預(yù)防艾滋病健康教育工作計(jì)劃5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 下了眼淚。發(fā)揮個(gè)人影響力（10 分鐘）五 發(fā)揮個(gè)人影響力： 1 播放對(duì)于艾滋病宣傳大使濮存曦的個(gè)人訪談，讓同學(xué)們談感受，發(fā) 揮名人示范作用。我們只需要把他們當(dāng)普通人一樣,不冷眼相待、不孤立,這也是他們希望的,給予更多的關(guān)懷并不必要,反而使他們被特殊化傷害了內(nèi)心。本節(jié)課是對(duì)艾滋病基本知識(shí)主題和傳播途徑主題之后的升華,通過(guò)前邊的教育主題學(xué)生們已經(jīng)對(duì)艾滋病、艾滋病病毒、艾滋病的傳播途徑有了基本認(rèn)識(shí),為本節(jié)課的情感教育做了鋪墊,前邊的學(xué)習(xí)使同學(xué)們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)從無(wú)知到有知,從模糊、恐懼到清晰、理智,在對(duì)艾滋病的正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上才可能使同學(xué)們正確的看待艾滋病人,消除歧視、產(chǎn)生同情、甚至主動(dòng)地關(guān)愛(ài)艾滋病人。此項(xiàng)活動(dòng)表明，同伴教育用于小學(xué)生中開(kāi)展預(yù)防艾滋病取得很好效果，且可以通過(guò)學(xué)生把一些相關(guān)問(wèn)題帶到家庭進(jìn)行宣傳，對(duì)公眾普及艾滋病常識(shí)起著積極促進(jìn)作用。組織培訓(xùn)學(xué)生骨干，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。（3）組織學(xué)生創(chuàng)作繪畫(huà)，征文活動(dòng)。目前仍無(wú)治愈艾滋病的藥物，也無(wú)有效的疫苗，對(duì)艾滋病的控制措施主要是預(yù)防，因此宣傳教育至關(guān)重要。，開(kāi)展預(yù)防艾滋病教育演出活動(dòng)或者邀請(qǐng)專家舉行講座，創(chuàng)造條件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。%。，發(fā)揮整體教育效果。，發(fā)揮主渠道作用。組織健康教育主題班會(huì)。深入貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，抓好課外體育鍛煉，做好學(xué)生近視預(yù)防工作。一學(xué)期至少培訓(xùn) 1 次，師生對(duì)艾滋病有關(guān)知識(shí)的知曉率要達(dá) 100%。本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社 會(huì)及對(duì)每個(gè)師生負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性和必要性，確保師生健康，以維護(hù)學(xué)校的正常秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn) 定，為平?jīng)鍪薪逃陌l(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一方面好奇心強(qiáng)，另一方面隨著年齡、知識(shí)的增長(zhǎng)和能力的發(fā)展，他們萌生了更多的夢(mèng)想和 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿望，正是青少年的特點(diǎn)他們尚不成熟，特別容易受到艾滋病的侵襲，而他們現(xiàn)在又是學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的最好階段，在此期間重點(diǎn)要向 他們灌輸一些防治艾滋病的有關(guān)知識(shí)，從而培養(yǎng)學(xué)生逐步形成堅(jiān)定的信念、態(tài)度和價(jià)值觀，幫助學(xué)生建立一種有利于身心健康發(fā)展的行為方式，避免 可能導(dǎo)致艾滋病的危險(xiǎn)行為。平?jīng)鲨F路中學(xué) 二 OO 九年十月三十日第二篇：健康教育與艾滋病預(yù)防工作計(jì)劃濟(jì)寧十二中健康教育與艾滋病預(yù)防工作計(jì)劃胡海濤一、指導(dǎo)思想健康教育與艾滋病預(yù)防是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，是全社會(huì)的共同責(zé)任。二、工作措施（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校一定要從保障學(xué)校師生、員工身體健康和生命安全，以及維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)健康教育與艾滋病防治工作的重要性和緊迫性。根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，組織測(cè)試并登記入冊(cè)（卡），同時(shí)做好新生入學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)；每學(xué)年組織4次學(xué)生視力監(jiān)測(cè)，記入學(xué)生健康檔案；根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，保證參檢率100%，及時(shí)寫出分析報(bào)告，對(duì)存有健康問(wèn)題的學(xué)生給出運(yùn)動(dòng)處方或治療建議。學(xué)校要結(jié)合新生體檢和入學(xué)教育向每一位新生發(fā)放“預(yù)防艾滋病健康教育處方”，發(fā)放率應(yīng)達(dá)到100%。（三）加強(qiáng)監(jiān)督，確保落實(shí)將健康教育與艾滋病預(yù)防工作落實(shí)情況納入教育督導(dǎo)評(píng)估及有關(guān)專項(xiàng)工作檢查內(nèi)容，學(xué)校定期開(kāi)展該項(xiàng)工作，特別是落實(shí)預(yù)防艾滋病健康教育課、開(kāi)展師資培訓(xùn)、健康教育處方發(fā)放、科普?qǐng)D書(shū)配備、宣傳園地設(shè)置以及學(xué)生艾滋病防治知識(shí)知曉情況等，以保證學(xué)生真正了解健康教育與預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識(shí)、預(yù)防方法和措施。，在教授知識(shí)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀級(jí)基本技能，最終達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。加強(qiáng)健康教育專任教師的培養(yǎng)，保證其以扎實(shí)的理論知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。三、主要工作為了有目的、有教育意義、科學(xué)地開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病健康教育活動(dòng)，按照《中長(zhǎng)期規(guī)劃》及《行動(dòng)計(jì)劃》的要求，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，中心小學(xué)50個(gè)教學(xué)班，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課程，先由健康教育教師對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，然后講明班主任本學(xué)年需要完成健康教育的部分。同伴教育活動(dòng)：（1）學(xué)生骨干同伴教育在班里制作各式各樣的宣傳板報(bào)、宣傳畫(huà)、宣傳艾滋病基本知識(shí)。第五篇：預(yù)防艾滋病健康教育教案.教學(xué)活動(dòng)教案武漢二中廣雅中學(xué)郭秋紅 教學(xué)主題: 消除歧視崇尚關(guān)愛(ài) 指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ): 本節(jié)課主要在于學(xué)生的情感教育,通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在過(guò)程中自覺(jué)培養(yǎng)感情和價(jià)值觀,現(xiàn)代教學(xué)方法提倡學(xué)生的“自主式學(xué)習(xí)”,即學(xué)生作為主導(dǎo),在教學(xué)過(guò)程中老師起到引導(dǎo)作用,結(jié)合心理知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí),通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)情境,采用不同的活動(dòng)方法,使學(xué)生的情感一步步得到升華。教學(xué)重點(diǎn):歧視不利于艾滋病的預(yù)防教學(xué)難點(diǎn)
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