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正文內(nèi)容

規(guī)范辦學(xué)亮點(diǎn)-文庫吧

2025-10-07 13:17 本頁面


【正文】 學(xué)體育教師1名任本校一至三年級的體育教學(xué)工作、小學(xué)信息技術(shù)教師1名任本校的三至六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。但現(xiàn)在仍然缺乏小學(xué)音樂專任教師、小學(xué)美術(shù)專任教師、小學(xué)科學(xué)專任教師,望上級主管部門給予考慮。我校將嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,開展素質(zhì)教育,把辦人民滿意教育作為教育改革發(fā)展的根本方向和教育工作的重中之重,加大力度,強(qiáng)力推進(jìn),切實(shí)實(shí)現(xiàn)“把時(shí)間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生”的目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂成長。三、管理措施加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好師風(fēng)學(xué)校非常重視師德教育,堅(jiān)持把師德教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,均采取了一系列措施,努力提高師德水平。學(xué)校的做法是加強(qiáng)學(xué)習(xí),健全教師學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)和《中、小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定,進(jìn)一步提高教師的認(rèn)識。對師德情況進(jìn)行考核,采取學(xué)生、家長問卷調(diào)查,教師自評和學(xué)??荚u等形式,了解師德狀況,并把考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、評優(yōu)等結(jié)合起來。通過師德教育,教師的師德水準(zhǔn)有很大提高,一些不文明現(xiàn)象明顯減少。加強(qiáng)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量通過建立健全制度,開展各種各樣的教學(xué)活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。積極開展校本培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。二是改革教育教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)。深入開展課堂改革,課堂教學(xué)面向全體,注重差異,因材施教,激發(fā)學(xué)生自主參與合作探究的意識,使學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和知識與能力、過程與方法形成中培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力。三是加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持教學(xué)檢查,開展教師示范課和優(yōu)質(zhì)課評比,加大教育教學(xué)的考核和獎(jiǎng)懲力度,從而有效地保證了教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧校園重視校風(fēng)建設(shè),認(rèn)為優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校生存的基礎(chǔ),是讓學(xué)生、家長、社會滿意的重要標(biāo)志,將校風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)工作常抓不懈。一是加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè),想方設(shè)法籌措資金,改善學(xué)校的育人環(huán)境,健全管理制度,為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是加強(qiáng)德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范和法制教育,教育學(xué)生在校做一個(gè)好學(xué)生,在家庭做一個(gè)好孩子,在社會做一個(gè)好公民,通過爭創(chuàng)學(xué)生行為規(guī)范示范校、示范班、示范生和評選文明班級、文明學(xué)生等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。三是開展一系列教育和校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生生活;四是加強(qiáng)學(xué)校安全。制定了安全工作制度,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全值班,層層簽定了安全責(zé)任制,積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),關(guān)注學(xué)生安全??傊?,學(xué)校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下不斷的端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,依法治教、按章治校,積極推行素質(zhì)教育,促進(jìn)教育發(fā)展。切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。要進(jìn)一步強(qiáng)化教育服務(wù)意識,努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量,以實(shí)際行動(dòng)取信于民,辦人民滿意的教育,創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校。為貫徹自治區(qū)教育廳《實(shí)施意見》和市教育局《通知》精神,以及xx區(qū)教育局有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為要求,按照《xx區(qū)職教中心規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)效益》的安排,我校規(guī)范辦學(xué)行為已進(jìn)入整改階段,為了確實(shí)達(dá)到整改效果,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為的規(guī)范化、科學(xué)化、法制化,特制定如下整改方案。一、指導(dǎo)思想貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范行為的實(shí)施意見》和市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,堅(jiān)決制止和糾正學(xué)校存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法,全面規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展,有利于促進(jìn)辦學(xué)水平全面提高的素質(zhì)教育長效機(jī)制,辦好人民滿意的教育。二、目標(biāo)任務(wù)格執(zhí)行國家、自治區(qū)、赤峰市、xx區(qū)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,集中力量盡快解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強(qiáng)烈的重點(diǎn)問題,嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,全面提升學(xué)校管理水平。三、整改機(jī)構(gòu)及期限學(xué)校根據(jù)市教育局及xx區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為的整改的要求,實(shí)行整改責(zé)任制,并成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx校長任組長,負(fù)總責(zé),兩個(gè)副校長任副組長,各處室負(fù)責(zé)人任成員。為了加強(qiáng)整改的針對性,決定成立以下四個(gè)整改小組:第一組:招生秩序整改小組。由xxx任組長,xx、xx任組員。主要整改任務(wù)是:根據(jù)我校生源不好,招生難的實(shí)際,反思、總結(jié)過去的招生政策,加強(qiáng)招生工作人員的學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn),制定符合赤峰市、xx區(qū)教育局規(guī)定的招生政策,在招生宣傳上把好審核關(guān),在今年招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)政策,做到科學(xué)招生文明招生。第二組:亂收費(fèi)整改小組。由李樹山任組長,徐國和、李貴軍任組員。主要整改任務(wù)是:規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),制止亂收費(fèi)、搭車收費(fèi),制止亂訂教材及濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象,建立有效的監(jiān)督機(jī)制。第三組:師德師風(fēng)整改小組。由王江任組長,馬金華、王景春任組員。主要任務(wù)是:加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),重點(diǎn)整改違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、對學(xué)生不一視同仁、歧視后進(jìn)生等問題。第四組:加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育整改小組。由王江任組長,張志剛、萬景臣任組員。主要整改任務(wù)是:科學(xué)安排學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生業(yè)余體育鍛煉和課外興趣小組的指導(dǎo),開展第二課堂活動(dòng),組建各科興趣小組,有效挖掘與開發(fā)學(xué)生的興趣特長,注重學(xué)生的多方面素質(zhì)的均衡發(fā)展。四、整改的主要措施在教師培訓(xùn)方面學(xué)校將利用第八節(jié)課及節(jié)假日召開全校教師培訓(xùn)會。通過培訓(xùn),營造人人重視師德師風(fēng),個(gè)個(gè)講教學(xué)研究的良好氛圍,明確責(zé)任,轉(zhuǎn)變教師觀念,依法執(zhí)教,科學(xué)執(zhí)教,平等對待每一位學(xué)生,增強(qiáng)教師的危機(jī)意識和服務(wù)育人意識,強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在素質(zhì)教育方面:更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,加快課程改革、招生考試
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