數(shù)的最大值與最小值的求法；⒉初步會(huì)解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實(shí)際問題教學(xué)重點(diǎn)：解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實(shí)際問題．教學(xué)難點(diǎn)：解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實(shí)際問題．授課類型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)教具：多媒體、實(shí)物投影儀教學(xué)過

2024-11-19 23:16

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)11命題練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1一、選擇題1．下列語句中命題的個(gè)數(shù)為()①{0}∈N；②他長(zhǎng)得很高；③地球上的四大洋；④5的平方是20.A．0B．1C．2D．3[答案]C[解析]①④是命題，②③不是命題．地球上的四大洋是不完整的句

2024-11-28 19:11

20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)11命題-資料下載頁(yè)

【摘要】-*-第一章常用邏輯用語-*-§1命題首頁(yè)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解命題的定義及其構(gòu)成,會(huì)判斷一個(gè)命題的真假.2.理解四種命題及其關(guān)系,掌握互為逆否命題的等價(jià)

2024-11-17 13:32

北師大版高中數(shù)學(xué)選修1-121橢圓(橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程)-資料下載頁(yè)

【摘要】橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程第一課時(shí)你能列舉幾個(gè)生活中見過的橢圓形狀的物品嗎？請(qǐng)同學(xué)們將一根無彈性的細(xì)繩兩端分別系在兩顆圖釘下部，并將圖釘固定，用筆繃緊細(xì)繩在紙上移動(dòng)，觀察畫出的軌跡是什么曲線。繪圖紙上的三個(gè)問題1.視筆尖為動(dòng)點(diǎn)，兩個(gè)圖釘為定點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)到兩定點(diǎn)距離之和符合什么條件？其軌跡如

2024-11-17 17:38

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)3-資料下載頁(yè)

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1、設(shè)??na的前n項(xiàng)和為nS，命題:p若*12()nnSnN???，則??na為等比數(shù)列；命題:q若*21()nnSanN???，則??na為等比數(shù)列。則判斷正確的是q為假q為真C.p?且q為真D.p?

2024-12-05 06:35

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1函數(shù)的最值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)函數(shù)的最值.[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值和最小值的思想方法和步驟..如圖,設(shè)鐵路線AB=50km,點(diǎn)C處與B之間的距離為10km,現(xiàn)將貨物從A運(yùn)往C,已知1km鐵路費(fèi)用為2元,1km公路費(fèi)用為4元,在AB上M處修筑公路至C,使運(yùn)費(fèi)由A到C最省,求

2024-11-19 23:17

高中數(shù)學(xué)42導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用同步練習(xí)含解析北師大版選修1-1-資料下載頁(yè)

【摘要】§2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用課時(shí)目標(biāo)..最大值、最小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過三次)．1．中學(xué)物理中，速度可以看作______________的導(dǎo)數(shù)，線密度是__________________的導(dǎo)數(shù)，功率是________________的導(dǎo)數(shù)．2．函數(shù)的最大值點(diǎn)：函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間上的最大值點(diǎn)x0

2024-12-05 01:55

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第一章邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【摘要】邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”同步練習(xí)1．命題“菱形的對(duì)角線互相垂直平分”是()(A)簡(jiǎn)單命題(B)“非p”形式的命題(C)“p且q”形式的命題(D)“p或q”形式的命題2．下列結(jié)論中正確的是()(A)p是真命題時(shí)，“p且q”一定是真命題(B)p是假命題時(shí)，“p且

2024-12-05 06:37

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1、求函數(shù)在某點(diǎn)的切線方程2、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間3、求函數(shù)的極值4、求函數(shù)的最值…導(dǎo)數(shù)主要有哪些方面的應(yīng)用?應(yīng)用一、判斷單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性之間的關(guān)系？判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法：（1）定義法（2）導(dǎo)數(shù)法1)如果在某區(qū)

2024-11-18 08:56

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則同步練習(xí)-文庫(kù)吧

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高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則同步練習(xí)(已修改)

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則同步練習(xí)(編輯修改稿)

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1第3章導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則同步練習(xí)-wenkub.com