【正文】 日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)第4章：excel XX的使用：工作簿的創(chuàng)建、保存及打開；工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制；工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化；公式及函數(shù)的使用；excel工作表中數(shù)據(jù)的管理；圖表的建立。四、課程教學(xué)時(shí)間安排略五、課程考核辦法考核：平時(shí)成績(jī)占40%；上機(jī)考試占60％。其中公共基礎(chǔ)課580學(xué)時(shí)，%；專業(yè)必修課學(xué)時(shí)，%；專業(yè)必選課580學(xué)時(shí)，%。這比多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)要重要的多，因此必須從學(xué)生開始學(xué)就逐步培養(yǎng)他們，從一點(diǎn)一滴開始讓他們掌握如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)生之間如何交往，遇到問題如何解決等等。對(duì)于相同形式的教學(xué)內(nèi)容，就不再講解方法，讓學(xué)生操作，老師和他們一起學(xué)習(xí)。通過本章學(xué)習(xí)，對(duì)電腦有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。第八章 計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒的概念，如何防治病毒。掌握WindowsXP操作系統(tǒng)基本操作和簡(jiǎn)單應(yīng)用，并熟練掌握中英文錄入（其中要求熟練掌握一種漢字（鍵盤）輸入方法）。掌握創(chuàng)建、編輯圖表（改變大小、移動(dòng)位置、修改數(shù)據(jù)）的基本方法，圖表的打印方法；理解圖表對(duì)象的背景修飾方法，圖表的類型和作用。掌握填充柄的操作（填充、復(fù)制）方法，對(duì)單元格、區(qū)域、列和行、工作表的編輯方法，表格數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)求和（單向、雙向、三維）方法；理解單元格的命名、使用方法，填充序列的導(dǎo)入方法。二、教學(xué)要求通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生：掌握計(jì)算機(jī)的基本概念、計(jì)算機(jī)的硬件組成、計(jì)算機(jī)軟件概念、計(jì)算機(jī)中信息編碼及格式等基礎(chǔ)知識(shí)。第六章 演示文稿制作軟件Powerpoint 掌握Powerpoint的基本知識(shí)，會(huì)進(jìn)行新建演示文稿、打開/關(guān)閉演示文稿、編輯演示文稿、保存演示文稿等基本操作，掌握幻燈片的效果和修飾的操作，會(huì)進(jìn)行幻燈片放映及輸出。第一章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)了解計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展、分類、特點(diǎn)及其應(yīng)用領(lǐng)域，熟練掌握數(shù)制得概念及其轉(zhuǎn)換，了解字符編碼，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，了解計(jì)算機(jī)病毒及其預(yù)防，通過本章的學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)有基本的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)方法：在講述和案例教學(xué)為主。本學(xué)期將在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)（在漢字輸入和Win98的基礎(chǔ)上），讓學(xué)生掌握常用辦公軟件的使用，并利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高技能水平和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。二、課程設(shè)置英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)引論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、匯編語(yǔ)言、多媒體技術(shù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο骎B、計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件、軟件工程、程序設(shè)計(jì)方法學(xué)、計(jì)算機(jī)水平考試輔導(dǎo)、計(jì)算機(jī)故障與維護(hù)。二、課程簡(jiǎn)介本課程系統(tǒng)地介紹計(jì)算機(jī)文化概論，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，Windows操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動(dòng)化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。熟練掌握powerpoint XX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí)，技能和技巧。非智力因素：學(xué)生們不喜歡傳統(tǒng)的教學(xué)模式，喜歡動(dòng)手操作，但在動(dòng)手操作的過程中，缺乏創(chuàng)新能力。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平。注重個(gè)體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關(guān)知道時(shí)，將環(huán)保教育湛透教學(xué)中，通過海報(bào)制作等方式，樹立人人參與，時(shí)刻保護(hù)我們的環(huán)境。三、教材分析學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。演示文稿放映設(shè)計(jì)（動(dòng)畫設(shè)計(jì)、放映方式、切換效果）。圖表的建立、編輯和修改以及修飾。文本的選定、插入與刪除、復(fù)制與移動(dòng)、查找與替換等基本編輯技術(shù)；多窗口和多文檔的編輯。Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用：（1）桌面外觀的設(shè)置，基本的網(wǎng)絡(luò)配置。計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與處理。六、課時(shí)安排周次 主要教學(xué)內(nèi)容 課時(shí)1 常用數(shù)據(jù)表的制作 32 制作產(chǎn)品銷售表 33 制作銷售匯總表 34 制作產(chǎn)品銷售分析表 35 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表 36 工作表格式設(shè)置與打印 37 常用演示文稿制作 38 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿 39 期中考試 210 公司宣傳演示文稿的放映 311 Internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 312 Internet應(yīng)用 313 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治 314 復(fù)習(xí)315 復(fù)習(xí)316 復(fù)習(xí)317 復(fù)習(xí)318 等級(jí)考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃3具有微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)（包括計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí)）。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃2一、學(xué)生基本情況通過上學(xué)期對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知，大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣，個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛玩游戲，故本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn)，靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，現(xiàn)代化的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象?！澳K法”就是每學(xué)完一個(gè)內(nèi)容，就進(jìn)行一次考核。（四）采取正確的評(píng)價(jià)與考核機(jī)制，提高學(xué)生動(dòng)力。發(fā)揮教師的主體作用，更有利于學(xué)生主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮?！队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是一門知識(shí)性與技能性相結(jié)合的工具課程。在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排上始終用一種創(chuàng)新的思路去引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極開動(dòng)腦筋，進(jìn)行創(chuàng)新，大膽提出自己的設(shè)想。在實(shí)踐中，我主要采用以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)。但是由于大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，故大多數(shù)學(xué)生除了實(shí)訓(xùn)課利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行的實(shí)踐外，其他時(shí)間沒有計(jì)算機(jī)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們和其他家庭有計(jì)算機(jī)的學(xué)生相比，實(shí)踐能力上差距很大。具備WindowsXP操作系統(tǒng)的基本知識(shí)，掌握WindowsXP的基本操作。本課程的教學(xué)內(nèi)容為：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。二、學(xué)情分析12級(jí)計(jì)算機(jī)高考二班、三班是已入學(xué)一年半的學(xué)生，通過上一學(xué)年又一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)有了整體的認(rèn)識(shí)與了解。其目標(biāo)就是要提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)，使專業(yè)實(shí)訓(xùn)更接近社會(huì)需求，最終能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的零距離上崗。教學(xué)的展開要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新心理機(jī)制。（3）提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。（1）發(fā)揮教師的主體作用。所以，在以后的教學(xué)中，我們教師應(yīng)從“一言堂”變?yōu)閹熒氨娙苏f”，讓師生都成為教學(xué)的主體，都有發(fā)言權(quán)，從而使課堂成為一個(gè)互相合作、共同體驗(yàn)的空間。考核時(shí)可采用“模塊法”、“任務(wù)法”的辦法。（五）充分利用多媒體教室功能。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念，網(wǎng)絡(luò)的概念、發(fā)展、基本拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)的組成和功能，Internet的概念、作用、應(yīng)用和特點(diǎn)，IP地址、網(wǎng)關(guān)、子網(wǎng)掩碼、域名的基本概念。四、主要教學(xué)方法講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法，練習(xí)法五、主要教學(xué)措施抓好教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為；以落實(shí)書