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20xx--20xx學(xué)年下期初三年級(jí)組工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

2024-10-21 14:37上一頁面

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【正文】 16周星期六)組織第二次中考模擬適應(yīng)性考試。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢(shì),以“新課標(biāo)、新理念、新課堂”為先導(dǎo),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論,吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根據(jù)各學(xué)科的具體要求、最新變化,及時(shí)作出調(diào)整,以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能。抓好常規(guī)工作,強(qiáng)化教學(xué),主要抓好以下幾點(diǎn):(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的督促檢查。備課組活動(dòng),確定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,分階段計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃。做好月考工作,各備課組進(jìn)行質(zhì)量分析。初三語文、化學(xué)任課老師做好復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。做好初三畢業(yè)生分?jǐn)?shù)公布及錄取工作。從一開學(xué),年級(jí)組就以抓實(shí)教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心,并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容。畢業(yè)班的教學(xué)必須要為中考作準(zhǔn)備,為了適應(yīng)這一形勢(shì),我們一方面加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),另一方面分析近年的中考試卷,從中得出自己的體會(huì),并用得到的信息指導(dǎo)自己平時(shí)的教學(xué)。每節(jié)課之前堅(jiān)持課前讀書,上課認(rèn)真聽講、積極思考,課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,考后認(rèn)真糾正和總結(jié),找出考試中存在的問題并確定今后的努力方向,堅(jiān)持開好月考成績分析會(huì),采取張貼紅榜多種辦法來激勵(lì)學(xué)生,幫助他們樹立信心。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。我們初三年級(jí)將繼續(xù)堅(jiān)持“人人可成才,個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀,牢記責(zé)任,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),從大事著眼小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。正是這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們,讓年級(jí)組圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),并在中考中取得了優(yōu)異的成績,雖然我們已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,但我們?cè)谀昙?jí)管理、班級(jí)常規(guī)、教師課堂教學(xué)等方面仍存在一些問題,還需要我們加倍的努力。同時(shí)還發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問題及時(shí)督促整改。2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)對(duì)學(xué)生中存在的一些問題,各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理,爭取的家長的配合,及時(shí)采取了相應(yīng)的措施予以整改,特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué),教師也是相互促進(jìn),相互鼓勵(lì)。初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)、教書與育人等多重任務(wù)。初三畢業(yè)生中考總復(fù)習(xí)及答疑及考前心理輔導(dǎo)。物理、化學(xué)技能等級(jí)考試。初三學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好畢業(yè)生的志愿指導(dǎo)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷深化教學(xué)改革。二、工作目標(biāo):以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),以“真干、實(shí)干、苦干”的精神,認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià),扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作,使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到較大的提升,各項(xiàng)成績均爭取達(dá)到區(qū)一流水平。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)及考前心理輔導(dǎo)。5月7日起政治、歷史下午第五節(jié)開始強(qiáng)化背誦。(第6周)繼續(xù)組織7班職高分流動(dòng)員工作。組織學(xué)生參加學(xué)科競賽。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,針對(duì)初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí),及早做好部署,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,面向全體學(xué)生,區(qū)別不同要點(diǎn),分層次、分階段認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo),使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,針對(duì)今年中考改革的實(shí)際,作出科學(xué)、實(shí)際的應(yīng)對(duì)措施,打勝本屆初三中考這一仗,為代寺鎮(zhèn)中的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,充分利用學(xué)生動(dòng)員大會(huì)、家長會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好畢業(yè)生的志愿指導(dǎo)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷深化教學(xué)改革。中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)。四月:召開初三沖刺動(dòng)員大會(huì)。關(guān)注后進(jìn)生,我們九年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,努力做到不放棄任何一名學(xué)生,提高學(xué)校的整體合格率。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量。抓差補(bǔ)差,保合格率。各科老師做好初三畢業(yè)生中考總復(fù)習(xí)及答疑及考前心理輔導(dǎo)。各科老師外出學(xué)習(xí),了解中考趨勢(shì)。各班開好學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。以開學(xué)典禮為契機(jī),強(qiáng)化班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)制度。(2)做好摸底考的質(zhì)量分析,并及時(shí)召開家長會(huì)。三、工作重點(diǎn)及措施:根據(jù)學(xué)校要求,定期召開級(jí)部會(huì)議、學(xué)習(xí)有效教學(xué)的思想和方法,討論研究初三畢業(yè)工作,及時(shí)關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)和要點(diǎn),以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能,做到有計(jì)劃、有措施、有成果,做好各個(gè)階段的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。二、工作目標(biāo):以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),以“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神,認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)作出科學(xué)、客觀的評(píng)價(jià),扎扎實(shí)實(shí)地開展教育教學(xué)工作,使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到較大的提升,各項(xiàng)成績均爭取達(dá)到較高的水平。尋找對(duì)策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,由老師定人幫扶,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,以提高優(yōu)秀率。協(xié)助教導(dǎo)處做好班主任的初三畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,要求及時(shí)、準(zhǔn)確。組織老師加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)法的學(xué)習(xí)。進(jìn)行各學(xué)科的必要課外活動(dòng)。五月份召開家長會(huì),加強(qiáng)聯(lián)系,針對(duì)每一個(gè)學(xué)生具體分析。2014221可幻戈登斯頓學(xué)校初
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