【正文】 睦鄰友好關(guān)系。6．填入下面橫線處的一段話，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）清晨，稻地野灘的草棚院里，雄雞的啼聲互相呼應(yīng)著，在大平原的道路上聽起來，河水聲和雞啼聲是那么幽雅，____________________________。任何一件發(fā)明都不是從天而降、突然產(chǎn)生出來的，總是由某一件東西逐漸發(fā)展演變而成的，燈的出現(xiàn)也不例外?！笨梢姟暗恰币皇欠N叫“瓦豆”的東西。（摘自《古燈小史》）7．選出對“蘭膏明燭，華鐙錯(cuò)些”這句話所反映的內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)（）A．說明在春秋時(shí)期，已經(jīng)有相當(dāng)華麗精美講究的燈具了。9．選出對文中關(guān)于“瓦豆”內(nèi)容的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．瓦豆是一種叫“登”的東西。B．從作者的分析可看出，最早的“燈”可能是瓦豆，它出現(xiàn)于新石大路時(shí)代晚期，盛行于商周。文帝乃召為行臺(tái)郎中。帝曰：“吾亦聞之久矣。語遂達(dá)曙不厭?；虺鲇危ｎA(yù)署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。B．兩個(gè)“見”相同，兩個(gè)“與”不同。D．蘇綽為人儉樸，不經(jīng)營私人田產(chǎn)，把治理天下當(dāng)作自己的責(zé)任，為國家廣泛尋求優(yōu)秀人才，周文帝也是誠心誠意地委任他，有些事情，甚至可以不經(jīng)皇帝，由他做主安排實(shí)行。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死，人類喘不過氣來，——打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息。并且實(shí)際上誰又不是受難者呢？讓我們把神圣的苦痛的油膏，獻(xiàn)給苦痛的人罷！我們在戰(zhàn)斗中不是孤軍?！睕]有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒能偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者；所有的只是此空虛的偶像，匹配下賤的群眾的，時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。在此英勇的隊(duì)伍內(nèi)，我把首席給予堅(jiān)強(qiáng)與純潔的貝多芬。C．在這篇序言中，作者以熱烈憤激的抒情筆調(diào)表達(dá)了對所處社會(huì)環(huán)境中“沉重的空氣”、“重濁與腐敗的氣氛”、“鄙俗的物質(zhì)主義”、“乖巧卑下的自私自利”的丑惡現(xiàn)象的無情鞭撻與揭露。（歸有光《項(xiàng)脊軒志》）22．閱讀下面這首詞，寫一段賞析這首詞意境的文字，不少于100字。“人技教育”側(cè)重于給學(xué)生以生活技能，“人格教育”注重將語文養(yǎng)料內(nèi)化為學(xué)生自己的精神，“人生教育”則引導(dǎo)學(xué)生最終把“語文素質(zhì)”（包括知識、技能、思想、精神、人格、信念等等）與自己的人生融為一體。個(gè)人，要反省；國家，也是反?。恢灰腔鄞嬖诘牡胤?，就都少不了——反省。）2．D（A前車之鑒，B濟(jì)弱鋤強(qiáng)、克勤克儉、攻城略地，C并駕齊驅(qū)，D以身試法、披肝瀝膽）3．D（A項(xiàng)“將”改為“對”B項(xiàng)“此外”改為“另一方面”；C項(xiàng)“繁榮”改為“繁華”。9．A（應(yīng)為“鐙是一種叫瓦豆的東西”，是新石器時(shí)代的陶制食器。）16．①不覺膝之前席：不知不覺地膝行到了前席。在位一年多，還沒得到周文帝的常識，但行臺(tái)各部門的官員遇到疑難不決的事情，總是向他求教才作決定。周文帝與公卿去昆明池觀光打魚，走到城西的漢代倉池故地時(shí)，周文帝環(huán)顧問詢左右的人，沒有一個(gè)知道的。從此周文帝對蘇綽的信任、待遇日益隆重。有時(shí)我出巡游，常預(yù)先在白紙上簽署自己的名號而交給蘇綽，如有需要處理的事，就及時(shí)安排施行。（我們會(huì)從英雄們偉大而神圣的思想中吸取力量，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。改正：①畫了 ②很大的24．語文“人技”、“人格”、“人生”三重教育境界教給學(xué)生真善美。n）．B．解剖（pōu）．C．頹圮(pǐ）．D．敕（ch236。i)繡闥（t224?！盎蛟S”用在此處更恰當(dāng)。．．．D．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會(huì)責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。晴雯被王夫人叫來，因像個(gè)“病西施”，而被斷定是“狐媚子”。下列對有關(guān)名著名篇的說明，不正確的一項(xiàng)是（）A．《三國演義》中的“巧授連環(huán)計(jì)”寫的是龐統(tǒng)向曹操獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題，實(shí)際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。．．．．C．“大渾南”地區(qū)的開發(fā)建設(shè)是沈陽市一項(xiàng)重大的決策和課題。A．興許 C．或許 (興許；副詞，表示有可能，多用于口語。）瑯 ．酒饌（zhu224。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。六、（12分）23．這幅題為《個(gè)性》的漫畫，描述了兩只頗有個(gè)性的鳥兒，籠里的鳥兒往籠外飛，籠外的鳥兒往籠里飛。18．（1）法國當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境腐朽黑暗，被物質(zhì)主義（自私自利）包圍禁錮著。他廣泛尋求優(yōu)秀人才，共同擴(kuò)展富民強(qiáng)國的道路，凡經(jīng)他推薦上去的人，都做了高官。蘇綽向他詳細(xì)陳述了帝王安幫定國的根本道理，周文帝聽得竟從床上爬了起來，趔衣襟，正身長跽而坐，時(shí)而移身向前，不知不覺地膝行到了前席，這樣一直談到東方發(fā)白都不覺厭倦。周文帝說：“我也聽說很久了呢。臨別之時(shí)，周文帝問蘇讓：“您家子弟之中，誰可任用？”蘇讓于是推薦了蘇綽。B項(xiàng)沒有勸諫皇帝之意。而且A項(xiàng)中應(yīng)當(dāng)是戰(zhàn)國時(shí)期，因?yàn)椤冻o》所反映的主要是戰(zhàn)國時(shí)期的情況?！保籅項(xiàng)“哄”讀“hōng”；D項(xiàng)“咯”讀“kǎ”，“委”讀“wēi”；“甫”讀“f前沿性是基本特征。改正：①______________________________________ ②____________________________24．請將下面一段文字的主要信息概括出來，不超過25個(gè)字。（杜甫《偶題》）②夫賢士之處世也，譬若______________________，其末立見。19．請簡要分析本文中的“英雄”具體指哪類人，并分條陳述他們所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強(qiáng)烈的慈愛，像激流一般飛涌出來。我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人。為了援助他們，我才在他們周圍集合一般英雄的友人，一般為了善而受苦的偉大的心靈。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。在隨皇帝去昆明池的時(shí)候，蘇綽詳細(xì)陳述了帝王安幫定國的根本道理，委婉地勸諫皇帝不要享樂誤國。（《北史以海內(nèi)未平，常以天下為已任。遂留綽至夜，問以政道，臥而聽之?；葸_(dá)入呈。從兄讓為汾州刺史，上餞于都門外。D．瓦豆出現(xiàn)于新石器時(shí)代的晚期，盛行于商周，大約在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，演變成燈具。C．“鐙”是早于“燈”發(fā)明出來的一種用具。因此，最初，人們把燈稱之為“鐙”也是不無道理的?！稜栄湃绯鐾恋闹猩絿拍怪秀y首人俑燈和十五連枝銅燈，已不是原始階段的燈具了，可以說是中國燈具中的精品。C．海口海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、抗御外侮、前赴后繼、自強(qiáng)不息的民族精神。C．從前，這里只有一條街比較繁榮，別處就很冷清；現(xiàn)在到處是一派欣欣向榮的景象。）天遂人愿（sB．說起來實(shí)在可氣，我們研究所限于技術(shù)設(shè)備，不得不把古生物遺骸千里迢送到國外去鑒定，不僅耗時(shí)費(fèi)錢，還得仰人鼻息。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙利齒的才女，西北文化則是___________________________________；比之以季節(jié)，若江南文化是雜花生樹，群鶯亂飛的陽春，西北文化則是_________________________；比之宋詞，若江南文化是纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞，西北文化則是_________________。山間清風(fēng)輕輕吹過，帶走了繚繞的霧氣，_________，一下子變得清晰明媚起來，__________不由使人想到“東風(fēng)吹開花千樹，占斷春光惟此花”的詩句。D．作者把傅雷夫婦比作露珠，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了他們純潔高尚的人格，突出傅雷夫婦的崇高人格對文人產(chǎn)生了巨大的影響。文如其人，惟其有干干凈凈不朽的人品，有才干干凈凈不朽的文章。何況光是教育出一個(gè)叛徒傅聰來，在人民面前已經(jīng)死有余辜了！更何況像我們這種來自舊社會(huì)的渣滓早應(yīng)該自動(dòng)退出歷史舞臺(tái)了！”“士可殺而不可辱”，這是一個(gè)多么干凈、徹底、從不茍且的傅雷。這封遺書是寫給傅雷的小舅子朱人秀的。(8分)四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文章，完成(1)～(4)題：干干凈凈的傅雷公元1966年9月2日深夜，中國最偉大的翻譯家傅雷與夫人朱梅攜手同肩，雙雙自縊身亡。B．小說中的“我”反對老周救人，反映了“我”的世故與冷漠，說明本質(zhì)上“我”與車禍現(xiàn)場的“看客”沒有什么區(qū)別。皮夾克沉默不語，他的表情很怪，似乎不相信老周的話，又似乎是將信將疑。我倒是有些憤憤不平。老周走到白發(fā)老人身邊，扶起了他的上半身，把紙和筆都遞給他，說：“老人家，你簽個(gè)字，證明我不是肇事的司機(jī)?！蔽抑雷约和喜蛔±现艿暮笸?。老周說：“肯定是交通事故。如今，老周的事業(yè)紅紅火火，連奧迪都開上了。當(dāng)然也可以這樣說，從國稅局往西走，是一條長長的上坡路。鷙鳥之不群兮，自前世而固然。飄如遷客來過嶺，墜似騷人去赴湘。隋煬帝時(shí)，他奉詔前去召見漢王楊諒，在楊諒覺得事情有變，心生狐疑時(shí)，屈突通沉著應(yīng)對，最終圓滿完成任務(wù)。通知不免，遂下馬東南向，再拜號哭曰：“臣力屈兵敗，不負(fù)陛下。后隋政益亂，盜賊多，士無斗志，諸將多覆。及是，書無驗(yàn)，諒覺變，詰通，通占對無屈，竟得歸長安。陛下以至仁育四海，豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士？”帝叱之，通進(jìn)頓首曰：“臣愿身就戮，以延眾死。、文化的巨人、文化的前瞻。《不差錢》充分展現(xiàn)了年輕演員的才藝功夫，弘揚(yáng)了東北地區(qū)“二人轉(zhuǎn)”不拘一格的表演特色，含蓄地表達(dá)了來自基層所謂“土得掉渣”的文藝走上主流媒體的酸甜苦辣。我們希望得到笑料，更希望笑的背后有洞見式的深邃。2009年春節(jié)晚會(huì)上他帶著兩個(gè)徒弟表演的小品《不差錢》，更凸現(xiàn)了年輕演員的才藝功夫，弘揚(yáng)了東北地區(qū)“二人轉(zhuǎn)”不拘一格的表演特色，含蓄地表達(dá)了來自基層所謂“土得掉渣”的文藝走上主流媒體，進(jìn)入主流文藝生活、進(jìn)入城市舞臺(tái)的酸甜苦辣，以及相互整合交流的大趨勢。林公為官自律，清廉節(jié)儉，一天晚上辦理公務(wù)結(jié)束，有人舉著蠟燭送林公到大門口，林公說：這是公家的蠟燭，讓他趕緊拿走。詔令下達(dá)，八郡驚恐說：這是真正的監(jiān)司啊。林公大聲呵斥他們回到軍營，將其中一、二個(gè)鬧事最兇的人按軍法處置，令他們按月賠償，眾人都很佩服他從容（處置突發(fā)事件）。任期屆滿，調(diào)任泉州晉江縣丞。立意上可側(cè)重于“家”的美好來寫，也可側(cè)重于“道路”的美好來寫，也可以把兩者結(jié)合起來寫，“人生既是道路，又是家”。③古今詩人中，只有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”等詩句契合了蘇軾所追求的質(zhì)樸平淡的審美趣味和退避社會(huì)的人生理想。③再次點(diǎn)題，將讀者帶進(jìn)寧靜而美好的月夜，暗指“人應(yīng)懷著虔誠的心與大自然親近”這一主旨。）（3）仕途失意的悲憤；客居他鄉(xiāng)的凄清孤寂；漂泊無依的愁苦；疾病纏身的痛苦；（答出任意三點(diǎn)得滿分）11.（1）雖九死其猶未悔（2）直掛云帆濟(jì)滄海（3）別有幽愁暗恨生（4）君子博學(xué)而日參省乎己（5）贏得生前身后名（6）月出于東山之上（7）見不賢而內(nèi)自省也（8）業(yè)精于勤荒于嬉、短暫、呆板（沒有神采）、稀少。（每句1分。）（A比喻不當(dāng)。孤注一擲：把所有的錢一次押上去，決一輸贏。）16．“蘇軾的意義”體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩在極平淡樸質(zhì)的形象意境中所表達(dá)出來的美，把它看作是人生的真諦，藝術(shù)的極峰。這便成了一種無法解脫而又要求解脫的對整個(gè)人生的厭倦和感傷。這上與杜、白、韓，下與后代無數(shù)士大夫知識分子，均無不同，甚至有時(shí)還帶著似乎難以想象的正統(tǒng)迂腐氣。（選自韓少功散文集《山南水北》）12．文章②③兩段通過對比，凸顯了城里月光什么特點(diǎn)？請簡要分析（4分）13．請結(jié)合第④段內(nèi)容，說說“叮叮當(dāng)當(dāng)”“嘩啦嘩啦”這兩個(gè)詞的表達(dá)效果。④相比之下，城里人是沒有月光的人，因此幾乎沒有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺白天的交替。（蘇軾《赤壁賦》）（7）見賢思齊焉，▲。（4分）（3）請簡要概括全詩表達(dá)了怎樣的思想感情。不正確的一項(xiàng)是（3分）A．乃以聞 聞：讓??知道，報(bào)告 ．B．故事戍者既行 故事：舊例，慣例 ．．C．有旨趣公入奏 趣：趨向，奔赴 ．D．竟有持燭送公至闑內(nèi)者 竟：事畢，結(jié)束 ．“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是（3分）A．天子高之，改除直秘閣 ．B．叱令還營，取一二尤者置之法 ．C．夫晉，何厭之有？（《燭之武退秦師》）． D．申之以孝悌之義（《寡人之于國也》）．？請簡要概括。遇過使客，燕享儉而敬，賓亦欣然滿意。有言于丞相者曰：林公雖老，持節(jié)鄉(xiāng)部，肅清一路，獨(dú)不可耶？丞相然之，白上，除公本路轉(zhuǎn)運(yùn)副使。餐錢極無幾爾，獨(dú)不可強(qiáng)取。未幾，丁太夫人憂，當(dāng)論功，而郡僚有沮格者，通判吳建曰：“使賊而張，州且不保，況邑乎?是不可不賞！”乃以聞。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。B．目前，多家保險(xiǎn)公司已經(jīng)接到天津爆炸事件中車輛進(jìn)口商報(bào)案，并組織專業(yè)人員和第三方評估機(jī)構(gòu)前往現(xiàn)場評估損失、統(tǒng)計(jì)排查。一、語言文字運(yùn)用（15分）1．在下面各句的空缺處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）①戰(zhàn)士們毫不畏懼，懷著 ▲ 的決心，英勇地沖向敵人。A．破釜沉舟 窺視 脫穎而出 B．孤注一擲 凝視 嶄露頭角 C．破釜沉舟 凝視 嶄露頭角 D．孤注一擲 窺視 脫穎而出 2．下列各句中修辭使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著，跳動(dòng)著。4．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）我總覺得，我們有些作家太虛偽了，▲ 我覺得關(guān)鍵的一點(diǎn)是，他們的作家有懺悔意識，敢于面對真實(shí)的內(nèi)心世界。林運(yùn)使墓志銘 楊萬里公諱孝澤，字世傳，莆田人也。．太守器其詳整，訟有積歲不決者，一以屬公，靡不立斷，人情服焉。死不能掩埋者，官為棺斂。章再上，朝廷知不可強(qiáng)致，復(fù)俾祠祿，是歲乾道六年也?？袢?，猛犬。（4分）三、古詩詞鑒賞（10分），回答問題。（屈原《離騷》）（2）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，▲。②城里人能夠看到什么月亮？即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白，但暗淡于無數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。就像我有一本書里說過的，我伸出雙手，看見每一道靜脈里月光的流動(dòng)。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）閱讀下面的作品，完成16～18題。蘇一生并未退隱，也從未真正“歸田”，但他通過詩文所表達(dá)出來的那種人生空漠之感，卻比前人任何口頭上或事實(shí)上的“退隱”“歸田”“遁世”要更深刻更沉重。③在古今詩人中，只有陶潛最合蘇軾的標(biāo)準(zhǔn)了。無怪乎具有同樣敏銳眼光的朱熹最不滿意蘇軾了，他寧肯贊揚(yáng)王安石，也絕 不喜歡蘇東坡。(