【正文】 二、在教學工作方面的具體安排以下：認真?zhèn)湔n：根據學校要求認真做好集體備課，在集體討論備好課后，自己再寫一份教學案，在備課過程中，虛心聽取其他老師的意見，多向他們請教。認真貫徹學校的以學生為本，從而做到靈活運用各種教學方式，關積極去探求適合不同班級，不同知識層次學生的教學方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段，充分考慮教學的思想性，基礎性和啟發(fā)性。因此，對于現(xiàn)代來說，以前傳統(tǒng)的教學已經全部改變。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師。但是本學期期末將進行區(qū)統(tǒng)考，考查內容為四本必修教材，這意味著本學期的教學內容十分繁重。而4班的學生要以調動學生學習積極性、引導其尋求正確的學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣為主，努力夯實基礎。（二）積極參加集體備課。自主學習，一方面是情感方面的自發(fā)性，另一方面是能力方面的培養(yǎng)。（二）能力要求培養(yǎng)學生記憶能力。（2）、加大課堂教改力度，培養(yǎng)學生的自主學習能力。第二,學生基礎薄弱,學生上高中后,既不重視,也不喜歡,甚至害怕這門課,學科基礎知識薄弱。（五）組織開展課外活動，成立政治研究性學習小組，開展社會實踐活動。努力提高學生素質，啟發(fā)和增強學生學習政治的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學研究，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。拓展學生的視野，對學習可起積極作用。②備學生。作業(yè)方式：書面作業(yè)和口頭作業(yè)相結合；檢查方式：定期檢查和不定期抽查相結合；反饋訂正：集體講解訂正與個別面授相結合。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教師。講完后再印發(fā)給學生做兩遍。二、由于學生對《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》這幾本書沒有什么知識積淀，因此在今年的會考說明沒有出來之前將去年的會考小冊子的知識點匯總以及針對會考層面的選擇題印發(fā)給學生，講練結合。堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改進的。既求質量也不拉進度。①備教材。三、具體措施，要以普通高中政治課程標準為指導，根據政治學科和教學的特點，全面發(fā)揮政治教育的功能，在掌握基本政治知識的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獲取政治信息的能力；、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培養(yǎng)政治思維和解決問題的能力；，使政治學習成為一個不斷積累政治知識、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程；成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握政治學習的基本方法的過程。以學校教學工作計劃為指引，以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標，抓好常規(guī)教學，轉變教學理念，在總結實施高中政治新課程教學經驗的基礎上，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。（四）優(yōu)化教學方式與學習方式，加強學法指導，使學生盡快適應高中政治學習。高二學生經過了一年的政治學習，對政治有了初步的認識和興趣，所以對于本學期哲學生活的學習不會太吃力，因此在本學期的教學中將面向全體，搞好銜接；立足課本，注重規(guī)范；強化積累，拓展視野；注重基礎，因材施教。課堂教學是教學的主要環(huán)節(jié)，因此，抓好課堂教學是教學之根本，是大面積提高政治成績的主途徑。（4）還時間給學生、還課堂給學生、還探索和發(fā)現(xiàn)權給學生，給予學生自主探索與合作交流的機會，在發(fā)展他們思維能力的同時，發(fā)展他們的政治情感、學好政治的自信心和追求政治的科學精神?？偠灾龅揭虿氖┙?，迎合不同層次學生的需求，使其在原有的基礎上得到不同程度的提高。最后，盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課，讓學生有一種新鮮的感覺和認識，使學生由被動學習變主動學習，從而極大的提高學生學習的熱情和成績。面對兩個基礎不同的班級，在教學中也嘗試采取有區(qū)別的教學方法，設定有層次的教學目標。篇四：20142015學第二學期高二政治教學計劃汕頭20142015學第二學期高二政治教學計劃一、指導思想以教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實驗）》和《普通高中思想政治課程標準（實驗）》為依據，通過文化生活的教學，結合學生具體實際，使學生了解當今社會的相關文化想象和文化活動，初步樹立馬克思主義的科學文化觀和文化意識，逐步提高辨別先進文化與腐朽落后文化的能力，提高參與文化生活的能力，讓其投身到建設社會主義先進文化的大流之中，為增強中國的綜合國力、實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標、為中華民族文化發(fā)展事業(yè)而奮斗。堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改進的。⑤寫好教學案。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。四、本學期教學研究（一）專題（主題教研）如何提高學生學習哲學的興趣不同類型的主觀題解題技巧的落實（二）互幫互學計劃共同探究如何突破哲學教學中的重難點共同探究關于哲學的高考題共同探究與哲學有關聯(lián)的時政五、教學進度安排（包括教學內容分析、教學重點、難點，細化到每一周每一個知識點）篇三：高中政治教學工作計劃教學工作計劃為了更好的教學，我對我的教學工作作了以下的安排：一、指導思想上。其中，4班學生層次相對較好，思維相對較靈活，接受能力相對較好，但部分同學學習態(tài)度，學習習慣有待提高；3班多數同學學習態(tài)度端正，學習習慣一般，但學生理解能力整體上不如4班，學習較機械呆板；5班班風較好，課堂學習認真，但基礎較薄弱；8班主動學習的同學是少數，并且基礎太差。2．真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。主要任務是綜合訓練，以練為主講為輔，同時注意查漏補缺。高二政治教學計劃15一、教學目標促進學生思想、知識、能力水平的全面提高。關于口頭作業(yè)——背書，希望每位班主任能幫助學生合理分配早上、中午、晚上進班上課前的時間加強背書。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。但是也存在不容忽視的問題，例如對政治學習重視度不夠，學習被動，學習方法不對，不能及時復習鞏固以至于學習成績不理想。此類測驗由學?；蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進行。主動利用一切可能的渠道，搜集有關教學信息。精編會考習題，每單元一練一測，每模塊一綜合檢測，最后階段進行2次模擬測試，以提高學生的應試能力。文科班學生基礎較好，學生主動性強，但哲學內容比較抽象，學生的理解能力不高，解題能力有待提高。二、學生情況分析高二共有六個文科班，12個理科班，其中16班為文科自強班，5班是文科普通班，自強班的學生學習基礎、學習習慣相對較好，五個普通班的學生基礎一般，大部分學生學習主動性不強、積極性不夠，思想不容易集中。(1)對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。理科班：營造學業(yè)水平考試氛圍，強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。文科班學生基礎較好，學生主動性強，但哲學內容比較抽象，學生的理解能力不高，解題能力有待提高。 三、學情分析第二學期高二政治教學計劃本學期本人擔任高二全級5個班200多人的教學任務。積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。加強教育教學研究。學生學習方法較為陳舊，獨立思考的能力較差。五、授課進度安排當人們很隨意地學習東西的時候，依著自我的興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。為了保證一課一得，因而確定的基本原則是：①保證知識的完整性，相對的獨立性②貼合教學進度要求③研究到學生的可理解性。第二單元是對第一單元資料的深化，又是學生更好地學習第三單元資料的基礎。高二政治教學計劃7教師僅有在教學中不斷提高自我的教育教學素養(yǎng)，不斷實踐總結，才能更好地駕馭課堂，到達最優(yōu)最佳的教學效果。各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗.二、本期目標完成教書育人的目標，培養(yǎng)學生優(yōu)良的思想品格，將來成為合格的建設者和接班人；提高學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的答題能力，提高學生的學習效益；積極備考，迎接陜西省學業(yè)水平測試，力爭保C沖A。每當上完一節(jié)課后，如果學生反應踴躍，那說明我的教學還是比較成功的，學生掌握應該不錯；而如果學生幾乎沒什么氣氛的話，我總會感到郁悶。實踐證明。面對新課改，新形勢，能夠加強自我的教育教學理論學習，轉變教育教學觀念，探索適合教師和學生的教學方法?，F(xiàn)在更加注重按學生的存疑作為前提，來去找適合的方法，特別是學生即興的提問，更加需要優(yōu)化的方法，需要課堂的即時控制能力，或教育機智。教師憑經驗、憑資料、憑教材等來對將要上的課進行預設，教師的水平太高，要求太高，目標太高，結果在堂上會讓學生感到高不可攀，產生痛苦的心理。扶哪些人要十分明確，主要是經過成績分析，能上各類批次大學的學生，對象要什么明確，范圍要小，有針對性地扶差，工作基本上是和學業(yè)水平測試復習同步進行的，主要是利用課堂上、課后、學校停課時間及晚自修時間，方法是把各班基礎較差的學生集中起來，先要求他們整理好試卷，然后對學業(yè)水平測試考綱上的重點及典型例題進行邊講解邊記，個別學生還要單獨關注。在課前，每上一節(jié)課前我都花了大量時間查找、匯總資料，希望能夠用最通俗易懂的、典型的、時政熱點等例子，來化解重點難點，說明解釋哲學知識考點，厚積薄發(fā)；第二，加強課堂互動。高二（10）、（11）班兩個文科平衡班的政治教學任務，還負責籌備本學期xx年6月25號的廣東省普通高中學業(yè)水平測試統(tǒng)測的任務。加強教育教學研究。課堂上要求學生積極參與到釋疑解惑的過程中。三、學生情況分析這屆一共有四個文科班，我承擔兩個班的教學任務，學生基礎相對比較好；學風好；學生獨立思考的能力強。積極參加學校的教研教改活動，堅持集體備課，參與教研課題的研究，不斷改進教學方法，運用多媒體教學，貫穿新課程改革，提高自己的教學水平。五、本學期擬采取的主要工作措施認真研讀新課標《教學大綱》、《學業(yè)考試說明》和《高考考試說明》，認真制定教學計劃，有針對性地指導為教學實踐。辯證的39。世界的物質性。中華文化的包容性。國際關系及其決定因素。民主監(jiān)督的渠道。消費的反作用。學業(yè)水平考試專題復習：《經濟生活》專題一。高二政治教學計劃3思想政治課的目的、內容、特點決定了它是一門重要的素質教育課，它的每冊書、每個內容無不承載著素質教育的任務。二、提高教學質量的主要措施：立足課標，明確新課標精神和目的要求。做好課后輔導。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學工作的優(yōu)化，從而到達學校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所提高的目標，做好培優(yōu)扶差。做到保證教學目標的完成。對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：①備教材。（5）每節(jié)課上完后，及時總結、反思，交流，改進教學。針對此形勢，為盡快幫助學生找到學習樂趣，提高政治成績，根據新教材大綱要求與學生實際情況特制定了此教學計劃：一、教學工作的指導思想和目標：本學期在教學工作中繼續(xù)貫徹新課標理念，以提高學生全面素質為目的，同時為高考做好準備。通過認真研讀課標，準確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學提供正確的方向?？傊@學期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。備課時，上課前，做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性，以不一樣層次的學生提出不一樣的要求，做到上課時問題提問的39。所以，教師在備課過程中，還應注意對學生的學法指導，備好教會學生如何思考、分析、解決問題，著重注重知識運用本事，情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生，讓學生濃度去自學，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的本事，而教師從旁引導、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的資料，當堂練習檢測，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。本學期學業(yè)水平考試，努力備考，促進學生自主學習，教會學生復習方法和策略，將強檢查和監(jiān)督，教會學生復習和做題技巧，培養(yǎng)學生做題本事，突出重點和易錯點，努力完成目標和任務。（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎上，制定學期授課計劃。(二)上學期學生學習情況：班人平________分，及格率_________%，優(yōu)秀率_________%?！段幕睢穼ｎ}九：文化與生活、專題十：文化傳承與創(chuàng)新、專題十一：中華文化與民族精神、專題十二：發(fā)展中國特色社會主義文化。財政、貨幣政策與宏觀調控。我國的行政監(jiān)督。文化對人的影響得特點。建設社會主義核心價值體系。尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性。價值觀的導向作用。面向全體學生，針對中等，照顧兩頭。積極配合年級組、班主任對學生進行心理輔導。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內容，既能提高學生學習的興趣，又能很好掌握學習內容。抓好尖子生的培養(yǎng)工作，而且會對其他學生起到引導和帶動作用。7． 加強學生課后輔導，及時解決學生不明白的問題，避免因累積而厭學。以下就是本人對這學期教學工作的總結：一、認真穩(wěn)步推進新課，竭力提高每一堂教學效果本學期高二年級試行講學稿，高二作為試點年級，處于摸著石頭過河的狀態(tài)。按照學業(yè)水平測試考綱要的知識點，逐一復習，知識點講解盡量詳略得當，不拖泥帶水，不隨意拔高，并參照綱樣板習題，并在第一單元復習完之后，按學校要求，決定較早地實行統(tǒng)一考試，備課組老師共同研究后的試卷，同我主筆命題，學生做完后馬上講解，讓學生能夠更深入系統(tǒng)全面地掌握該單元的知識點。我們有如下的小結：首先，政治講學稿的優(yōu)點：（1）環(huán)節(jié)上，由注重課堂的單向性施教轉向注重主動性預習的基本學習環(huán)節(jié)。看來如何做，都產生差異，主要是沒有根據生情定所教的東西。經濟生活的第11課的編印。認真?zhèn)湔n。備課充分還只是教學成功的