【正文】 、萬景臣任組員。積極推進素質(zhì)教育，組織好各種興趣小組，如美術興趣小組，合唱隊，舞蹈隊，鼓樂隊、電腦愛好興趣小組等各種學生團體，培養(yǎng)學生的愛好和特長。每次收費都必須給予票據(jù)。制止和糾正學校辦學中存在的違背教育方針和違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的問題，全面規(guī)范教育教學管理工作，加強教育行風建設，打造具有校本特色的優(yōu)質(zhì)學校，逐步建立有利于學生全面健康發(fā)展、基礎教育科學發(fā)展的長效機制，努力辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學校。堅持平行分班的原則，不舉行任何形式的招生考試和測試，不違規(guī)提前招生。（6）認真開展規(guī)范辦學行為專項檢查，定期向上級通報檢查情況。三年多來，通過系列有意義的教育實踐活動，學校教學質(zhì)量不斷提升，學生綜合素質(zhì)不斷提高，我校已成為小有名氣的書香校園，育人之地。正是通過這樣的活動，使孩子們悄然走進了經(jīng)典的海洋，激發(fā)了他們對于經(jīng)典的喜愛。美術老師積極探索為畫配上詩文或給經(jīng)典詩文配畫。我們堅持學以致用的原則，把中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動與養(yǎng)成教育融合在一起，在千古美文中，他們體味到了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理；領悟了“欲窮千里目，更上一層樓”的胸懷；感受了“要留清白在人間”的品質(zhì)；學會了“已所不欲，勿施于人”的道德準則；領略了“誰言寸草心，報得三春暉”蘊含的真情……這些，必將讓孩子們受益終身。而低年級的學生則把古詩輔以隊形變換、伴奏、伴舞，以及情景劇等形式展示，經(jīng)典語句配上時代音樂，走上表演舞臺，賦予新時代的氣息。老師教育學生的效果也好了很多，以前教育孩子往往會說一大堆道理，但效果不一定好，通過古詩文的教化作用使孩子進行自我教育，效果卻出乎意料的好，自律和行為規(guī)范能力也有了意想不到的變化。在此項活動中，首先我們根據(jù)學生的年齡特點，發(fā)展規(guī)律，課程安排、教師配置，制定了學?！白x書、寫字”活動實施方案，在方案中，我們把“讓讀好書、寫規(guī)范字成為習慣，使書香充滿校園”作為奮斗目標，讓學生在閱讀中快樂成長；為教師專業(yè)化發(fā)展搭建舞臺，為學校內(nèi)涵發(fā)展增設平臺。定期推薦一些可讀的優(yōu)秀書目，以供教師和家長選擇引導孩子讀書。作為學校的一個亮點，我堅信，經(jīng)過不斷的努力，一定會使學生、教師受益匪淺，我們的學校一定會是一個規(guī)范、文明、高雅的學校。開辟“跳蚤”書市，鼓勵學生將家中的藏書變?yōu)椤靶凶叩臅保詴鵀槊浇?，廣交書友?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，蘇章營小學將伴著課改的春風，沐浴國學經(jīng)典，打造書香校園，規(guī)范辦學行為，營造幸福和諧校園！第五篇：構(gòu)建規(guī)范亮點材料構(gòu)建規(guī)范、文明、高雅的學校發(fā)展氛圍——三泉小學亮點工作介紹為了全面提高師生的文明素養(yǎng)。幾年來，涌現(xiàn)出于方、張素琴等優(yōu)秀校本教師。中高年級的學生嘗試深入理解課文的內(nèi)容，他們把教材里的經(jīng)典進行改編，搬上舞臺進行表演。教師建立班級學生古詩文背誦檔案，主要記載學生已背的古詩文題目及背誦時間等?！镀返屡c生活》中，“長者立，幼勿坐，命乃坐，尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜……”，將“老吾老，以及人之老”的觀念從小植入學生的心田。孩子們用稚嫩的畫筆留下了他們對于經(jīng)典的理解。第四篇：規(guī)范辦學材料規(guī)范化管理經(jīng)驗交流材料沐浴國學經(jīng)典打造書香校園位莊中心校蘇章營小學二0一四年三月沐浴國學經(jīng)典打造書香校園創(chuàng)建特色學校，是優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品位, 規(guī)范辦學行為的重要舉措。堅持以人為本的科學發(fā)展觀，端正辦學思想，充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義，成立規(guī)范辦學行為領導小組，以認真負責的態(tài)度切實做好規(guī)范辦學行為的工作，精心組織開展專項整治行動，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強對規(guī)范辦學行為工作的領導，把規(guī)范辦學行為工作列入學校重要議事日程。（9）嚴禁學校為社會各類補習班、培訓班提供教學設施或場所。第三篇：規(guī)范辦學宋固學校規(guī)范辦學行為實施方案為更好地體現(xiàn)學?！叭骊P注、均衡發(fā)展、切實減輕學生的課業(yè)負擔”的辦學思想，進一步推動和促進辦學行為和教育教學秩序的進一步規(guī)范，全面推進素質(zhì)教育，特制定《勝營鎮(zhèn)中心校規(guī)范辦學行為實施方案》。每次收費有公示，做到陽光收費。在制度建設方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風，促進教育發(fā)展。主要任務是：加強師風師德建設，重點整改違規(guī)補課、有償家教、體罰和變相體罰學生、對學生不一視同仁、歧視后進生等問題。為了加強整改的針對性，決定成立以下四個整改小組：第一組：招生秩序整改小組。制定了安全工作制度，加強學生的安全教育和學校安全值班，層層簽定了安全責任制，積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動，關注學生安全。一是加強師資隊伍建設，提高教師業(yè)務水平。但現(xiàn)在仍然缺乏小學音樂專任教師、小學美術專任教師、小學科學專任教師，望上級主管部門給予考慮。實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一。建立和完善符合素質(zhì)教育要求的學生學習和成長的綜合素質(zhì)評價體系，既關注過程性評價與終結(jié)性評價，又關注學生綜合素質(zhì)的評定，加強學生成長檔案的建設和管理，實施等級評價制，不斷促進學生全面發(fā)展；教學改革亮點1．教師角色轉(zhuǎn)換。規(guī)范教師作業(yè)批改與檢查行為，倡導多樣化的、富有實效性的作業(yè)檢查和批改方式，初步形成了精心設置規(guī)范加特色的課內(nèi)外作業(yè)的作業(yè)布置模式。加強教師備、教、批、輔、測、評等常規(guī)教學環(huán)節(jié)的管理與研究，加強教學指導與監(jiān)控、視導與評估，落實教學常規(guī)，進一步規(guī)范教學行為。二、完善常規(guī)教學管理辦法。課內(nèi)作業(yè)要具有針對性和層次性，可設置基礎型、技能型、創(chuàng)新型的“超地區(qū)”性作業(yè)，引導學生分層次選擇完成；課外作業(yè)由知識型、活動型、實踐型、探究型、開放型等組成。三、健全學生評價體系。2011