【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊素數(shù)和合數(shù)本節(jié)課我們主要來學習素數(shù)和合數(shù)，同學們要理解并掌握素數(shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握100以內(nèi)的素數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。1234567891011121的因數(shù)：１２的因數(shù)：１２３的因數(shù)：１３
2024-12-04 21:09
【摘要】六、找規(guī)律教學內(nèi)容(1)找規(guī)律（1）第1課時總課時2教學目標1、使學生經(jīng)歷對兩種事物進行搭配的過程，初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2、使學生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學思考。3、使學生在探索
2024-11-19 19:18
【摘要】三角形的認識蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來認識三角形，首先同學們要能夠識別日常生活中的三角形，進而學習三角形的性質(zhì)，同學們要知道三角形具有穩(wěn)定性，三角形的兩邊之和大于第三邊，并且能夠應(yīng)用這些性質(zhì)解釋生活中的實際問題。眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。南京長江二橋眼力大比拼注意觀察，找出圖中的三角形。注意
2024-12-04 20:36
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類，同學們要掌握每類三角形的特點，并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。①③⑤⑥②④下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角？直角銳角銳角銳角銳角銳角鈍角銳角銳角銳角銳角銳角鈍
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊三角形的分類本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類，同學們要理解并掌握按照角的類型可以把三角形分為哪幾類，每一類三角形各有什么特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。?銳角直角鈍角?由三條線段圍成的圖形叫三角形.三個內(nèi)角都是銳角有一個角是直角有一個角是鈍角⑴⑷⑹
2024-12-04 20:30
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習根據(jù)三角形的角的特點來給三角形分類，同學們要掌握每類三角形的特點，并且能根據(jù)這些特點解決實際問題。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210３00102３12000120三角形
2024-12-04 22:26
【摘要】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標，是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。，分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學好數(shù)學的信心。1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分數(shù)的意義3333是3個13，正好是一個圓，
2024-12-04 22:34
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1．在十幾減九的基礎(chǔ)上學習計算十幾減八、七。2．運用多種方法解題，培養(yǎng)同學們思維的靈活性。3．初步滲透被減數(shù)不變，減數(shù)越大，結(jié)果越小?？谒?8+7=?8+5=?7+6=?7+4=?8+9=?7+9=?7+7=?4+8=?6+7=
2024-11-15 05:16
【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù)，同學們要結(jié)合實際例子，理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達式以及公式，能夠解決相關(guān)的實際問題。失物招領(lǐng)三（1）班王明同學于昨天下午放學的時候,在校門口撿到一個錢包，內(nèi)有人民幣n元，請失主馬上到德
2024-11-11 00:39
【摘要】教學目標?⒈探索間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系以及類似現(xiàn)象中的簡單規(guī)律。?⒉初步體會和認識這種關(guān)系和其中簡單規(guī)律，并能將這種認識應(yīng)用到解決簡單的實際問題之中，感受數(shù)學與生活的廣泛聯(lián)系。兩種物體間隔排列，如果兩端的物體相同，那么，排在兩端的那種物體的個數(shù)比排在中間的另一種物體多一個。舉例說說什么是間隔排列？
2024-12-12 19:23
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習找規(guī)律，同學們要注意觀察自己總結(jié)規(guī)律，能夠根據(jù)自己總結(jié)的規(guī)律解決實際問題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺，填一填。355553336擺一擺，算一算。(1)
2024-12-04 22:18
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感，增強同學們學習的興趣和自信。夾克衫短袖衫褲子32元45元65元買5件夾克衫和5條褲子。一共要付多少元?一共要付多少元?
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊含有中括號的混合運算通過本節(jié)課的學習，同學們要在實際情境中認識中括號，以及中括號在混合運算中的作用，掌握含有中括號的混合運算的運算順序。說出下列各題的運算順序，然后計算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小數(shù)的四則混合運算，同學們要知道運算順序，能夠正確的計算相應(yīng)的習題。（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么，再計算。300-（120+25×4）==10080+=220
【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級數(shù)學下冊0的乘法筆算的簡便算法，能正確地進行計算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會簡便算法的依據(jù)。，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強應(yīng)用數(shù)學的意識。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫：
2024-12-04 20:34
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