霓北小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題教育總結(jié)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 雷鋒、了解雷鋒。各班要科學(xué)部署學(xué)雷鋒活動(dòng)，及時(shí)做好活動(dòng)素材的收集和整理工作，利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等大力宣傳、報(bào)道學(xué)雷鋒活動(dòng)典型，及時(shí)將活動(dòng)過(guò)程照片整理好投稿校園網(wǎng)的主題教育，并鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)爭(zhēng)得雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中的“學(xué)雷鋒章”。讓我們從小事做起，從身邊最平凡的事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。要堅(jiān)持把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教育的根本任務(wù)，例如 “雷鋒精神是什么，怎樣把核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)結(jié)合到雷鋒精神的學(xué)習(xí)中，如何做雷鋒式的美德少年”內(nèi)容，引導(dǎo)廣大學(xué)生正確把握學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值，不斷升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的理解和認(rèn)識(shí)。推薦事跡材料要重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)，于3月20日（周五）前上報(bào)學(xué)生處。三、工作要求。元覺(jué)義務(wù)學(xué)校2015年3月3日。（七）編印一冊(cè)學(xué)雷鋒主題教育專輯。（五）開(kāi)展一次雷鋒式“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。（二）出一期“雷鋒精神”的班級(jí)?？Ｎ覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記雷鋒叔叔生前做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：幫列車員打掃候車室；為丟失車票的大嫂買票；為困難戰(zhàn)友家中寄錢；他平時(shí)勤儉節(jié)約，襪子破了又縫又補(bǔ)，仍舍不得扔掉，可是在遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水時(shí)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄。要通過(guò)多種途徑讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒、熟悉雷鋒，從不同角度挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，尋找身邊雷鋒，并結(jié)合自身實(shí)際，踐行雷鋒精神。各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，組織開(kāi)展一次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生討論“雷鋒精神是什么，今天怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神”，引導(dǎo)學(xué)生正確把握學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值。二、活動(dòng)心得走進(jìn)雷鋒世界?？傊乱郧娜浑x去，學(xué)雷鋒活動(dòng)月也已即將過(guò)去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)和出一期主題黑板報(bào)活動(dòng)。開(kāi)展“”,暨學(xué)雷鋒周邊環(huán)境大清掃活動(dòng)學(xué)校組織了部分學(xué)生和環(huán)保小衛(wèi)士到布袋岙村道清掃垃圾，維護(hù)道路環(huán)境衛(wèi)生，為村民營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。開(kāi)展校園十佳學(xué)雷鋒學(xué)子和美德老師評(píng)比，通過(guò)表彰好人好事，樹(shù)立典型和榜樣，營(yíng)造良好氛圍，并推薦優(yōu)秀學(xué)子和美德老師參加教育局評(píng)比。主要通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、組織討
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