【正文】 耍。第二周班會活動記錄主題：防溺水安全教育目標：提高安全防范意識，保護自我 過程： 1）預防溺水不能下河嬉戲、捉魚。第三周主題班會記錄主題：防火安全伴我行活動目的通過本次活動，使學生認識一些常見的防火標志。B?。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。防火三班主任總結講話。準備：結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。是不是，同學們？學生列舉：1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。準備：師根據(jù)學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。學生談話記錄學生姓名：袁鵬談話目的：努力學習，完成作業(yè)。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。第八周班會活動記錄主題：安全衛(wèi)生教育目標：通過學習，使學生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。學生談話記錄學生姓名：袁鵬談話目的：了解下課與三年級同學打架的原因 談話要點：一、你與三年級同學是怎樣打起來的？二、你把他故意為難你的情況告訴老師了嗎？三、你認為這次你有哪些地方做得不對？四、你對你做得不對的地方怎么辦？學生認識態(tài)度：認識到了與人打架是不對的。放學后立即回家吃飯。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。4）學會自護自救，提高防御能力。3）預防生病注意休息，保證充足睡眠。老師欣然同意。(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。為同學介紹自己的媽媽。(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。課間安全。不去村里的大口井及周邊玩耍。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。第五篇：主題班會記錄班會記錄鑒于前一周的觀察，發(fā)現(xiàn)我們班（08計算機）的團結意識，主人翁意識不是很強，而且他們對理論不是很感興趣，同時也是比較活潑好動的，因此，我們特別準備召開了此次以團隊活動為主的主題班會。三、活動步驟 協(xié)作能力?！皟扇巳_”游戲鍛煉學生的協(xié)作能力?；艁y是最可怕的，可能會使情況變得糟糕。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。上體育課和做游戲不能做危險動作。第十三周班會活動記錄主題：安全教育 目標：增強安全意識 過程： 1）學校安全課堂安全。你媽媽喜歡水果是________。(同學2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學的故事)(四)“愛的回報”篇(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛阿。主持人準備串聯(lián)詞。三、多做思考題，提高思維能力。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。3）運動安全。學生討論4）小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。后有所認識，并表示以后一定認真聽。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。3）交通安全教育。??小結：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。類似的事件還有很多。效果：有進步第五周班會活動記錄主題：珍愛生命 學會自護目的：樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。）（6）火災分為幾個等級？（火災分為四個等級，特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。同學們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）師小結：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口?。。ǘ┱故敬笪枧_防火標志的認識（認識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當心爆炸性物質、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當心易燃物質、地上消火栓、滅火器等防火標志。不往水深的地方游。不往水深的地方游。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。最后，我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來結束今天的食品安全主題班會課。用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調及保存食物時應特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意。路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。(四)《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）油炸的食物是不是可以常吃？（不是）方便面是不是可以作為主食？（不是）我們是不是可以天天吃快餐？（不能）能空腹喝牛奶嗎？（不能）(三)辯論題小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結論。主持人：下面進行第一個環(huán)節(jié)(二)食品安全問題進行知識競賽。3．黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）油炸的食物是不是可以常吃？（不是）方便面是不是可以作為主食？（不是）我們是不是可以天天吃快餐？（不能）能空腹喝牛奶嗎？（不能）(辯論題)小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結論。主持人：下面進行下一個環(huán)節(jié)(三)食品安全問題進行知識競賽。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。三、活動準備: 1．讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。發(fā)現(xiàn)身體不適時要馬上到醫(yī)院檢查，并停止食用可疑食品??四、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。預防發(fā)生食物中毒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 不吃生、冷、不清潔食物不吃變質剩飯菜少吃、不吃冷飲少吃、不吃零食不要長期吃辛辣食品不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。四、小結：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。教學要求：通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。②用洗手液將手心和手背都擦遍。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。三、班會程序主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。當你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時應怎么辦？答：(1)、首先關閉氣瓶角閥，并開窗通風，使可燃氣體散開；(2)、嚴禁動用電器和一切火源；(3)、立即找液化石油站及時修理或更換。（√）三、單項選擇題：（請將正確選項的符號填到括號里）火警電話是：（b）a、110 b、119 c、122準許行人通過人行橫道的信號是：（b）a、紅燈亮 b、綠燈亮 c、綠燈閃爍每年的“中小學生安全教育活動月“是在幾月份？（a）a、三月、b、六月、c、十一月我國在道路上行駛車輛，必須遵守（a）a、右側通行的原則 b、左側通行的原則 c、中間通行的原則未滿（b）周歲的兒童不準在道路上騎自行車。（√）2如果發(fā)生火災,大家應該趕緊收拾書包等物品撤離現(xiàn)場。（√）1可以隨意撥打火警電話。（√）飲用水應采用自來水,可以直接飲用。1游泳前，要先做（熱身）活動，避免腿足抽筋。乘車人不得向（車外）拋灑物品，不得有（影響）駕駛人安全駕駛的行為?；疖囘M站時速度很快。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。騎車不要帶人或過大、過重的東西，也不要手里拿著其它物品騎車。就是滿12歲，騎車上街必須遵守交通規(guī)則。六：主持人宣讀結束詞：通關我們全班同學的努力，本次競賽圓滿結束，讓我們攜起手來，積極參與，共同營造良好的校園安全環(huán)境，感謝大家的參與。四、食品安全問題知識競賽。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。第三篇：食品安全主題班會記錄(共11篇)篇一：飲食安全主題班會記錄 飲食安全主題班會記錄活動內容：學習一些食品安全等知識。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。以下是我個人的一點體會：對學校的培訓工作高度重視，始終把培訓工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎性工作，持之以恒，扎實抓好。⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。班主任：同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請同學為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。抓好食堂飲食安全管理，嚴把食品采購關，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點采購，嚴格索證，建好臺賬，嚴禁采購散裝調味品，做好蔬菜農藥殘留檢測，不符合要求的蔬菜，嚴禁進入校園，加強食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全；加強從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛(wèi)生安全第二篇：食品安全班會記錄飲食安全主題班會記錄活動內容：學習一些食品安全等知識。購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。四、食品安全問題知識競賽。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。結論：弊大于利，應停止使用五、小結：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。橫穿馬路時，要養(yǎng)成看交通信號的好習慣。騎車要直行，不能忽左忽右地拐來拐去，轉彎時不能搶行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明確的手勢，表示轉彎的方向，超車時不能影響被超車輛的行駛。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。鐵路及乘火車安全不能在鐵路口或鐵路上行走逗留、打鬧，揀拾廢余物品，也不能鉆車或扒車。用完的塑料飯盒、水瓶、包裝袋等茶物，不能順手扔到窗外。行人在沒有人行道的道路上行走，應當靠路的（右邊）行走。對的用√表示,錯的 表示。（√）冬天來了的時候,天氣比較冷,可以把家里和教室的窗戶 關得緊緊的。（）1如果在學校發(fā)生火災,千萬不要從窗口往下跳。（√）2臺風來臨時,要迅速切斷各類電器的電源防止雷擊。a、2 ；b、5； c、6。全國消防安全宣傳日是哪天？答：11月9日《中華人民共和國消防法》是某年某月某日施行的？ 答：1998年9月1日起。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看