【正文】 點(diǎn)均按 3 類進(jìn)行回收 ；有些城市則直接簡(jiǎn)化為可回收和不可回收2類。垃圾桶配置數(shù)量存在隨意性，缺少配套垃圾袋帶來垃圾桶清洗問題。垃圾末端處理技術(shù)不成熟，設(shè)備設(shè)施滯后。但是居民究竟愿意為此支付多少時(shí)間和費(fèi)用則缺乏定量研究，致使垃圾分類回收政策效應(yīng)微觀基礎(chǔ)不夠，影響了相關(guān)政策的合理制定。第 6 頁 垃圾分類應(yīng)逐步細(xì)化。第三、改善垃圾儲(chǔ)運(yùn)形式。美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等先進(jìn)國(guó)家（地區(qū)）早在二三十年前就已經(jīng)開始實(shí)施生活垃圾的分類回收與利用，在實(shí)踐中積累了頗為豐富的經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒。居民丟棄垃圾時(shí)必須使用政府指定的專用垃圾袋，按照垃圾袋的大小進(jìn)行付費(fèi)。為了鼓勵(lì)居民實(shí)施垃圾分類，美國(guó)實(shí)施差別化的垃圾收費(fèi)政策，如果居民對(duì)丟棄的垃圾進(jìn)行了分類，收取垃圾費(fèi)時(shí)就可以按比例打折。（五）適當(dāng)采用強(qiáng)制性措施第 9 頁福茲的研究表明，相對(duì)于自愿模式而言，采取強(qiáng)制模式的地方公眾參與率與垃圾分類率更高。著手解決這個(gè)問題關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展。搜集資料的內(nèi)容：（1）搜集、查找關(guān)于垃圾危害的資料：（2）垃圾分類的具體要求：（3）查找垃圾分類的方法。第四階段：采訪當(dāng)?shù)乩厥罩行?。四、活?dòng)時(shí)間2016年7月10號(hào)五、活動(dòng)地點(diǎn)江蘇省常州市六、小分隊(duì)名稱及成員 名稱：TF girls 成員：xxx七、活動(dòng)具體流程第一階段。這些強(qiáng)制性措施的實(shí)施，很好地促進(jìn)了公眾垃圾分類意識(shí)的形成。臺(tái)灣設(shè)置了資源回收管理基金會(huì)，對(duì)居民的分類回收行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為了調(diào)動(dòng)公眾進(jìn)行垃圾分類的積極性，各國(guó)（地區(qū)）采取了多種多樣的激勵(lì)措施。（二）制定合理的垃圾收費(fèi)制度垃圾的收集、運(yùn)輸與處理需要耗費(fèi)較多的人力與財(cái)力，依據(jù)“誰排放，誰付費(fèi)”的原則，許多國(guó)家和地區(qū)實(shí)行了按照垃圾排放量多寡收取垃圾處理費(fèi)的政策。社區(qū)或物業(yè)管理部門定期對(duì)新來戶上門指導(dǎo)或發(fā)宣傳冊(cè)，讓居民都知道如何垃圾分類。政府可實(shí)行減免經(jīng)營(yíng)稅的傾斜政策，來調(diào)動(dòng)社區(qū)的管理積極性。第二、改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施。 沒有充分考慮居民愿意為分類回收支付的時(shí)間和費(fèi)用在統(tǒng)計(jì)分析中，居民參與分類回收所消耗的時(shí)間和可能承擔(dān)的費(fèi)用會(huì)作為調(diào)查變量考慮。缺少與垃圾分類相應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)站。特別是在夜晚等視線不佳的時(shí)候，居民丟垃圾時(shí)需要仔細(xì)辨認(rèn)桶上的標(biāo)識(shí)才能進(jìn)行分類投放。比如，西班牙把垃圾分為 5 類；加拿大是 4 類；美國(guó)相對(duì)簡(jiǎn)單，為 3 類；日本則相反，不僅分類復(fù)雜，且不同類別投放時(shí)間也不同。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。垃圾分第 2 頁 類處理的優(yōu)點(diǎn)如下：一、減少占地生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1979年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是2500多萬噸，是1979年的4倍。從國(guó)外經(jīng)驗(yàn)看，解決這一問題的有效途徑是 ：垃圾通過分類資源化后已大幅減少，最終進(jìn)入填埋處置的只有很少部分。最后，再次感謝您的配合，謝謝您的支持與幫助！請(qǐng)問您的性別：（）請(qǐng)問你的文化程度：（）C初中學(xué)歷您的家庭生活中平均每天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾量：（）~3袋~5袋您在家庭對(duì)垃圾進(jìn)行過分類嗎：（），不可回收垃圾，其他垃圾進(jìn)行過科學(xué)的分類 ，浴室垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類 您家附近有幾處垃圾堆放點(diǎn)：（）~3處~5處D沒有您對(duì)周邊垃圾處理的現(xiàn)狀感到滿意嗎：（）您的社區(qū)附近的分類回收垃圾桶使用情況如何：（） 您認(rèn)為在小區(qū)中實(shí)施生活垃圾分類回收的困難有哪些：（多選）（）您會(huì)定期將家里的或單位里廢棄的紙類、塑料、飲料瓶等變賣嗎：（）你認(rèn)為下面那些垃圾處理可行：（多選）（）、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物做肥料 、塑料、玻璃、金屬和布料五大類重新回收、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理 、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋1請(qǐng)問你知道多少種垃圾處理方式：（多選）（）1本市公共場(chǎng)所垃圾分類回收狀況：（）1對(duì)外來人員進(jìn)行回收廢品，您認(rèn)為存在哪些問題：（多選）（） 1您對(duì)廢品回收利用這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)是：（），主要門面是廢品回收站，影響市容衛(wèi)生 ，幫助維持城市清潔以及提高資源回收利用率 ，沒有很大影響和作用 1您認(rèn)為怎樣才能提高人們的廢物分類循環(huán)再利用意識(shí)：（多選）（） 第四篇：垃圾分類回收研究現(xiàn)狀及其關(guān)鍵問題報(bào)告垃圾分類回收研究現(xiàn)狀及其關(guān)鍵問題年 級(jí):學(xué) 號(hào): 姓 名: 專 業(yè): 指導(dǎo)老師:2015 年 06 月 摘要:隨著人口與經(jīng)濟(jì)的爆炸式增長(zhǎng)，由此產(chǎn)生的大量垃圾所帶來的對(duì)人居環(huán)境的影響已經(jīng)擺在了人們的眼前。過去中國(guó)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)遠(yuǎn)比現(xiàn)在落后，卻建立了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的回收系統(tǒng)。新聞界的優(yōu)勢(shì)是媒體的傳播威力。垃圾分類也是一種素質(zhì)教育和愛國(guó)主義教育。六、調(diào)查總結(jié)垃圾回收利用是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要公民參與、企業(yè)加盟及政府決策三方面的合力才能完成，公眾參與作為這個(gè)工程能否完成的一個(gè)關(guān)鍵，需要一系列的社會(huì)條件，需要在各個(gè)環(huán)節(jié)相關(guān)的政策法規(guī)以及宣傳教育。另外，其實(shí)也有相當(dāng)一部分分會(huì)定期將家里的或單位里廢棄的紙類、塑料、飲料瓶等變賣，%的人不賣直接扔掉，但是，或許是因?yàn)楣ぷ鞣泵]有多余時(shí)間料理這些廢棄物，%的人只是偶爾變賣廢棄物。重拾“變廢為寶”工作多年，為什么直到現(xiàn)在也垃圾分類回收仍遲遲見不到好的效果呢？到底是什么阻礙了我們“變廢為寶”的行動(dòng)呢？為此，我開始著手調(diào)查與我們生活息息相關(guān)的“廢品”處理問題，希望通過此次調(diào)查能夠喚起民眾的環(huán)保意識(shí)，也希望能夠讓更多的人關(guān)注這個(gè)問題！二、調(diào)查方法：?jiǎn)柧矸?、?shí)地調(diào)查法等2011年7月20日至8月20日，我每天都會(huì)在我家附近不同居民人家的不遠(yuǎn)處觀察，觀察他們?cè)诿刻斓纳钪袑?duì)塑料袋的使用及他們對(duì)日常生活中的垃圾的處理，還有路上的行人對(duì)手中垃圾的處理，并對(duì)我所觀察的現(xiàn)象作出如實(shí)記錄。政府為垃圾分類提供了各種便利的條件，除了在街道兩旁設(shè)立分類垃圾桶以外，每個(gè)社區(qū)都定期派專人負(fù)責(zé)清運(yùn)各戶分類出的垃圾。垃圾分類的好處是顯而易見的。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。（對(duì)）可回收物，包括生活垃圾中未污染的適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。三、判斷題可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。A 可回收物B 其他垃圾C 有害垃圾D 廚余垃圾1下面屬于可回收物的是（A）。A 可回收物B 其他垃圾C 有害垃圾D 餐廚垃圾（B）垃圾，可填埋處理。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。日本有家用分類垃圾箱，人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類。其他垃圾:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄。第一篇：生活垃圾的分類及回收現(xiàn)狀生