【摘要】窗口湘教版美術(shù)四年級上冊南羊街小學吉云玉請你欣賞窗子的樣子有不同嗎?你喜歡什么樣的窗?我是設計師作品要求:·窗框造型有鮮明的特色·窗外景物繪畫和窗子搭配得當·窗子內(nèi)部有配合主題的裝飾組員一起討論制定設計方案,按照各人特長分工制作,組裝。
2024-12-04 17:29
【摘要】青島電視臺《尚可美食》欄目廣告策劃書策劃對象:樂陶陶美食城策劃人:《尚可美食》欄目組策劃時間:2009年6月10日 策劃主題:吃喝玩樂享就在樂陶陶樂陶陶美食城整體宣傳策劃方案【策劃對象情況分析】樂陶陶美食城位于青島市市南區(qū)南京路33號浮
2025-05-03 03:15
【摘要】第十課紅領(lǐng)巾之家教學目標:1、能運用圓潤的聲音演唱歌曲《小小號鼓手》,并能積極參與樂器伴奏活動。2、能學會唱《紅領(lǐng)巾在召喚》,能準確把握歌曲的情緒。3、能積極地參與本課的兩個音樂活動,并能掌握X、XX、XXX等節(jié)奏組成的4小節(jié)節(jié)奏模擊,在選擇終止音的練習中,初步形成調(diào)式感。教學重點、難點:1、有表情的演唱《小小號
2024-11-19 22:06
【摘要】第十一課步步高教學目標:1、能與同學協(xié)調(diào)配合,學會用和諧、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲《西風的話》,并感受音樂的和聲美。2、在聽賞樂曲《步步高》后,能哼唱出音樂主題,感受音樂所表現(xiàn)的奮發(fā)向上進的積極情緒。3、能學會演唱《快快活活過春節(jié)》,并感受歌曲歡快、活潑的情緒。4、在聽賞《春節(jié)序曲》后,能哼唱出音樂
2024-12-05 04:28
【摘要】第一課《教室一角》教學目標:1、學習書籍推介設計、隊角布置設計與制作、課程圖標設計與組合應用的方法,了解班隊活動角的設計、制作與布置的各種方式及表現(xiàn)形式。2、訓練發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學生美術(shù)設計與組合應用的能力。3、.增強學生集體合作意識和參與班級活動的自信心,養(yǎng)成有序地進行設計與制作的工作態(tài)度。教學重點:增強學生集體合作意識
2024-11-19 22:09
【摘要】02課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,花手帕有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。花手帕染纈,是唐代最為發(fā)達的一個印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。花手帕從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳
2024-12-05 15:33
【摘要】四年級教案《蔬果的聯(lián)想》案例高黎小學王利文一、教學理念。美術(shù)《課標》建議:“教師應重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流?!币虼耍佬g(shù)教師在教學課程中應特別重視對學生個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種方法,使學生思維的流暢性、靈活性和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發(fā)
2024-12-05 00:59
【摘要】璃水彩教學設計一、教學設想《玻璃水彩》旨在讓孩子們體驗新材料作畫的樂趣,根據(jù)玻璃不吸水的特性,在玻璃上作畫能產(chǎn)生許多特殊效果,產(chǎn)生許多肌理,這會讓孩子們感到特別新奇。因此,我采用開門見山的導入法,從孩子們看到的早已準備在桌子上的工具入手,從他們的好奇入手,抓住學生的心理特點,激發(fā)學生的興趣。接下來,教師作畫,進一步激發(fā)興趣,也給學生的嘗試作畫做了鋪墊。然后不提
2024-11-20 02:03
【摘要】?四角方方一幅畫,?花紋圖案真漂亮,?講究衛(wèi)生少不了,?小朋友都喜歡它。猜一猜手帕(打一生活用品)田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射田字格米字格折染
2024-12-04 23:00
【摘要】課題:撕紙?zhí)懋嬃x務教育課程標準試驗教科書第一冊Xinshang欣賞Xinshang欣賞撕si(一)貼(三)tie(四)添畫tianhua
【摘要】請思考:?同學們,你們看,老師今天拿了塊桌布?漂亮嗎?這些花紋都有什么特點?請觀察:想一想這些花紋是如何做在桌布上的呢??想知道它是怎樣做出來的嗎??扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝。織物在染色時部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法,中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一,在我國有著悠久的歷史。
【摘要】田字格米字格折染田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射用色過多,浸染過多染色過散,浸染不到位
【摘要】《紙拖鞋》教學設計教學目標:1、認知目標:了解生活中拖鞋的結(jié)構(gòu)以及設計原則。2、技能目標:掌握制作紙拖鞋的方法和要求。3、情感目標:培養(yǎng)學生對應用美術(shù)的興趣和對生活的熱愛。教學重點:掌握制作紙拖鞋的方法和要求,每組團結(jié)合作能運用剪、畫、貼等方法制作一只創(chuàng)意的紙拖鞋。教學難點:團結(jié)合作對拖鞋形式美的
2024-11-19 20:12
【摘要】杜家莊小學四步教學學案課題第五課蔬果的聯(lián)想教學目標1、知識性的目標:通過學習用蔬果雕刻小動物,引導學生善于動腦觀察、聯(lián)想、動手制作,使學生初步學習用蔬果造型的設計知識及制作的方法。2、情感性目標:對學生進行美的情趣教育,激發(fā)學生熱愛的情感,養(yǎng)成善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美的形象。3、能力性目標:培
2024-11-19 22:08
【摘要】湘版美術(shù)四年級上冊《花手帕》教學案例與反思河曲實驗小學趙彩霞教學目標:知識與技能:了解染纈工藝的特點和歷史,以及圖案的基本知識。過程與方法:掌握染纈的基本方法和要領(lǐng),在實際操作中感受色彩的變化與韻味。情感、態(tài)度及價值觀:培養(yǎng)學生耐心、細致的學習態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學重點:掌握染纈的基本方