魯教版歷史七下最可愛(ài)的人word學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 年 10 月，以 為司令員的 中國(guó)人民 開(kāi)赴朝鮮前線。 第 2 課《最可愛(ài)的人》第 3 課《土地革命》（總 2 課時(shí)） 設(shè)計(jì)人：蘇忠明 使用人 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解美帝國(guó)主義侵略朝鮮；美國(guó)對(duì)中國(guó)人民的挑釁； 土地改革的必要性，土地改革的開(kāi)展及基本完成 掌握中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因、時(shí)間、目的和結(jié)果； 《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布，土地改革的歷史意義 初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。③美國(guó)第七艦隊(duì)入侵 ，阻止中國(guó)人民解放臺(tái)灣。② 年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了 。抗美援朝保家園，彭總率兵入朝鮮，五戰(zhàn)五捷定大局，美軍被趕回“三八線”， 1953 年 7 月簽 協(xié)定，英雄軍隊(duì)才凱旋。 (4)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些英雄人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì) ? 按時(shí)間先后順序排列下列事件 : A、西藏的和平解放； B、中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)； C、土地改革的完成； D、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。有力證明這一觀點(diǎn)的歷史事件是（ ） A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
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