弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧校園5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)和繼承雷鋒精神，我院以“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧校園”為主題，以雷鋒精神氛圍為背景、以各項(xiàng)活動(dòng)為平臺(tái)，認(rèn)真組織開展了“雷鋒活動(dòng)月”宣傳活動(dòng)。其二，全面發(fā)動(dòng)，激勵(lì)全體同學(xué)動(dòng)起來。綜上簡(jiǎn)言之，作為“雷鋒月活動(dòng)”的發(fā)起點(diǎn)，實(shí)踐部的工作重點(diǎn)要放在前期的宣傳教育與具體實(shí)施中，以思想教育為核心，完成“言傳”和“身教”兩大環(huán)節(jié)。2.“學(xué)雷鋒在校園”志愿者公益勞動(dòng) “清除課桌文化”以及“為小樹松綁”等一系列志愿者活動(dòng)，已經(jīng)落下帷幕。在全院范圍內(nèi)，所有學(xué)生積極培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德，以積極的心態(tài)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以更積極的態(tài)度面對(duì)生活。這樣，學(xué)生與老師之間，學(xué)生與同學(xué)之間，都相處得更加融洽。加快了我院“和諧校園”的建設(shè)步伐。通過這次學(xué)雷鋒主題教育，學(xué)生的自立意識(shí)、責(zé)任意識(shí)得到了全面的加強(qiáng)，各方面的表現(xiàn)都有了明顯的進(jìn)步：學(xué)生精神面貌大改觀。通過公益宣傳，引起社會(huì)人群的廣泛關(guān)注，希望能使這些孩子能早日回到正常的生活圈中。所以，我們杜絕簡(jiǎn)單、機(jī)械的說教，主張以活動(dòng)為平臺(tái)落實(shí)教育，講究?jī)?nèi)容鮮活，形式靈活。在活動(dòng)之中注重活動(dòng)策劃，注重教師帶頭，注重細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)，注重全員參與，注重工作實(shí)效。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。入伍時(shí)有200元的積蓄。雷鋒!你是愛的豐碑,愛的旗幟,愛的楷模!為了愛,多少人在呼喚你的名字,浸潤(rùn)三月的思緒,沐浴三月的紅雨,我迷戀在雷鋒的故事里,輕輕地歌唱著――三、雷鋒事跡我來講對(duì)于90后出生的人來說,雷鋒這個(gè)名字剛開始時(shí)對(duì)我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個(gè)機(jī)會(huì)來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動(dòng)人事跡。XX班《弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。第五，秉承雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的作風(fēng)，在日常生活中節(jié)約用水用電，自覺抵御不良生活習(xí)慣的影響。第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 共建和諧校園范文弘揚(yáng)雷鋒精神共建和諧校園學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書三月,春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”四十多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。B：我們要學(xué)習(xí)他不怕苦的精神。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)”??（四)雷鋒日記我來讀雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動(dòng)人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。全國(guó)人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。從小事做起。在校園里，他們開展了美化校園活動(dòng)，從清理校園內(nèi)白色垃圾和垃圾死角到整理樓前停放的自行車，從清理教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓的教室墻壁到打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造了干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；在龍城廣場(chǎng)，他們撿拾垃圾、擦洗座椅、擦洗護(hù)欄，為創(chuàng)建美麗濮陽留下自己辛勤的汗水；在社區(qū)，他們開展清除白色垃圾活動(dòng)，為社區(qū)居民帶去了整潔的生活環(huán)境；在昆吾路口，他們協(xié)助交警維持交通秩序，幫助小學(xué)生、老年過馬路，開展“遵守交通規(guī)則，文明有序乘車”的活動(dòng)，在公交車上學(xué)生都能夠主動(dòng)讓座、排隊(duì)上車，集中展現(xiàn)了我校青年志愿者群體的良好形象。通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步在學(xué)生中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，從身邊做起，從小事做起，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐
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