弘揚雷鋒精神主題教育方案(存儲版)
【正文】 全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。全體黨員開展“踐行雷鋒精神，辦人民滿意教育“為主題的教育實踐活動。第三階段：活動總結大隊部對活動進行總結，對各班活動開展情況進行評比，并納入班主任考核。在校園幾處草坪上我們還是經常會看到大家休息學習后留下的垃圾，尤其是瓜子殼等難于清掃的垃圾，這都會使我們的校園環(huán)境大打折扣。力求人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，幫助同學做到言行一致，知行統(tǒng)一，從而幫助同學們樹立正確的人生觀、價值觀。四、活動過程設計方案一)主持人：團支書二)雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學更全面、深入的了解雷鋒。1957年2月8日加入中國共產主義青年團。1962年8月15日因公殉職。雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。今天讓我們一起來學習雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。1961年10月19日H:不經風雨,長不成大樹。本次班會采取講故事、讀文章、等聲情并茂的形式來進行雷鋒事跡和精神的宣傳和學習,讓學生深入的理解雷鋒精神的實質并讓學生意識到:學習雷鋒不只是一句口號。我認為本次班會很成功,不足之處是因時間有限,有部分材料未能完全得以展示。1962年3月4日?！?960年10月21日G:釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。1961年3月16D:人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。所以我們不僅要學習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。從小事做起。所以我們組織班級同學打掃大教室衛(wèi)生，先是清掃，然后拖地，最后我們還要把教室的桌椅擦干凈，男生負責拖地，女生分組進行擦座椅。四、活動口號：雷鋒就在我身邊五、活動時間：2011年3月六、活動安排：1，清掃草坪，保持校園整潔。通過主題班會活動，開展同桌一幫一、同學一幫一等活動。按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，開展一次職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論活動，認真學習雷鋒同志熱愛本職工作，干一行，愛一行，專一行的主人翁精神。讓學生講講雷鋒的故事、討論雷鋒精神，引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。各班要積極參與活動，按時完成各項工作任務，將活動要求落到實處，保證活動對學生的引導教育作用。立足學習，開展“一幫一”活動，結合班級實際情況和班主任學生轉化工作計劃，在班級開展“快樂伙伴”活動。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。（3月5日班會課）；“唱雷鋒”活動，即學校通過校園廣播播放雷鋒歌曲和組織學生學唱雷鋒歌曲，營造學雷鋒的濃厚氛圍（由音樂教師和班主任負責，利用課前一支歌時間）；“學雷鋒”活動，即學習雷鋒精神，提倡要從小事做起，把學雷鋒活動落到實處。四、活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案）3月5日組織舉行學雷鋒活動月啟動儀式（利用升旗儀式和國旗下講話進行動員），營造氛圍。第三階段：總結表彰3月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、學雷鋒標兵，期末政教處、團總支將一學期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況納入到班級評比中。各班設立衛(wèi)生監(jiān)督員，利用課間監(jiān)督有無同學在本班區(qū)域內亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內垃圾。（二）主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會開展清潔校園行動。號召廣大共青團員、少先隊員重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神。第一篇：弘揚雷鋒精神主題教育方案“弘揚雷鋒精神”主題活動方案今年是雷鋒同志犧牲五十周年，為進一步弘揚雷鋒精神，努力提高我校德育工作實效，切實提升廣大學生文明素質，擬于2012年
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