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正文內(nèi)容

20xx—20xx學年高一第一學期期中質(zhì)量檢測(語文)(存儲版)

2024-10-21 13:54上一頁面

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【正文】 列各句中加點的成語,使用恰當?shù)囊唤M是①有權利的地方就需要監(jiān)督,黨員領導干部更要防微杜漸,小毛病如果不及時糾正,就會演變成大問題。A.①②B.①④C.③④D.③⑤下列各句中,沒有語病的一句是,他們已經(jīng)與這家航空運營商達成和解,但雙方都不愿透露具體賠償金額。因《雨巷》的發(fā)表轟動一時,被稱為“雨巷詩人”。(王安石《游褒禪山記》)三、詩歌鑒賞閱讀下面這首唐詩,然后回答小題。17.下面對這首詩的理解和分析,不恰當?shù)膬身検牵貉┗h飄,但桂花在大雪覆蓋下,開得稀稀落落。選庶吉士。天啟元年正月,兩人以帝為皇孫時,未嘗出閣讀書,請于十二日即開經(jīng)筵,自后日講不輟,從之。爌不應,忠賢深銜之。至五月,始遣行人召之。光倡言大清兵之入,由崇煥殺毛文龍所致。賊執(zhí)其孫以脅。明中期后,內(nèi)閣大學士又成實際宰相,稱之為“輔臣”,稱首席大學士為“首輔”,或稱“首揆”、“元輔”。(1)崇禎元年,言者爭請召用,為逆黨楊維垣等所扼,但賜敕存問,官其一子?!笆裁慈耍俊币粋€響亮的聲音問。馬車起動了?!拔医懈qR,”他回答說,“外號叫孤狼。他走出去,“砰”一聲帶上門?!笨沙藰淙~的喧嘩聲外,我什么也聽不出來。那里站著一匹瘦弱的馬,馬的旁邊還停有一輛貨車?!?“你要干什么?”“放了我吧??是餓得沒法呀??放我走吧?!澳悄憔统粤宋野桑憔推牢野?。院子里響起那莊稼人的馬車轱轆的響聲。閱讀下面的文字,完成小題?!薄拔揖褪翘匾庖o您一個驚喜呀!”“可我1980年第一次應邀來合作研究時,您竟然給我定了個每月800美元的實習研究生工資!”袁隆平笑著說??墒?,到了您這里,拿多少錢可就關系到中國科學家的尊嚴了,所以我一定要跟您‘斗爭’到底啊。”湖南郴州農(nóng)民曹宏球說“鄧小平送來了好政策,袁隆平送來了好種子”,他專門花錢雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。,專門花錢請人雕了一尊漢白玉的袁隆平石像供在家里。后來,法航將張女士拉入黑名單,使其終生不得乘坐法航航班。一蹴而就:踏一步就成功。此題選項A“據(jù)...證實”句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂C 【解析】試題分析:第一部編年史書應是《春秋》。三、詩歌鑒賞.DE 18.第一問:這首詩的后兩聯(lián)表達了詩人遭讒未能應試的悲哀絕望的心情。四、文言文閱讀 13.B 14.B 15.D 16.(1)崇禎元年,言官爭相請求皇上征召任用韓爌,被逆黨楊維垣等人壓制了,只是賜圣旨慰問他,封了他一個兒子做官?!爸豢上б蛟谔靻⒛觊g收受二千賄賂,導致名節(jié)有虧”,說法有誤,此事是被閹黨借機攻擊,污蔑。不久,光宗病危,韓爌跟方從哲、劉一燝并受光宗遺詔。天啟三年,因平定山東妖賊徐鴻儒有功,加封韓爌為少師、太子太師。韓爌出賣田宅和向親友借貸,償還了所謂“贓銀”,以至無處棲身而居于先人墓地。當初,袁崇煥上朝,曾跟錢龍錫談論邊防事務。崇禎十七年(公元1644年),李自成攻陷蒲州,逼迫韓爌出來相見,韓爌不從,賊兵便抓住韓爌的孫子進行威脅。②推進情節(jié)。理解后和選項加以比對,看看是否有出入。文章的主旨是指文章的主要意義或目的,整體把握中要抓住文章的主旨,這是評價的根本??梢詮姆治鋈宋锘顒拥沫h(huán)境入手,探究人物命運與思想性格形成的原因?!?“往哪兒跑?站??!” “我說了,不行。本文中可以抓住福馬的語言、動作來評價。(每點2分)(3)①中國雜交水稻事業(yè)的未來,需要大量超過袁隆平的人才;②優(yōu)秀人才的成長需要廣闊的自由天地,國外一流的科研條件更有利于杰出人才的成長;③一旦祖國有條件讓他們發(fā)揮作用,他們也會隨時回來。點睛:信息篩選的題目,是實用類文本閱讀必考的題目,有局部信息篩選和綜合信息篩選,局部信息篩選集中在文章的某個段落,綜合信息篩選集中在文章的某個部分或全文。學會面對人生的“酸、甜、苦、辣”,良好的心態(tài)往往最為重要。未來是自己的,生活中沒有旁觀者,學著對自己負責吧!對自己負責也許,你曾受過天大的打擊,你也曾一度消沉過,但你是否覺得一味的軟弱終不是辦法于是,你抬起頭,向生活抗爭??人生有著酸甜苦辣,一個人,想要自己的一生都是甜的,未免有些癡心妄想。她的確應該學會承擔起自己的責任,自己為自己負責。新話題作文文題的表述一般由導語、材料和要求三部分構(gòu)成。“說”導向的文體應該是議論文,是要求作者發(fā)表對“90后”群體的感受、看法和評價。因此我們應以正確的思維方式聯(lián)系社會熱點,推求命題意圖。)(2)婁公大德,我被他寬容卻不知道,我不及他遠了?。ā盀樗?分,補出“為”的賓語1分,“乃”1分,“逮”1分,整句1分)8.(5分)“屠”,是殺掉的意思。④情景交融(或敘議結(jié)合)。)(2)(6分)答案:①總領全篇,點明小說的主要內(nèi)容——“動三拜訪朋友覺得很難告辭”的故事。(一點1分,意思對即可。)12.實用類閱讀(1)(5分)答案:AD(選D得3分,選A得2分,選E得1分。(3)(6分)答案:①不慕虛榮,淡泊名利。②對自己的生老病死坦然。n)、癩—賴、觀—關,(jǐ)、奇—其,—龍頭—投 瀉—泄).D(年富力強:年紀輕,精力旺盛。”(,改為“圍繞?這個主題(主旨)”,改為“所有努力和取得的成績終于得到了回報”或刪去和取得的成績 ,應刪去“訴訟”;一面和兩面不呼應?!窘馕觥拷獯鸨绢}首先要把握兩個詞語之間的對立統(tǒng)一關系,然后寫出這兩個詞語的喻體,展開合理想象,既有聯(lián)系,又有區(qū)別。恰逢吐蕃侵略邊境,劉審禮戰(zhàn)敗而死,婁師德接受使命到洮河招收敗亡之人,于是出使吐蕃。長壽元年,詔入朝廷授任夏官侍郎,主管尚書事,進職同鳳閣鸞臺平章事。九月,在會州去世,享年七十歲。擦掉唾沫,是沒有順從他的怒氣,應讓唾沫自然干掉?!蹦贸鰥鋷煹碌淖嗾拢胰式芨械綉M愧,事后感嘆道:“婁公大德,我被他寬容卻不知道,我不及他遠了!”負責邊地要塞、擔任將相三十年,恭謹勤懇質(zhì)樸忠誠,不偏不倚,當時酷吏殘忍,很多人不能幸免,只有他能以功名善始善終,與郝處俊不相上下,世人談論忠厚長者,并。弟弟說:“有人將唾沫吐到臉上,我擦掉就是了。后來和武懿宗、狄仁杰分道安撫平定河北,晉升納言,改封譙縣子、隴右諸軍大使,又統(tǒng)領營田。他穿著皮褲,帶領士兵屯田,積蓄糧谷數(shù)百萬,軍隊因此供給充足,沒有轉(zhuǎn)運購買的損費??贾羞M士科,調(diào)任江都尉。光榮像五彩的花環(huán),催人上進。此處應為“實至名歸:有了真正的學識、本領或業(yè)績,相應的聲譽自然就隨之而來。啟示我們熱愛母語,幽默自己的語言,詩意自己的生活。(4)(8分)答案:人生價值取向:①對他人的理解、同情和寬容以及對妻子的忠貞。①第一段主要表現(xiàn)了啟功的詼諧幽默,能體現(xiàn)出啟功的真率個性,這與啟功的“三怕”和“二不怕”所表現(xiàn)的主旨是一致的。如:情節(jié)上,動三因為難告辭竟然抑郁成疾直至死亡。主要原因:①動三的猶豫、呆板、木訥的性格。C項,小說以動三拜訪朋友為線索,并以時間為順序,自始至終抓住人物描寫,突............出主題;同時“褒揚”,不準確?!叭斯桃褢纸=撸熵M不惜河漢干”,這里的“天”著上了人的感情色彩,它不痛惜“河漢”(指銀河)干涸,這與人害怕江??萁叩男睦硇纬闪藦娏覍Ρ?,字里行間滲透了詩人對老天爺?shù)脑骱拗?。)(“怯懦、窩囊”語氣過重,“根本原因”在原文中沒有依據(jù))(1—6題每題3分,共18分)7.(10分)(1)為人不浮躁寬宏大量,有人冒犯自己,就遜讓來避免自己(與別人的矛盾),不露(不滿)神色。高考其實是一種社會行為,既要教育考生,又要引導輿論,自然應有積極的命意。還以“我說90后”為例,其中“90后”應指20世紀90年代出生的一代人,而不能理解為時間、時代、社會等。點睛:話題作文寫作注意事項。自己的成績比別人稍差一點,就抱怨老師“水平太低”;參加作文比賽沒有獲獎,又埋怨比賽組織者“有眼無珠”;父母早亡,兄妹相依,又責怪當局長的哥哥不送她到更好的中學讀書。于是,你抬起頭,向生活抗爭。在失敗時,不應埋怨一些客觀問題,應從自身找原因。此題是局部心思篩選,注意段內(nèi)的關鍵句的提取。本文中“我”是線索人物,“我”說的話還能推動情節(jié)的發(fā)展,另外,福馬的形象是通過我的觀察表現(xiàn)出來的。④從分析環(huán)境來探究人物的命運及思想性格之所以如此的社會原因。另外,“什么人?”一個響亮的聲音問。如D項對狐狼放走窮苦的莊稼人,是因為他的善良,而非“懾于‘我’的威嚴”。第一步:整體感知。做此類題須細心和耐心,結(jié)合選項具體分析。(意思對即可)9.①講述故事。韓爌無奈,三次上疏稱病。韓爌即向崇禎帝說明熊廷弼實由魏忠賢冤殺,并株連其妻和兒女,乃是一件極大冤案。天啟五年七月,逆黨李魯生彈劾韓爌,使韓爌除名,被剝奪官籍。天啟二年四月,禮部尚書孫慎行彈劾方從哲用李可灼進獻紅藥丸,跟弒君、叛逆同罪,廷議紛亂,沒有統(tǒng)一的意見。過了一段時間后,又被任命為教習庶吉士。14.試題分析:光宗為廟號。點睛:詩歌的抒情方式主要有直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、托物言志、懷古傷今等,還有借助特殊的方式抒情如用典、對比、細節(jié)描寫等,答題時根據(jù)具體的詩歌具體的分析,此題主要是直抒胸臆和主客換位??键c:默寫常見的名句名篇。C 【解析】試題分析:A項,句式雜糅,“據(jù)...證實”雜糅,刪掉“據(jù)”;B項,介詞濫用,刪掉“以”;D項,不合邏輯,“至少”與“左右”矛盾。瞋chēn,殘—慘B 【解析】試題分析:本題主要考查成語的正確運用。2017年6月1日,武漢一女博士張某在天河機場欲乘坐法航由武漢飛往巴黎,由于遲到,工作人員建議其改簽或退票。相反,如果他們回來而又無用武之地,那又叫人家回來干什么呢?”(摘編自莊志霞《袁隆平傳》)(1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?),使袁隆平作為世界著名水稻專家而廣為人知。這項世界領先的科技成果,不僅有助于中國以僅占世界7%的耕地養(yǎng)活占世界22%的人口,而且惠及全世界。所以我們后來一直為那件事感到慚愧。想到國內(nèi)學術界某些權威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滾出來的土老冒,把雜交水稻技術視為不值一提的雕蟲小技,袁隆平內(nèi)心不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀。8.“孤狼”福馬是一個什么樣的人?請簡要分析。然而令我極為驚詫的是,孤狼一下子把綁著莊稼人胳膊肘的腰帶扯掉了,打開門,把他推了出去。雨仍然下個不停。我在心里發(fā)誓,無論怎么得想法子放走這個可憐的人?!巴膬号??站?。 斌E然響起孤狼鋼鐵一般的喊聲,還響起兔子般的哀叫聲??我朝那吵鬧的方向奔去。雨已經(jīng)停了。“跟一個過路的城里人私奔了。我很少看到這樣帥氣的漢子:他身材魁梧,寬肩膀,體形健美,從那淋濕的麻布襯衫里突露出結(jié)實的肌肉?!霸趺崔k呢!”“要不,我?guī)轿壹胰グ伞N叶愕揭粋€樹叢下,耐著性子等待雨停。只可惜因在天啟年間收受二千賄賂,導致名節(jié)有虧。如文中的萬歷、光宗、崇禎,俱是帝王年號。引正人,抑邪黨,天下稱其賢。初,袁崇煥入朝,嘗與錢龍錫語邊事。爌鬻田宅,貸親故以償,乃棲止先墓上。時葉向高當國,爌次之。以登極恩,加太子太保、戶部尚書、文淵閣大學士。韓爌,字象云,蒲州人。李賀應舉赴京卻因父親的名諱未能應進士科舉考試。(蘇軾《赤壁賦》)(4)高余冠之岌岌兮,________________。C.《左傳》是我國第一部編年史著作,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作,是“春秋三傳” 之一?!卑⒗锇桶图瘓F董事局主席馬云說。)參乘(sh226。,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,在試題卷上作答無效。再考慮到其行為可能帶來的巨大危害,如今連500元罰款都不用繳,警方的作為是否已超越了法律的授權?長久以來,“法不責老”成為公眾吐槽的焦點之一,更因此帶來了諸多危害。(6月28日《新民晚報》)就在人們還擔心老太太能否承擔起可能的天價賠償時,公安機關“不予處理”的決定再次刷新了公眾認知——如此可怕的行為,竟然因年齡夠大就可以免于受罰。i)骨,C項應為禮節(jié)甚倨(j249。有不少名句的語句順序即使顛倒,意思也不會發(fā)生改變,也正是這個原因,一部分學生往往就是觀其大略、不求甚解,而導致把語句的順序?qū)戭嵉?,白白地丟掉了分數(shù)。對于文質(zhì)兼美的名句名篇,很多同學都能熟讀成誦,但在考試中卻不能得分。名句默寫答題技巧:(一)要突破生僻難寫字。二、文言文閱讀(1).D(2).A(3).D(4).梁惠王說:“行,只不過逃跑一百步罷了,這也是逃跑。(2).試題分析:A項,原文“首先實現(xiàn)了氫和氦的液化”,選項“才開始帶領團隊進入這一領域”錯誤;C項,沒有“轉(zhuǎn)化成果,服務社會”;D項,二者沒有必然的因果關系,選項強加因果。如為文章增添文學色彩、激發(fā)讀者的閱讀興趣(吸引讀者)等。④借杜牧的詩句充分說明杜牧對江南的了解(或:充分說明杜牧已得“江南三味”),為文題“杜牧的江南”提供了充分的證明(或:突出了江南和杜牧相互依存、相互成就的密切關聯(lián))。④不得抄襲、套作。農(nóng)民居住條件的改善,農(nóng)村被盜率已經(jīng)每況愈下,但是,我們?nèi)詰訌姺辣I意識。)(bi233。吾其還也?!保曛孕┲x,頒白者不負戴于道路矣。百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家,可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣?!?曰:“王如知此,則無望民之多于鄰國也。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成小題。,也打破了“青年科學家超過自己的創(chuàng)新高峰期之后就會趨于沉寂”這一說法。古代中國曾為人類文明作出很多貢獻,今日的中國人依然有這個志氣和能力。這一年他67歲。一時間,世界物理學界震動了?!壁w忠賢感慨地說。生于遼寧新民的趙忠賢,身材魁梧,聲音洪亮,性格里透著東北人的直爽和幽默。??段用了多個問句,贊美只有杜牧才能寫出這樣美麗的描繪江南的詩句。?所有的骯臟,所有的紅塵,與江南山水,與江南兒女相比,是如此不堪,如此骯臟?!敖虾脽熢?,門系釣魚船”“霜葉紅如二月花”,這些美妙,也不能讓詩人沉醉。“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”江南,就適宜于灑脫地生活,詩意地游走。⑥江南,太寂寞了,寂寞成一池浮萍,連紅葉也舞不起一點聲音。第一篇:2017—2018學年高一第一學期期中質(zhì)量檢測(語文)2017—2018學年高一第一學期期中質(zhì)量檢測(語文)考試時間:120分鐘總分:100分考試范圍:必修一一、現(xiàn)代文閱讀①江南,是杜牧的。當然,包括當年的絲竹,當年的歌舞,當年的風流瀟灑,都已經(jīng)如周郎的微笑,隱入歷史的硝煙中。秋來的江南,依然山溫水軟,草木
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