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青少年科技創(chuàng)新的重要性(存儲版)

2024-10-21 14:23上一頁面

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【正文】 。X老師指導(dǎo)的02(7)班學(xué)生X申報了《X之悟見》等。現(xiàn)就將一年來的科技活動情況總結(jié)如下:一、健全組織,科學(xué)安排學(xué)校成立了以校長為組長,抓教研的副校長為副組長的科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,教務(wù)處負(fù)責(zé)第二課堂活動,職教處分管送新科技下鄉(xiāng),并設(shè)專人主抓,專人負(fù)責(zé)落實,給青少年新科技活動以有力的組織保證。在科技活動中,我們一邊活動,一邊樹立典型。要求學(xué)生既要全面發(fā)展,又要學(xué)有特長。今年我區(qū)的青少年科技創(chuàng)新大賽,從區(qū)委、政府到區(qū)直部門都給予高度重視,尤其是區(qū)科協(xié)、區(qū)教體局,組織得力,廣大教師、學(xué)生積極參與,本次大賽收到參賽作品500余幅。我們將廬陽區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽學(xué)校的參與率作為對學(xué)??破展ぷ骺荚u重要條件之一。學(xué)生競賽項目:作品1份、申報書1份、查新報告1份(同時報電子版,每個作品建一個文件夾,文件名稱:學(xué)校+項目名稱)。3)申報書不能與研究報告等其他申報材料裝訂在一起,否則視作不合格申報。一個項目的輔導(dǎo)老師不得超過兩名。堅持“自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫”的“三自原則”,堅持“科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性”的“三性原則”。選手必須對類似論文或項目進(jìn)行檢索,并說明自己的項目與他人的論文或項目相比有哪些創(chuàng)新之處。評選委員會依據(jù)論文的科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性評出優(yōu)秀論文。組委會辦公室設(shè)在廬陽區(qū)青少年科普協(xié)會(區(qū)電化教育館408室)。在節(jié)約資源的前提下有效達(dá)成目標(biāo),實現(xiàn)計劃。他們沒有更多的時間來關(guān)心生活,發(fā)現(xiàn)生活中的問題并想辦法解決問題。黃振昊老師舉了一個例子“一臺售價79美元的國產(chǎn)MP3,國外要拿走45美元的專利費,中國企業(yè)獲得的純利潤只有”從某一方面來說,我們付出的時間和人力是最多的,可是為什么收益卻是最少的呢?因為這只是一場沒有創(chuàng)意的辛苦勞作!它的價值不高。中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師鄧小平曾說過“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,而江澤民主席也曾指出“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉”。黃振昊老師更是用他獨特的視角和具體的科技創(chuàng)新展開方法為我們做了一場詳細(xì)而精彩的講座。作為人民教師的我們要懂得如何開展科技創(chuàng)新活動,更要學(xué)會如何指導(dǎo)青少年自己展開科技創(chuàng)新。所以,作為教師的我們應(yīng)給學(xué)生更多的時間和機(jī)會來留心自己所處的環(huán)境,給學(xué)生正確的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,鼓勵學(xué)生自己有策略的解決問題,學(xué)會創(chuàng)新。他能用簡潔但精確的語言將青少年科技創(chuàng)新的重點展現(xiàn)在我們眼前,讓我們較快的學(xué)習(xí)到方法,掌握重難點;同時,他也用他的實踐經(jīng)驗,將生動地案例向我們展現(xiàn),讓我們更加具體的感受到科技創(chuàng)新的重要性和魅力,也讓我們認(rèn)識到自己的責(zé)任。五、活動內(nèi)容:競賽活動包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技實踐活動展覽、優(yōu)秀論文評比和科學(xué)幻想畫比賽等。6)競賽類作品要求每名申報者在一屆大賽上,只能申報一項科技創(chuàng)新成果競賽項目(包括集體項目)。具體見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽章程》。倡導(dǎo)青少年主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),主動探索身邊的科學(xué)問題。2)作品要求:①、參評作品要求符合主題,充分體現(xiàn)科學(xué)幻想;②、參評作品一律在規(guī)格為38㎝54㎝紙或其它材料上繪制,不需裝裱;③、作品形式可以是油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等畫種,作品風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非畫類的美術(shù)品、工藝品;④、參評作品僅限個人作品,即由作者本人獨立完成的作品,不接受集體作品;⑤、參評作品要注意構(gòu)想的獨特性、新穎性。查新報告的格式會在申報表中體現(xiàn)。九、專家評委:為了提高我區(qū)青少年科技創(chuàng)新的水平,本屆大賽由廬陽區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會和廬陽區(qū)教育體育局組織專家評審,并將邀請安徽省青少年活動中心、在肥科研院所專家和市科協(xié)專家組成評審委員會,對比賽進(jìn)行評審。第三篇:青少年科技創(chuàng)新大賽標(biāo)語臥龍區(qū)2010年“環(huán)保杯”青少年科技創(chuàng)新大賽作品展評儀式前言青少年科技創(chuàng)新大賽是全國參與青少年、科技輔導(dǎo)員最多的一項具有較強(qiáng)示范性、導(dǎo)向性和
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