【正文】 談到，要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來，然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度，標(biāo)明目前最渴望得到的是什么，并強(qiáng)化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)，使這種想法深入潛意識(shí)，并不斷強(qiáng)化，成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分，這樣，目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人。如果每人都可以設(shè)身處地地為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途。人生不可能是十全十美，人生路上亦不可能一輩子都平平坦坦。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我以啟迪，讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，勇敢面對(duì)生活中的某些挫折。這令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”。而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”，就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人。當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對(duì)最壞的情況，并且先從精神上接受它時(shí)，我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形，從而可以集中精神解決問題。當(dāng)你忙得連吃飯、睡覺都沒時(shí)間時(shí)，你還有時(shí)間、還有精力去憂慮嗎？人們之所以憂慮，就是因?yàn)橛锌臻e時(shí)間來思考自己到底快樂不快樂。但是，人總是在成長(zhǎng)，會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生微妙的改變。為什么呢？因?yàn)樗€沒有掌握客戶的需求，他想得只是自己需要什么，卻沒有想過客戶的需求。其實(shí)吧，個(gè)人認(rèn)為之所以他們能成為被老師偏愛的好學(xué)生，不僅僅是因?yàn)樗麄兂煽?jī)突出，更是因?yàn)樗麄冇斜葎e人更好的性格。我們常常抱怨身邊沒有人關(guān)心我們，其實(shí)現(xiàn)在想想，你從不主動(dòng)關(guān)心他人，又怎能期望他人的關(guān)心，期望會(huì)讓別人喜歡你呢？看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，浮現(xiàn)在我腦海中的是我們和藹可親的溫總理，為什么溫總理能夠贏得全國(guó)人民的喜歡呢？他時(shí)時(shí)刻刻把全國(guó)人民放在心中，對(duì)人民報(bào)以真誠(chéng)的關(guān)切當(dāng)然是最最主要的！2008年，他得知汶川地震的那一刻，便毫不猶豫地搭乘飛機(jī)趕到現(xiàn)場(chǎng)和群眾們?cè)谝黄?，還清楚地記得那天下著雨，溫總理在雨中給受難的人們加油打氣！若不是真真切切地把人民放在心中又怎會(huì)那樣感人的舉動(dòng)，所以，他贏得了全國(guó)人民的喜愛！再說說我身邊的人，我的鄰居王奶奶，還記得那天很冷不記得因?yàn)槭裁幢粙寢屌u(píng)，我一氣之下跑了出去，一個(gè)人蹲在角落里，又冷又怕，卻倔強(qiáng)的不肯回去。我們要保持一種良好的心態(tài)，勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂觀、自信。身為資深名記的馬可迅，曾對(duì)很多叱咤風(fēng)云的大人物進(jìn)行過專訪。我們每個(gè)人都會(huì)希望周圍的人都贊成你，認(rèn)同你，希望能受到他們的重視。看看現(xiàn)在的電視訪談節(jié)目，哪一個(gè)不是針對(duì)嘉賓感興趣的話題展開的，不然怎么繼續(xù)下去呢？不只是電視節(jié)目，在日常生活中，和他人接觸交流的過程中，若只是自顧自地對(duì)自己感興趣的事情侃侃而談，又有幾個(gè)人愿意跟你交流呢？使對(duì)方難忘的談話，莫過于談?wù)撍熘氖虑?。但就是這樣簡(jiǎn)單的事，我們中又有幾個(gè)能做到呢？許多人總是借口太忙而不能把別人的名字牢牢記住，他們會(huì)比羅斯?？偨y(tǒng)還要忙嗎？他們只是不愿花心思罷了。要在心中確定自己喜歡做什么，然后矢志不渝、勇往直前！當(dāng)你全神貫注地去做一件事時(shí)，在往后的歲月之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所渴望的機(jī)會(huì)，都已經(jīng)在你的掌握之中。從書中我學(xué)到了六種讓人喜歡我的方法。我們不能把孩子當(dāng)作什么都不懂來教育，其實(shí)他們也懂，只是沒辦法表達(dá)出來，因?yàn)槊總€(gè)人都想表現(xiàn)自己，自我表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求。這說明看一件事需要兼顧你和對(duì)方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的需要，并讓他們知道怎樣去獲取，能設(shè)身處地為他人著想，了解別人心里想要什么的人，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來?？突跁拈_篇寫到“掌握人性的弱點(diǎn)，掌握自己的命運(yùn)。”我想，勞動(dòng)不但是讓人忘記悲傷的良藥，還是緩解憂慮的良方。但是，有些事已經(jīng)發(fā)生了就無法改變了，我們可以改變的只有心態(tài)。人非圣賢，孰能無過？所以，當(dāng)對(duì)方無意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，要盡可能以博大的胸懷寬容對(duì)方、原諒對(duì)方，而不是無論對(duì)誰(shuí)、無論對(duì)任何事都爭(zhēng)鋒相對(duì)、斤斤計(jì)較?！比伺c人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想，我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓?！度诵缘娜觞c(diǎn)》是美國(guó)著名作家戴爾。正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生，不斷完善我自己的思想，希望以后每次翻看，都會(huì)有新的感悟。生活中，如果是好朋友，適當(dāng)?shù)慕ㄗh還是可以，但態(tài)度一定要溫和，朋友要是和我們意見不和，也要適可而止。當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不同的。馬斯洛認(rèn)為，尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情，體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。每次重新閱讀，都會(huì)加深對(duì)自己內(nèi)心的理解。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。那時(shí)我事單的，也是進(jìn)步最大的。有信仰，就不會(huì)隨波逐流。做了一件不圓滿的事，我敢于去分析原因，敢于批評(píng)自己，并不斷總結(jié)。具有成熟心靈的人，他們不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中，而是勇敢地去面對(duì)它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。這本書就像良師益友般，給我以做人的指導(dǎo)，其中的一些觀點(diǎn)很是受用。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我要努力改變我以前不良的思想和言論，以更加平和的態(tài)度對(duì)待生活、工作。也許這句話我們都很熟悉，甚至經(jīng)常拿它教育別人。《人性的弱點(diǎn)》一書用大量筆墨講述我們?cè)谏?、工作中要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人這個(gè)道理，卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西?？突摹度诵缘娜觞c(diǎn)》一書，受益匪淺。，其中自有一定的原因，探尋出其中的原因，你便得到了了解他人人格的鑰匙。，就是提出他們的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。良好的工作習(xí)慣之四：學(xué)會(huì)如何組織，分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督。良好工作習(xí)慣之一：清除你桌上所有的廢紙，只留下與你正要處理的問題相關(guān)的東西。態(tài)度決定一切”，這是《人性的弱點(diǎn)》一書中的核心觀點(diǎn)?？偨Y(jié)：作者在作品中所揭示的人性的弱點(diǎn)，培養(yǎng)為人處世的原則到教你如何活的精彩，為處在生活憂慮中得人們帶來了深刻地啟示。他們接受信息更多，視野更開闊，知識(shí)面更加廣但，在物質(zhì)相對(duì)富足狀態(tài)下，青年一代容易功利化，在“90后”更快融人社會(huì)的同時(shí)，也可能導(dǎo)致理想信念的缺乏和道德觀念、是非界限的模糊。創(chuàng)造出具有豐富的、全面而深刻的感覺的人應(yīng)作為這個(gè)社會(huì)的恒久的現(xiàn)實(shí)”。每個(gè)人自己如何掌握正確的人生態(tài)度和方法，很重要。但他人不應(yīng)該成為達(dá)到某個(gè)目的的工具。一個(gè)社會(huì)的和諧，一個(gè)國(guó)家的安定，與全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。卡耐基說過，“能力會(huì)在批評(píng)下萎縮，而在鼓勵(lì)下綻放花朵。在世事變幻中，頭腦清醒理智，充分認(rèn)識(shí)、了解和分析自己，應(yīng)該說。二、第一章：解析作品人性的弱點(diǎn)（1）解讀人性的矛盾1人性產(chǎn)生矛盾的原因隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，越來越多的獨(dú)生子女們，所以對(duì)于讓他們建立良好的人際關(guān)系非常重要。從社會(huì)背景來看，90后處于更為開放活躍的時(shí)代，從出生開始生活環(huán)境相對(duì)前幾代優(yōu)越，沒有經(jīng)歷過歷史和政治上的動(dòng)蕩，也沒有經(jīng)歷過大的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)?？傮w而言，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)卡耐基《人性的弱點(diǎn)全集》解讀和分析的廣度和深度還是不夠，對(duì)于選題上和方法上也表現(xiàn)出重復(fù)和單一的現(xiàn)象。[2] [1]戴爾...........................6..........................6卡耐基是美國(guó)“成人教育之父”。關(guān)鍵詞：《人性的弱點(diǎn)全集》, 卡耐基, 90后Abstract: this paper introduces the life, works and status of Dale Carnegie, analyzing Weak in Your Characters, resolving the weaknesses of human in the principle of it will discuss the background of the post90s and their features and challenges, and have knowledge of the education of the : Weak in Your Characters, Dale Carnegie, post90s目錄中國(guó)人才市場(chǎng)的發(fā)展和完善.................錯(cuò)誤！未定義書簽。它教你如何擊敗人類的生存之?dāng)硲n慮，創(chuàng)造一種具有積極意義的美好人生。20世紀(jì)80年代以來卡耐基的著作傳入我國(guó)，受到了我國(guó)學(xué)者的關(guān)注。國(guó)外大部分學(xué)者對(duì)于卡耐基的研究比較成熟的也是成人教育這一部分，認(rèn)為卡耐基以幫助個(gè)體成功和幸福為目標(biāo)﹑滿足個(gè)體需求為起點(diǎn)﹑解決成人的現(xiàn)實(shí)問題這三方面為核心進(jìn)行深入的分析,對(duì)美國(guó)成人教育事業(yè)的發(fā)展起了推動(dòng)作用。他們是充滿著自信的一代，可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)而殘酷的生活，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻充滿迷茫與挑戰(zhàn)。2人性矛盾的幾個(gè)方面在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，與人的交流交往，首先要認(rèn)識(shí)自我．并超越自我。拋棄自卑，要自信。因此，現(xiàn)階段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育，就顯得非常必要?！耙虼宋冶仨氈v求實(shí)用”。（3）要活得精彩