【摘要】第三節(jié)《探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系》1、學習目標1、知道外力做功可改變物體的動能2、理解動能定理的物理意義,初步掌握動能定理的應(yīng)用3、掌握用實驗方法探究動能定理學習重點難點拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。2、從實驗角度探究外力做功與動能變化的關(guān)系,動能定理的應(yīng)
2025-04-16 22:28
【摘要】勻速圓周運動★新課標要求(一)知識與技能1、理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度、理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算。2、理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T3、理解勻速圓周運動是變速運動。(二)過程與方法1、運用極限法理解線速度的瞬時性。2、運用數(shù)學知識推導角速
2024-12-09 05:22
【摘要】力的合成★新課標要求(一)知識與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運用力的平行四邊形定則求解共點力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會用作圖法求解兩個共點力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會用直角三角形知識求合力。(二)過程與方法1、
2024-11-20 01:38
【摘要】平拋運動測試1.關(guān)于平拋運動,下而的幾種說法中正確的是(),它的速度方向不斷改變,不可能是勻變速運動,而落地時的水平位移與拋出點的高度有關(guān)2.決定平拋運動物體飛行時間的因素是()高度3.一架飛機水平地勻速飛行.從飛機上每隔1s釋放一個鐵球,先后共釋放4個.若不計空
2024-12-05 01:25
【摘要】機械功一、達標測試1.一物體自高處做自由落體運動,下落的高度為h,下落的時間為t,關(guān)于重力對物體所做的功,下列說法中正確的是()A.運動的前t/2時間內(nèi)重力做的功較多B.運動的后t/2時間內(nèi)重力做的功比前t/2內(nèi)重力做的功多C.運動的前t/2和后t/2內(nèi)重力做的功相等D.運動的前t/2和后t/2內(nèi)重力做的功不相等
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究(復習)★新課標要求1、通過研究勻變速直線運動中速度與時間的關(guān)系,位移與時間的關(guān)系,體會公式表述和圖象表述的優(yōu)越性,為進一步應(yīng)用規(guī)律奠定基礎(chǔ),體會數(shù)學在處理問題中的重要性。通過史實了解伽利略研究自由落體所用的實驗和推論方法,體會科學推理的重要性,提高學生的科學推理能力。2、在掌握相關(guān)規(guī)律的同時,通過對某些推論的導出過程的
2024-12-05 03:58
【摘要】斜拋運動同步測試1、一個物體同時參與不在同一直線上的一個初速度為零的勻加速直線運動和一個勻速直線運動,它的合運動的軌跡是()A.直線B.雙曲線C.拋物線D.其它曲線2、A、B兩物體初速度相同。A沿與水平方向成a角的光滑斜面上滑;B與水平方向成a角斜上拋。它們所能達到的最大高度分別為HA和HB
2024-12-06 00:18
【摘要】運動的合成與分解一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、如圖,在河岸上用細繩拉船,為了使船勻速靠岸,拉繩的速度必須是2、下列說法中正確的是:A.任何曲線運動都是變加速運動B.兩個勻速直線運動(速率不等)的合運動一定是勻速直線運動
2024-12-05 05:24
【摘要】《研究摩擦力》說課稿肇慶實驗中學黃子康一、說教材“研究摩擦力”是2020年粵教版高一物理第三章“研究物體間的相互作用”第二節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點內(nèi)容之一.在第三章的教學中,摩擦力承接了課時的學習內(nèi)容,深化了初中的摩擦力教學.是本章的教學重點與難點,也是高中力學的基石,摩擦力的”動中有靜,靜中有動
【摘要】圓周運動的向心力同步測試一、選擇題1.關(guān)于質(zhì)點做勻速圓周運動的下列說法中,錯誤的是()A.由a=rv2可知,a與r成反比B.由a=ω2r可知,a與r成正比C.由v=ωr可知,ω與r成反比D.由ω=2πn可知,ω與n成反比2.如圖3所
2024-11-30 07:56
【摘要】第三章研究物體間的相互作用(復習學案)(一)全章知識脈絡(luò),知識體系(二)知識要點追蹤關(guān)于受力分析物體受力分析是力學知識中的基礎(chǔ),也是其重要內(nèi)容。正確分析物體的受力情況,是研究力學問題的關(guān)鍵,是必須掌握的基本功。對物體進行受力分析,主要依據(jù)力的概念,分析物體所受到的
2024-11-20 01:36
【摘要】高一物理復習資料(平拋運動)班級:姓名:學號:1、下列關(guān)于平拋運動的說法正確的是()A.平拋運動是非勻變速運動B.決定一個平拋運動總時間是拋出的豎直高度C
2024-12-05 11:18
【摘要】共點力作用下物體的平衡一、教學目標。,會用來解決有關(guān)平衡的問題。二、教學重點理解物體平衡的概念及條件。三、教學難點對物體平衡概念的深刻理解。教學過程在日常生活中我們所見的有些物體將保持著原來靜止或勻速直線運動狀態(tài)(例:放在桌面上的物體,勻速運動的汽車等)由牛頓運動定律可知,物體的運動狀態(tài)
2024-12-08 21:40
【摘要】《功》同步測試一、選擇題1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[](1)用水平推力F推質(zhì)量是m的物體在光滑水平面上前進了s.(2)用水平推力F推質(zhì)量為2m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面前進了s.(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個質(zhì)量為2m的物體沿光滑斜面向上推進
2024-11-15 02:25
【摘要】機械能守恒定律(2)例1:質(zhì)量為m的物體,從靜止開始以2g的加速度豎直向下運動h高度,下列說法中正確的是()A.物體的重力勢能減少2mghB.物體的機械能保持不變C.物體的動能增加2mghD.物體的機械能增加mgh例2:如圖所示,細繩跨過定滑輪懸掛兩物體M和m,且M&g
2024-12-02 12:58